八、习作。（30分）
题目:我的自画像
要求:通过一两件事说明自己的特点。写出自己的外貌及性格特点,并写出自己的爱好。

# 我的自画像
我站在镜子前，看到了这样一个小男孩：我留着利落的板寸头，眉毛下面是一双圆溜溜的大眼睛，最特别的是我的左耳朵下面长了一颗小小的黑痣，熟悉我的朋友一眼就能靠这个标记认出我。
我最大的特点就是特别马虎，是家里和班里有名的“小马虎”。上次数学单元测试，我拿到卷子扫了一眼觉得题目全都会，刷刷没半小时就写完了，结果等卷子发下来我才傻了眼，居然漏做了最后一道大题，还把“3+6”算成了10，白白丢了十几分，回家被妈妈笑着点着脑门骂了好一顿。不过我也有不服输的倔脾气，为了改掉马虎的毛病，我现在每次写完作业都要检查三遍，最近几次测试都没再犯过低级错误。我还特别热心，上次小区里的张奶奶拎着大袋的菜爬楼，我看见了主动跑过去帮她把菜送到家门口，张奶奶一个劲夸我是好孩子。
我最大的爱好就是踢足球，每个周末我都要去球场练两个小时的球，现在我还是我们班足球队的前锋呢，上次年级足球赛我还踢进了制胜的一球，帮我们班拿了亚军。
这就是我，有点小马虎但又热心不服输的我，你愿意和我做朋友吗？

这是一篇写人的命题习作，符合四年级下册写人记事的训练要求，写作时可以按照这几步完成：1. 开篇先描写自己的外貌，不用把所有五官都逐一罗列，抓住1-2个自己最有辨识度的独特特征来写，比如眼角的小痣、笑起来的虎牙等，让读者能快速联想到你的样子；2. 选择1-2件自己生活里真实发生的小事，来体现你的性格特点，比如写自己粗心就举考试漏做题目、出门忘带钥匙的小事，写自己勇敢就举第一次独自在家帮爸妈收快递的小事，不用堆砌空泛的形容词，用具体的事件体现特点会更生动；3. 自然融入自己的爱好，比如爱拼乐高就写自己攒了半个月零花钱买新乐高、拼到半夜也不觉得累的小细节，内容会更真实；4. 结尾可以简单总结自己的特点，让整篇习作完整通顺。