2026年暑假学习生活译林出版社三年级第3页答案
一、积累与运用
1. 读拼音，写词语。
wū hēi ǒu ěr zī shì guāng cǎi duó mù
（
） （
） （
） （
）
gǎn jǐn pò liè tíng zhǐ huā yán qiǎo yǔ
（
） （
） （
） （
）

答案

乌黑、偶尔、姿势、光彩夺目、赶紧、破裂、停止、花言巧语

解析

本题是看拼音写词语的基础题型，考查三年级课内要求掌握的重点生字词，书写时要注意字形准确，避免写错别字，比如“偶”的右边是“禺”，“裂”不要漏写下方的笔画。
2. 下列诗句中加点字词的解释有误的一项是 （
）

A.迟日江山丽（傍晚）
B.绿阴不减来时路（树荫）
C.蒌蒿满地芦芽短（芦苇的嫩芽）

答案

A

解析

逐一核对选项字词释义：A项中“迟日”指春日，不是傍晚，解释错误；B项“阴”解释为树荫，释义正确；C项“芦芽”解释为芦苇的嫩芽，释义正确。因此解释有误的是A。
3. 按要求完成句子练习。
（1）例:青蛙在稻田里唱歌。 青蛙在稻田里“呱呱呱”地唱歌。
蝉儿在树梢上叫着。

（2）例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
仿照例句,写一写图中螳螂的外形特点。


答案

(1) 蝉儿在树梢上“知了知了”地叫着。
(2) 螳螂的身体多为绿色，头部是小巧的三角形，头顶长着一对细长的触须，它的前肢长得像镰刀一样，十分有特点。

解析

(1) 这道仿写题的规则是在原句中补充对应动物的拟声词，让句子更生动具体，蝉的典型叫声是“知了知了”，将拟声词放到句子的合适位置即可。(2) 这道题要求结合图中标注的螳螂外形信息，仿照例句的说明逻辑，把螳螂触须细长、头部为三角形、身体呈绿色、前肢是镰刀状的特点有条理地整合表述出来即可。