二、给加点字注音或根据拼音写出汉字
器
壬
器
皿
(mǐn
) 糁
(sǎn
) 多髯
(rán
) 衣 zhě(褶
) 椎
髻(chuí
)壬
戌
(xū
) 虞
山(yú
) 篆
章(zhuàn
) 钩画了
了
(liǎo
)答案
二、mǐn sǎn rán 褶 chuí xū yú zhuàn liǎo
解析
【分析】这是语文课内文言字词的音形识记题,解题时需回忆《核舟记》中重点字词的读音和字形,注意区分多音字、形近字,准确对应每个字词的正确写法或读音即可。
【解析】逐个对应题目要求:“皿”读mǐn;“糁”读sǎn;“髯”读rán;“衣zhě”对应汉字“褶”;“椎”读chuí;“戌”读xū;“虞”读yú;“篆”读zhuàn;“了”读liǎo。
【答案】mǐn sǎn rán 褶 chuí xū yú zhuàn liǎo
【知识点】文言字音、文言字形
【点评】本题考查课内文言文中的重点基础字词,属于识记类题目,只要学生熟练掌握课文注释内容即可正确作答,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐个对应题目要求:“皿”读mǐn;“糁”读sǎn;“髯”读rán;“衣zhě”对应汉字“褶”;“椎”读chuí;“戌”读xū;“虞”读yú;“篆”读zhuàn;“了”读liǎo。
【答案】mǐn sǎn rán 褶 chuí xū yú zhuàn liǎo
【知识点】文言字音、文言字形
【点评】本题考查课内文言文中的重点基础字词,属于识记类题目,只要学生熟练掌握课文注释内容即可正确作答,难度较低。
【难度系数】0.8
三、解释加点的词语
1.
2. 罔不
3. 罔不因势
4.
5. 中
6. 雕栏
7. 其两膝相
8. 佛印
9. 神情与苏、黄
10. 珠
11.
12. 钩画
13. 而计其长曾不
14. 技亦
1.
罔
不
因势象形 无不,全都。
2. 罔不
因
势象形 顺着,就着。
3. 罔不因势
象
形 模拟。
4.
盖
大苏泛赤壁云 表示推测的句首语气词。
5. 中
轩
敞
者为舱 高起而宽敞。
6. 雕栏
相
望
焉 左右相对。
7. 其两膝相
比
者 并排,挨着。
8. 佛印
绝
类
弥勒 非常像,极像。
9. 神情与苏、黄
不
属
不相关联。
10. 珠
可
历
历
数
也 可以清清楚楚地数出来。
11.
若
听茶声然
好像……的样子。
12. 钩画
了
了
清楚明白。
13. 而计其长曾不
盈
寸 满。
14. 技亦
灵
怪
矣哉 神奇。
答案
三、1. 无不,全都。 2. 顺着,就着。 3. 模拟。
4. 表示推测的句首语气词。 5. 高起而宽敞。
6. 左右相对。 7. 并排,挨着。 8. 非常像,极像。
9. 不相关联。 10. 可以清清楚楚地数出来。
11. 好像……的样子。 12. 清楚明白。 13. 满。
14. 神奇。
4. 表示推测的句首语气词。 5. 高起而宽敞。
6. 左右相对。 7. 并排,挨着。 8. 非常像,极像。
9. 不相关联。 10. 可以清清楚楚地数出来。
11. 好像……的样子。 12. 清楚明白。 13. 满。
14. 神奇。
解析
【分析】本题考查课内文言文《核舟记》中重点字词的含义,解题时需结合课文课下注释及具体语境,准确识记每个加点字词的文言释义,确保解释符合原文语境和文言常用义,避免混淆字词含义。
【解析】1. 罔不:无不,全都;2. 因:顺着,就着;3. 象:模拟;4. 盖:表示推测的句首语气词;5. 轩敞:高起而宽敞;6. 相望:左右相对;7. 比:并排,挨着;8. 绝类:非常像,极像;9. 不属:不相关联;10. 可历历数也:可以清清楚楚地数出来;11. 若听茶声然:好像……的样子;12. 了了:清楚明白;13. 盈:满;14. 灵怪:神奇。
【答案】1. 无不,全都;2. 顺着,就着;3. 模拟;4. 表示推测的句首语气词;5. 高起而宽敞;6. 左右相对;7. 并排,挨着;8. 非常像,极像;9. 不相关联;10. 可以清清楚楚地数出来;11. 好像……的样子;12. 清楚明白;13. 满;14. 神奇。
【知识点】文言文实词解释、《核舟记》重点字词
【点评】本题为课内文言文基础考点,考查《核舟记》中要求掌握的重点字词含义,需学生熟练识记课下注释内容,难度较低,是文言文学习的基础内容。
【难度系数】0.3
【解析】1. 罔不:无不,全都;2. 因:顺着,就着;3. 象:模拟;4. 盖:表示推测的句首语气词;5. 轩敞:高起而宽敞;6. 相望:左右相对;7. 比:并排,挨着;8. 绝类:非常像,极像;9. 不属:不相关联;10. 可历历数也:可以清清楚楚地数出来;11. 若听茶声然:好像……的样子;12. 了了:清楚明白;13. 盈:满;14. 灵怪:神奇。
【答案】1. 无不,全都;2. 顺着,就着;3. 模拟;4. 表示推测的句首语气词;5. 高起而宽敞;6. 左右相对;7. 并排,挨着;8. 非常像,极像;9. 不相关联;10. 可以清清楚楚地数出来;11. 好像……的样子;12. 清楚明白;13. 满;14. 神奇。
【知识点】文言文实词解释、《核舟记》重点字词
【点评】本题为课内文言文基础考点,考查《核舟记》中要求掌握的重点字词含义,需学生熟练识记课下注释内容,难度较低,是文言文学习的基础内容。
【难度系数】0.3
四、通假字
左手倚一衡木 衡,同“
左手倚一衡木 衡,同“
横
”。答案
四、横
解析
【分析】本题考查文言通假字,解题思路为:先明确该句出自课内篇目《核舟记》,通假字是古文中用音同或音近的字替代本字的现象;再结合语境“左手倚一衡木”(横放的木头),判断“衡”为通假字,对应表示“横放”含义的本字“横”,即可得出答案。
【解析】“左手倚一衡木”出自明代魏学洢的《核舟记》,句中“衡”是通假字,用来替代本字“横”,“横”意为与“竖”相对,此处指横放的木头,因此“衡”同“横”。
【答案】横
【知识点】文言通假字
【点评】本题考查课内文言通假字,属于基础识记类题目,需学生熟练掌握课内重点文言篇目里的通假字知识点,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】“左手倚一衡木”出自明代魏学洢的《核舟记》,句中“衡”是通假字,用来替代本字“横”,“横”意为与“竖”相对,此处指横放的木头,因此“衡”同“横”。
【答案】横
【知识点】文言通假字
【点评】本题考查课内文言通假字,属于基础识记类题目,需学生熟练掌握课内重点文言篇目里的通假字知识点,难度较低。
【难度系数】0.3
五、词类活用
1.
2.
1.
箬
篷
覆之 名词作状语,用箬篷。
2.
石
青
糁之 名词作状语,用石青。
答案
五、1. 名词作状语,用箬篷。
2. 名词作状语,用石青。
2. 名词作状语,用石青。
解析
【分析】
解答文言词类活用题目,需先明确名词作状语的判断规则:当名词位于动词前且不充当句子主语时,该名词活用为状语,可表动作的工具、方式等。本题语句出自课内经典篇目《核舟记》,需分析每个名词在句中的语法位置与作用,进而判断活用类型。
【解析】
1. “箬篷”本是名词,此处用在动词“覆”前,不充当句子主语,而是作状语,表动作“覆”所使用的工具,翻译为“用箬篷”,属于名词作状语;
2. “石青”本是名词,此处用在动词“糁”前,不充当句子主语,而是作状语,表动作“糁”所使用的工具,翻译为“用石青”,属于名词作状语。
【答案】
1. 名词作状语,用箬篷;2. 名词作状语,用石青。
【知识点】
词类活用、名词作状语
【点评】
本题考查文言文中名词作状语的词类活用现象,选取课内常见语句,属于文言基础知识点的常规考查,要求学生掌握名词活用为状语表工具的用法。
【难度系数】
0.4
解答文言词类活用题目,需先明确名词作状语的判断规则:当名词位于动词前且不充当句子主语时,该名词活用为状语,可表动作的工具、方式等。本题语句出自课内经典篇目《核舟记》,需分析每个名词在句中的语法位置与作用,进而判断活用类型。
【解析】
1. “箬篷”本是名词,此处用在动词“覆”前,不充当句子主语,而是作状语,表动作“覆”所使用的工具,翻译为“用箬篷”,属于名词作状语;
2. “石青”本是名词,此处用在动词“糁”前,不充当句子主语,而是作状语,表动作“糁”所使用的工具,翻译为“用石青”,属于名词作状语。
【答案】
1. 名词作状语,用箬篷;2. 名词作状语,用石青。
【知识点】
词类活用、名词作状语
【点评】
本题考查文言文中名词作状语的词类活用现象,选取课内常见语句,属于文言基础知识点的常规考查,要求学生掌握名词活用为状语表工具的用法。
【难度系数】
0.4
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