一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. The Belt and Road Initiative has s to open up a market for China as well as other countries along since then.
2. The situation won't be out of c. The worst is behind us.
3. (2023·江苏淮安淮安区一模) This meeting is important, so we'll have a f discussion later.
4. The guard got an o from the general that no one could get into the building without his permission.
5. It was hot. I s into a tiny ice cream shop to cool off with a chocolate ice cream.

1. served 2. control 3. further 4. order 5. stepped

【分析】
这是句意提示类首字母填空题，解题时可按照三步法思考：第一步先通读完整句子，准确把握句子整体表达的含义；第二步结合给出的首字母，筛选语义匹配的常用词汇；第三步结合句子的时态、固定搭配、词性修饰规则等语法要求，确认词汇的正确形式，避免出现词形错误。比如遇到现在完成时要使用动词过去分词，遇到固定短语要匹配短语的固定用词，遇到一般过去时要把动词变为对应的过去式形式。
【解析】
1. 句意为：自那时起，一带一路倡议就已经助力为中国以及沿线其他国家开拓市场。句子为现在完成时，结构为“has + 动词过去分词”，结合首字母s，serve to do sth. 表示“服务于、有助于做某事”，serve的过去分词为served，因此填served。
2. 句意为：局势不会失控，最糟糕的阶段已经过去了。结合首字母c，固定搭配out of control表示“失控”，完全符合语境，因此填control。
3. 句意为：这场会议很重要，所以我们稍后会进行进一步的讨论。空格处需要形容词修饰名词discussion，结合首字母f，further表示“进一步的”，符合语境要求，因此填further。
4. 句意为：警卫收到了将军的命令：没有他的许可，任何人都不得进入这栋建筑。空格前有不定冠词an，需要填入可数名词单数，结合首字母o，order表示“命令”，符合语义，因此填order。
5. 句意为：天气很热，我走进一家小小的冰淇淋店，买了一个巧克力冰淇淋来降温。前半句的was提示句子为一般过去时，结合首字母s，step into表示“踏入、走进”，step的过去式为stepped，因此填stepped。
【答案】
1. served 2. control 3. further 4. order 5. stepped
【知识点】
首字母填空、固定短语、动词时态
【点评】
本题结合了时政背景、日常场景等不同语境设置考点，既考查学生对句意的理解能力和核心词汇的积累，也侧重考察常见固定搭配的识记、不同时态下的动词词形变化规则，提醒学生做这类题不能只看首字母写对应原形，还要结合语法细节调整词形，减少不必要的失分。
【难度系数】
0.7

二、根据句意用所给单词的适当形式填空。
1. If you want to be great persons, first of all, you should be good . (city)
2. Armstrong received his student licence when he was 16. (pilot)
3. I'm lucky to to take the task. I'm sure I can do it well. (choose)
4. Yang Liwei is the first Chinese in space, and he took his first flight in space in October 2003. (fly)
5. Though we had many difficulties, we managed it on time at last. (finish)

1. citizens 2. pilot's 3. be chosen 4. to fly 5. to finish

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，解题思路可以分为三步：第一先通读完整句子，准确理解句意，判断空格处需要表达的含义和对应的词性；第二结合空格前后的搭配、主谓逻辑关系、固定语法规则，确定提示词的变形方向；第三把变形后的单词代入句子，核对语法是否通顺、句意是否匹配。我们逐题推导：第1题要把表示“城市”的city转换为表示身份的“市民”，结合前文复数的persons判断要变复数；第2题需要修饰后面的名词执照，要用到名词所有格；第3题主语“我”是被选择的对象，要用到不定式的被动结构；第4题符合序数词相关的不定式作后置定语的规则；第5题直接对应固定搭配即可。
【解析】
1. 句意为：如果你们想成为伟大的人，首先你们应该先当好市民。提示词city意为“城市”，此处需要表达“市民”的含义，对应名词citizen，主语you指代前文的复数概念great persons，因此要把citizen变为复数形式citizens。
2. 句意为：阿姆斯特朗16岁的时候就拿到了他的学生飞行员执照。此处要修饰后面的名词licence（执照），需要表达“飞行员的”的所属含义，因此pilot变为名词所有格形式pilot's。
3. 句意为：我很幸运被选中承担这项任务，我确信我能做好它。主语I和动词choose是被动关系，即我是被选择的对象，固定结构为be lucky to do sth，不定式的被动形式为to be done，因此填be chosen。
4. 句意为：杨利伟是第一个飞向太空的中国人，他在2003年10月完成了他的首次太空飞行。固定结构“the first + 名词 + to do sth”表示“第一个做某事的……”，此处用不定式作后置定语，因此填to fly。
5. 句意为：虽然我们遇到了很多困难，最后我们还是设法按时完成了它。固定搭配manage to do sth表示“设法成功做某事”，后面接不定式结构，因此填to finish。
【答案】
1. citizens 2. pilot's 3. be chosen 4. to fly 5. to finish
【知识点】
词性转换，非谓语动词，固定搭配
【点评】
本题综合考察初中英语词法的核心考点，涵盖名词词义转换、名词所有格、被动语态、非谓语固定搭配等内容，既要求学生读懂句意判断词义转换方向，也要求学生熟练掌握基础语法规则，易错点是第3题容易忽略主谓的被动关系，第1题容易遗漏名词复数变形。
【难度系数】
0.6

三、单项选择。
()1.—Was Armstrong from European country?
—No, he was from the USA. As a child, he dreamed of going into space one day.

A.a; /
B.an; /
C.a; the
D.an; the

1. A 【点拨】上句中泛指“一个欧洲国家”，European 前用不定冠词 a；space 意为“太空”，前面不加任何冠词。故选 A。

【分析】
这道题考查冠词的用法，解题时分两步走：第一步先判断第一个空的不定冠词选a还是an，要牢记不定冠词的选择依据是单词开头的音素而非首字母，判断European的首音素是辅音还是元音，就能排除两个错误选项；第二步判断第二个空是否要加定冠词the，回忆表示“太空”的space的冠词搭配规则，就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：此处泛指“一个欧洲国家”，需要用不定冠词修饰。单词European的发音为/ˌjʊərəˈpiːən/，开头的音素是辅音音素/j/，因此要选用不定冠词a，由此排除使用an的B、D选项。
2. 分析第二空：当space表示“太空”的含义时，属于固定零冠词搭配，短语go into space（进入太空）中space前面不需要加任何冠词，因此排除带定冠词the的C选项。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
不定冠词用法，零冠词规则
【点评】
本题的易错点有两个：一是很多同学会误把European的元音首字母当成元音音素，错选an；二是部分同学会混淆独一无二事物的冠词规则，误以为太空前要加the，要特别记忆space表示太空时的固定零冠词用法，区分开带the的类似搭配。
【难度系数】
0.6

()2.Lily saw three thieves out of the van just now.

A.steping
B.stepping
C.steps
D.to step

2. B 【点拨】see sb. doing sth. 看见某人正在做某事，step 的现在分词为 stepping。故选 B。

【分析】
这道题核心考查感官动词see的固定搭配用法，首先梳理句子结构：主语Lily，谓语是see的过去式saw，宾语是three thieves，空格处需要补充合适的形式作宾语补足语，说明小偷发出的动作的状态。首先回忆see的两类常见宾补规则：一是see sb do sth，意为看见某人做某事的完整全过程，作宾补的不定式要省略to；二是see sb doing sth，意为看见某人正在做某事，强调动作正在发生。接下来先逐一排查错误选项：A选项拼写错误，不存在steping的正确形式；C是动词第三人称单数，不能放在see后面作宾补；D是带to的不定式，不符合see的宾补省略to的规则，直接排除。最后结合重读闭音节动词变现在分词要双写末尾辅音的规则，step的正确现在分词是stepping，刚好匹配B选项。
【解析】
1. 先明确考点：本题考察感官动词see的宾语补足语搭配规则。
2. 逐一排除错误选项：
选项A：拼写错误，step变现在分词不能直接加ing写成steping，直接排除；
选项C：steps是动词第三人称单数形式，无法作see的宾补，排除；
选项D：see后接不定式作宾补时必须省略to，不存在see sb to do的正确结构，排除；
3. 验证正确选项：see sb. doing sth.是固定搭配，含义为“看见某人正在做某事”，step是重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字母p，变现在分词需要双写p再加ing，得到stepping，完全符合句子“Lily刚才看见三个小偷正从货车里走出来”的语境。
因此本题选B。
【答案】B
【知识点】see的固定搭配，现在分词变化规则
【点评】本题是初中英语的基础题型，易错点有两个：一是记错重读闭音节动词变现在分词的双写规则，误选拼写错误的A选项；二是混淆感官动词后接do和doing的语义区别，只要牢记相关搭配规则和现在分词变化规律就可以轻松得分。
【难度系数】0.7

()3.Neil Armstrong with the Medal of Freedom because he was the first man to walk on the Moon.

A.present
B.is presented
C.presented
D.was presented

3. D 【点拨】根据原因状语从句“because he was the first man to walk on the Moon”可知，此句的时态为一般过去时；句子的主语 Neil Armstrong 和动词 present 之间是被动关系，所以此处应用一般过去时态的被动语态，其构成是：was/were＋过去分词。故选 D。

【分析】
拿到这道题我们可以分两步梳理思路：第一步先确定句子的时态，观察句中原因状语从句"because he was the first man to walk on the Moon"，从句谓语用了一般过去时，说明阿姆斯特朗被授予勋章是过去发生的事件，主句时态也要对应使用一般过去时，先把属于现在时态的A、B选项排除。第二步判断主语和谓语动词的逻辑关系，present在这里意为“授予、颁发”，主语Neil Armstrong是“被授予勋章”，是动作的承受者，二者是被动关系，需要使用被动语态，剩下的C是主动形式的过去式，不符合被动要求，最终就能选出正确答案。
【解析】
1. 判定时态：由原因状语从句的谓语动词was可知，事件发生在过去，主句需使用一般过去时，直接排除属于一般现在时范畴的A（动词原形主动形式）、B（一般现在时被动形式）两个选项。
2. 判定语态：主语Neil Armstrong和动词present（授予）是逻辑上的动宾关系，阿姆斯特朗是动作的承受者，需要使用被动语态。一般过去时的被动语态结构为"was/were + 动词过去分词"，主语Neil Armstrong是第三人称单数，对应be动词用was，present的过去分词为presented，即正确形式是was presented，排除主动形式的C选项。
综上答案选D。
【答案】
D
【知识点】
一般过去时被动语态，被动语态辨析
【点评】
本题是被动语态板块的基础常规考题，核心考点是一般过去时被动语态的应用，解题的关键是先通过句中的时态提示确定整体时态，再判断主语和谓语的主被动关系，就可以快速筛选错误选项，学生需要牢记不同时态下被动语态的标准构成规则。
【难度系数】
0.7

()4.(2023·江苏常州实验初级中学一模) Because of the terrible weather, the Greens had to their trip to Yunnan.

A.cut down
B.cut short
C.cut out
D.cut in

4. B 【点拨】cut down 砍伐；cut short 缩短；cut out 裁剪；cut in 插嘴。根据“Because of the terrible weather”可知，因为糟糕的天气，所以缩短行程。故选 B。

【分析】
这是一道动词短语辨析类题目，解题思路非常清晰：第一步先通读题干，抓取题干中的核心提示线索，也就是"Because of the terrible weather"这个原因，能判断出格林一家的云南旅行因为恶劣天气需要做出对应调整；第二步逐一辨析四个选项中和cut搭配的短语的不同含义，把含义和语境不匹配的选项逐个排除，最后选出逻辑完全通顺的答案即可。
【解析】
首先翻译题干：由于糟糕的天气，格林一家不得不______他们去云南的旅行。
接下来逐一分析选项：
1. 选项A：cut down意为"砍伐、削减"，通常搭配树木、开支等对象，不能用来修饰行程，不符合语境；
2. 选项B：cut short意为"缩短、提前终止"，代入句中表示缩短云南之行，完全符合恶劣天气影响行程的逻辑；
3. 选项C：cut out意为"裁剪、删去"，通常搭配布料、文本内容，和旅行搭配逻辑不通；
4. 选项D：cut in意为"插嘴、插队"，描述人的言行举止，和旅行完全不相关。
结合题干给出的坏天气的前提，只有B选项符合语境要求。
【答案】
B
【知识点】
1. cut相关短语辨析
2. 语境逻辑匹配
【点评】
本题是初中英语高频考点，考查常见cut衍生短语的词义区分，只要平时多积累同词根的短语固定含义，解题时把选项逐一代入语境验证，就可以轻松排除不符合逻辑的干扰项，避免因词义混淆丢分。
【难度系数】
0.7