Ⅰ. 根据首字母提示补全单词。
1. Be quiet! Your brother is s now!
2. The m sees a big cat. It's very scared.
3. Grandma has three d.
4. I think his dream w come true.
5. They're p trees.

1. sleeping
2. mouse
3. daughters
4. will
5. planting

【分析】本题为根据首字母提示补全单词，需结合句子语境、语法结构及时态要求，匹配首字母确定正确单词。具体思路：1. 由“Be quiet!”判断用现在进行时，结合首字母确定动词现在分词；2. 由“害怕”的语境及首字母确定动物名词；3. 由数词three确定名词复数，结合首字母确定亲属类名词；4. 由“梦想实现”的语境及一般将来时结构确定助动词；5. 由are判断用现在进行时，结合首字母确定动词现在分词。
【解析】1. 句中“Be quiet!”提示弟弟正在睡觉，用现在进行时（be + 现在分词），sleep的现在分词为sleeping，故填sleeping；2. 由“看到大猫很害怕”及首字母m，可知是mouse（老鼠），符合逻辑，故填mouse；3. 数词three后接可数名词复数，结合首字母d，奶奶的女儿复数为daughters，故填daughters；4. 句意为“梦想会实现”，用一般将来时（will + 动词原形），结合首字母w，故填will；5. 句中are提示用现在进行时，plant trees（种树）的现在分词为planting，故填planting。
【答案】1.sleeping 2.mouse 3.daughters 4.will 5.planting
【知识点】现在进行时、名词复数、一般将来时
【点评】本题考查基础词汇与核心语法（时态、名词数），结合语境和首字母即可解答，属于基础题型，适合巩固基础知识。
【难度系数】0.8

Ⅱ.给下列句子选择相应的图片。
A. [图]
B. [图]
C. [图]
D. [图]
E.
()1. He's watering the plants.
()2. They're picking grapes.
()3. We also use plants to make chairs.
()4. I've got tomato seeds.
()5. We use plants to make paper.

1. E 2. C 3. A 4. D 5. B

【分析】
本题是英语句子与图片匹配题，解题思路为：先理解每个英语句子的含义，再逐一分析A-E五张图片的内容，最后将句子含义与图片内容对应，选出正确的匹配选项。
【解析】
1. 句子“He's watering the plants.”意为“他正在给植物浇水”，对应图片E（图中人物手持水管为作物浇水），故答案为E；
2. 句子“They're picking grapes.”意为“她们正在摘葡萄”，对应图片C（图中两名女孩伸手采摘葡萄），故答案为C；
3. 句子“We also use plants to make chairs.”意为“我们用植物制作椅子”，对应图片A（图中是一把椅子），故答案为A；
4. 句子“I've got tomato seeds.”意为“我有番茄种子”，对应图片D（图中人物在番茄种植区域，涉及番茄相关内容），故答案为D；
5. 句子“We use plants to make paper.”意为“我们用植物制作纸张”，对应图片B（图中是一叠纸张），故答案为B。
【答案】
1.E 2.C 3.A 4.D 5.B
【知识点】
图片与句子匹配、英语语义理解
【点评】
本题考查学生对英语句子的理解能力和图片内容的观察能力，难度适中，只要准确理解句子和图片的对应关系即可完成解答。
【难度系数】
0.3

Ⅲ. 阅读短文，判断句子正(T)误(F)。
Hello! This is the photo of my family. It's on the wall.
Look! This is my grandpa and this is my grandma. They are farmers. My father is here. He's a doctor. He's strong. My mother is a teacher. She's thin. Oh, this is my sister. She's quiet. She's 10. She's a good pupil. Who is he? Guess! Yes, it's me. I like music and books.
()1. I am a girl.
()2. My father is tall and strong.
()3. My sister is a good teacher.
()4. I like reading books and listening to music.
()5. There are 5 members(成员) in my family.

1. F 2. F 3. F 4. T 5. F

【分析】
本题为英语阅读理解判断正误题，解题思路为：①先通读短文，掌握短文介绍的家庭成员及相关信息；②逐题阅读题干句子，在短文中定位与题干相关的细节内容；③将题干句子与原文细节逐一对比，内容一致则判断为T，不一致则判断为F。
【解析】
1. 题干意为“我是一个女孩”，原文未提及“我”的性别，无法得出该结论，故判断为F。
2. 题干意为“我的爸爸又高又壮”，原文仅提到爸爸是医生且“strong（强壮的）”，未提及“tall（高的）”，故判断为F。
3. 题干意为“我的姐姐是一名好老师”，原文提到姐姐是“good pupil（好学生）”，妈妈才是老师，故判断为F。
4. 题干意为“我喜欢读书和听音乐”，原文明确表述“I like music and books”，与题干一致，故判断为T。
5. 题干意为“我家有5个成员”，短文中提到的家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和“我”，共6人，故判断为F。
【答案】
1. F 2. F 3. F 4. T 5. F
【知识点】
英语阅读理解（判断正误）、细节理解题
【点评】
本题考查学生对英语短文细节信息的提取与对比能力，属于基础阅读理解题型，只要仔细定位原文内容、认真对比即可正确作答，需注意不要遗漏关键信息。
【难度系数】
0.7