一、根据首字母提示填空。
1. — What is your p
2. The plane is taking off. Please go b
3. I am going to the UK this summer. And I think I will have a w
4. I want to s
5. — Did you v
6. Your idea s
1. — What is your p
plan
for the weekend? — I am going to Shanghai with my family.2. The plane is taking off. Please go b
back
to your seat(座位).3. I am going to the UK this summer. And I think I will have a w
wonderful
holiday.4. I want to s
stay
at home and do my homework tonight.5. — Did you v
visit
your grandparents last week? — Yes, I did.6. Your idea s
sounds
great. Let's do it now.答案
1. plan 2. back 3. wonderful 4. stay
5. visit 6. sounds
5. visit 6. sounds
解析
【分析】
做这类首字母提示填空题,首先要通读完整句子,准确理解句子的语境和含义,之后结合给出的首字母提示,联想符合语义的相关词汇,同时还要验证词汇的词性、形式(比如单复数、时态、动词搭配的形式)是否符合句子的语法规则,最后代入句子通读检查逻辑是否通顺。本题所有小题都可以先通过问答逻辑、生活场景推断缺失部分的含义,再匹配对应首字母的核心词汇即可。
【解析】
1. 根据答句“我打算和家人去上海”,可知问句是询问对方周末的安排计划,首字母为p,plan意为“计划”,符合语境,句中be动词为is,用单数形式即可。
2. 根据前半句“飞机即将起飞”,场景提示乘客回到座位上,固定搭配go back to表示“回到……”,首字母为b,填back符合要求。
3. 前半句提到今年夏天要去英国度假,可推断这里是表达假期会很愉快很棒,修饰名词holiday用形容词,首字母为w,wonderful意为“精彩的、极好的”,符合语义。
4. 根据后半句“今晚做作业”,可推断动作是待在家里,固定搭配stay at home表示“待在家”,want to后接动词原形,首字母为s,填stay正确。
5. 问句含义是“你上周有没有看望你的祖父母”,visit sb. 是固定搭配表示“拜访/看望某人”,句首有助动词Did,后面谓语动词用原形,首字母为v,填visit。
6. 句子表达“你的主意听起来很棒,我们现在就开始做”,主语your idea是第三人称单数,一般现在时谓语动词要变形,sound意为“听起来”,第三人称单数形式为sounds,首字母为s,符合要求。
【答案】
1. plan 2. back 3. wonderful 4. stay 5. visit 6. sounds
【知识点】
固定短语搭配,语境词汇运用,主谓一致规则
【点评】
本题属于基础级别的首字母填空题,考察的都是初中入门阶段的核心词汇和高频固定搭配,整体难度不高,学生只要结合生活场景和问答逻辑就能快速推断出对应词汇,解题时需要注意助动词后接动词原形、第三人称单数谓语变形这类细节,避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8
做这类首字母提示填空题,首先要通读完整句子,准确理解句子的语境和含义,之后结合给出的首字母提示,联想符合语义的相关词汇,同时还要验证词汇的词性、形式(比如单复数、时态、动词搭配的形式)是否符合句子的语法规则,最后代入句子通读检查逻辑是否通顺。本题所有小题都可以先通过问答逻辑、生活场景推断缺失部分的含义,再匹配对应首字母的核心词汇即可。
【解析】
1. 根据答句“我打算和家人去上海”,可知问句是询问对方周末的安排计划,首字母为p,plan意为“计划”,符合语境,句中be动词为is,用单数形式即可。
2. 根据前半句“飞机即将起飞”,场景提示乘客回到座位上,固定搭配go back to表示“回到……”,首字母为b,填back符合要求。
3. 前半句提到今年夏天要去英国度假,可推断这里是表达假期会很愉快很棒,修饰名词holiday用形容词,首字母为w,wonderful意为“精彩的、极好的”,符合语义。
4. 根据后半句“今晚做作业”,可推断动作是待在家里,固定搭配stay at home表示“待在家”,want to后接动词原形,首字母为s,填stay正确。
5. 问句含义是“你上周有没有看望你的祖父母”,visit sb. 是固定搭配表示“拜访/看望某人”,句首有助动词Did,后面谓语动词用原形,首字母为v,填visit。
6. 句子表达“你的主意听起来很棒,我们现在就开始做”,主语your idea是第三人称单数,一般现在时谓语动词要变形,sound意为“听起来”,第三人称单数形式为sounds,首字母为s,符合要求。
【答案】
1. plan 2. back 3. wonderful 4. stay 5. visit 6. sounds
【知识点】
固定短语搭配,语境词汇运用,主谓一致规则
【点评】
本题属于基础级别的首字母填空题,考察的都是初中入门阶段的核心词汇和高频固定搭配,整体难度不高,学生只要结合生活场景和问答逻辑就能快速推断出对应词汇,解题时需要注意助动词后接动词原形、第三人称单数谓语变形这类细节,避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8
(
A. Where
B. What
C. When
A
) 1.— Where
will you go? — I'll go to London.A. Where
B. What
C. When
答案
1. A
解析
【分析】
做这道特殊疑问词类的情景对话题,首先要先观察答句的核心信息:答句回答的是要去的地点伦敦,说明问句是针对地点发起提问。接下来我们只需要辨析三个选项的疑问词适用场景,找到专门用于提问地点的选项即可匹配出正确答案。
【解析】
1. 先分析答句语义:答句“I'll go to London”的含义是“我将要去伦敦”,London是具体的地点名称,说明问句的提问核心是询问要去的地点。
2. 逐一辨析选项:
选项A:Where意为“哪里”,专门用于对地点进行提问,代入问句语义为“你要去哪里?”,和答句完全对应。
选项B:What意为“什么”,用于对事物、动作等内容提问,不符合本题提问地点的需求。
选项C:When意为“什么时候”,用于对时间进行提问,和答句的地点回答不匹配。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析,情景问答
【点评】
本题是小学英语的基础情景对话题,核心考点是常见特殊疑问词的基础用法,解题的核心思路就是“答什么就问什么”,通过答句的属性反推对应的疑问词,只要掌握基础疑问词含义就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
做这道特殊疑问词类的情景对话题,首先要先观察答句的核心信息:答句回答的是要去的地点伦敦,说明问句是针对地点发起提问。接下来我们只需要辨析三个选项的疑问词适用场景,找到专门用于提问地点的选项即可匹配出正确答案。
【解析】
1. 先分析答句语义:答句“I'll go to London”的含义是“我将要去伦敦”,London是具体的地点名称,说明问句的提问核心是询问要去的地点。
2. 逐一辨析选项:
选项A:Where意为“哪里”,专门用于对地点进行提问,代入问句语义为“你要去哪里?”,和答句完全对应。
选项B:What意为“什么”,用于对事物、动作等内容提问,不符合本题提问地点的需求。
选项C:When意为“什么时候”,用于对时间进行提问,和答句的地点回答不匹配。
综上,正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析,情景问答
【点评】
本题是小学英语的基础情景对话题,核心考点是常见特殊疑问词的基础用法,解题的核心思路就是“答什么就问什么”,通过答句的属性反推对应的疑问词,只要掌握基础疑问词含义就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9
(
A.work; with
B.works; of
C.work; for
C
) 2.My father is going to work
there for
one year.A.work; with
B.works; of
C.work; for
答案
2. C
解析
【分析】
这道题可以分两步梳理解题思路:第一步先看第一个空,题干出现了一般将来时的标志性结构be going to,回忆它的固定用法,be going to后面必须接动词原形,所以可以直接排除动词是第三人称单数形式的B选项。第二步再看第二个空,空格后面是表示时长的one year,要表达动作持续一年的含义,英语里表示动作持续的时长要用介词for加时间段,A选项的with语义是“和、用”,代入句子完全不通顺,排除A之后就能得到正确答案了。
【解析】
1. 分析第一个空:句中"is going to"是一般将来时的固定结构,该结构要求后面接动词原形,选项B中的works是动词第三人称单数形式,不符合语法要求,直接排除B。
2. 分析第二个空:空格后"one year"是一段持续的时间,英语中表示动作持续的时长,要用固定搭配"for + 时间段",介词with意为“和……一起;带有”,代入句中语义不符合逻辑,排除A。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
be going to用法,for加时间段
【点评】
本题是英语基础语法题,考察一般将来时的基础结构和时间介词的固定搭配,考点非常明确,只要牢记be going to后接动词原形、for搭配时间段表时长的规则,就可以快速选出答案,属于中小学英语必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
这道题可以分两步梳理解题思路:第一步先看第一个空,题干出现了一般将来时的标志性结构be going to,回忆它的固定用法,be going to后面必须接动词原形,所以可以直接排除动词是第三人称单数形式的B选项。第二步再看第二个空,空格后面是表示时长的one year,要表达动作持续一年的含义,英语里表示动作持续的时长要用介词for加时间段,A选项的with语义是“和、用”,代入句子完全不通顺,排除A之后就能得到正确答案了。
【解析】
1. 分析第一个空:句中"is going to"是一般将来时的固定结构,该结构要求后面接动词原形,选项B中的works是动词第三人称单数形式,不符合语法要求,直接排除B。
2. 分析第二个空:空格后"one year"是一段持续的时间,英语中表示动作持续的时长,要用固定搭配"for + 时间段",介词with意为“和……一起;带有”,代入句中语义不符合逻辑,排除A。
最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
be going to用法,for加时间段
【点评】
本题是英语基础语法题,考察一般将来时的基础结构和时间介词的固定搭配,考点非常明确,只要牢记be going to后接动词原形、for搭配时间段表时长的规则,就可以快速选出答案,属于中小学英语必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
(
A.Australian
B.Russia
C.English
B
) 3.— Where are you from? — I'm from Russia
.A.Australian
B.Russia
C.English
答案
3. B
解析
【分析】
首先明确本题的核心要求:问句"Where are you from?"是询问对方来自哪个国家/地区,空缺处需要填入表示国家名称的名词。接下来我们只需要逐一辨析三个选项的词义,判断哪一个是合法的国家类专有名词,排除不符合要求的选项,就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干:
——你来自哪里?
——我来自______。
对三个选项逐一辨析:
1. 选项A:Australian可作名词表示“澳大利亚人”,也可作形容词表示“澳大利亚的”,它并不是指代澳大利亚这个国家的名词,不符合题意。
2. 选项B:Russia是专有名词,含义为“俄罗斯”,是标准的国家名称,放在句中表示“我来自俄罗斯”,语义完全通顺,符合要求。
3. 选项C:English可作名词表示“英语、英国人”,也可作形容词表示“英国的”,它并不是指代英国这个国家的名词,不符合题意。
综上,正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
专有名词词义辨析;情景交际问答
【点评】
本题属于英语基础词汇考察题,易错点是很多初学者容易混淆“国家名称”和“某国人/某国语言”的相关词汇,日常积累词汇时要注意主动区分三类词汇:国家名、某国人、某国语言,避免混用。
【难度系数】
0.8
首先明确本题的核心要求:问句"Where are you from?"是询问对方来自哪个国家/地区,空缺处需要填入表示国家名称的名词。接下来我们只需要逐一辨析三个选项的词义,判断哪一个是合法的国家类专有名词,排除不符合要求的选项,就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干:
——你来自哪里?
——我来自______。
对三个选项逐一辨析:
1. 选项A:Australian可作名词表示“澳大利亚人”,也可作形容词表示“澳大利亚的”,它并不是指代澳大利亚这个国家的名词,不符合题意。
2. 选项B:Russia是专有名词,含义为“俄罗斯”,是标准的国家名称,放在句中表示“我来自俄罗斯”,语义完全通顺,符合要求。
3. 选项C:English可作名词表示“英语、英国人”,也可作形容词表示“英国的”,它并不是指代英国这个国家的名词,不符合题意。
综上,正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
专有名词词义辨析;情景交际问答
【点评】
本题属于英语基础词汇考察题,易错点是很多初学者容易混淆“国家名称”和“某国人/某国语言”的相关词汇,日常积累词汇时要注意主动区分三类词汇:国家名、某国人、某国语言,避免混用。
【难度系数】
0.8
(
A.will
B.willn't
C.won't
C
) 4.— Will you go to Beijing by bus? — No, I won't
.A.will
B.willn't
C.won't
答案
4. C
解析
【分析】
这道题的解题思路很清晰:首先先判断问句的句式,这是will引导的一般将来时的一般疑问句,我们首先根据答句开头的No,确定要选择否定形式的回答,先把表肯定的A选项排除。接下来辨析剩下的两个否定相关选项,回忆will not的正确缩写形式,就能发现B选项的拼写是错误的,最终选出正确答案。
【解析】
1. 分析问句属性:本句是以情态动词will开头的一般将来时一般疑问句,对应的回答规则为:肯定回答结构是"Yes, 主语 + will",否定回答结构是"No, 主语 + won't"。
2. 结合答句给出的提示词No,可知此处需要填写否定形式,A选项will是肯定形式,不符合语境,直接排除。
3. 辨析剩余选项:will not的标准英语缩写形式是won't,不存在B选项的willn't这种错误拼写,因此排除B选项。
4. 最终确定正确选项为C。
【答案】C
【知识点】一般将来时疑问句回答;助动词否定缩写
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心考点是一般将来时一般疑问句的回答规则,同时设置了拼写易错的干扰项,提醒学生记忆助动词的否定缩写时,不要按照普通拼接规则想当然书写,要注意特殊变形的正确拼写。
【难度系数】
0.9
这道题的解题思路很清晰:首先先判断问句的句式,这是will引导的一般将来时的一般疑问句,我们首先根据答句开头的No,确定要选择否定形式的回答,先把表肯定的A选项排除。接下来辨析剩下的两个否定相关选项,回忆will not的正确缩写形式,就能发现B选项的拼写是错误的,最终选出正确答案。
【解析】
1. 分析问句属性:本句是以情态动词will开头的一般将来时一般疑问句,对应的回答规则为:肯定回答结构是"Yes, 主语 + will",否定回答结构是"No, 主语 + won't"。
2. 结合答句给出的提示词No,可知此处需要填写否定形式,A选项will是肯定形式,不符合语境,直接排除。
3. 辨析剩余选项:will not的标准英语缩写形式是won't,不存在B选项的willn't这种错误拼写,因此排除B选项。
4. 最终确定正确选项为C。
【答案】C
【知识点】一般将来时疑问句回答;助动词否定缩写
【点评】
本题属于英语基础语法题,核心考点是一般将来时一般疑问句的回答规则,同时设置了拼写易错的干扰项,提醒学生记忆助动词的否定缩写时,不要按照普通拼接规则想当然书写,要注意特殊变形的正确拼写。
【难度系数】
0.9
三、按要求完成句子。
1. The twins will go to Disneyland this summer holiday. (改为一般疑问句)
2. I'll visit my grandparents in a small town near Suzhou. (对画线部分提问)
3. My father will go to Beijing by train. (改为一般过去时)
My father
4. My grandma will stay in my home for the whole summer holiday. (改为否定句)
My grandma
1. The twins will go to Disneyland this summer holiday. (改为一般疑问句)
Will
the twins go
to Disneyland this summer holiday?2. I'll visit my grandparents in a small town near Suzhou. (对画线部分提问)
Who
will you
visit
in a small town near Suzhou?3. My father will go to Beijing by train. (改为一般过去时)
My father
went
to
Beijing by train.4. My grandma will stay in my home for the whole summer holiday. (改为否定句)
My grandma
won't
stay in my home for
the whole summer holiday.答案
1. Will; go 2. Who; you visit 3. went to
4. won't; for
4. won't; for
解析
【分析】
我们可以逐题对照变换要求梳理思路:
1. 第一题要求将一般将来时的陈述句改为一般疑问句,首先识别原句时态是will+动词原形的一般将来时结构,这类句子改一般疑问句的规则就是把助动词will提前到句首,后面的谓语动词保持原形即可。
2. 第二题是对画线的人物部分提问,首先判断画线内容是指代人,要选对应的特殊疑问词who,同时注意原句第一人称I在疑问句中要转换为第二人称you,will后面接动词原形即可。
3. 第三题要求把一般将来时改为一般过去时,只需要把原句的谓语动词go变为对应的过去式went,保留指向目的地的介词to即可。
4. 第四题是将一般将来时的陈述句改为否定句,will的否定形式直接加not缩写为won't,修饰时间段的介词for不需要改动。
【解析】
1. 原句为一般将来时(will+动词原形)结构,改为一般疑问句时,将助动词will提至句首且首字母大写,谓语动词保持原形go,因此两处空分别填Will、go。
2. 画线部分my grandparents是人物,对人物提问用特殊疑问词Who;原句主语为第一人称I,疑问句中需转换为第二人称you,助动词will后接动词原形visit,因此三处空依次填Who、you、visit。
3. 改为一般过去时时,谓语动词go要变为不规则过去式went,保留和目的地搭配的介词to,因此两处空填went to。
4. 一般将来时的否定形式直接将will变为will not,缩写为won't,修饰时间段的介词for保持不变,因此两处空填won't、for。
【答案】
1. Will; go 2. Who; you visit 3. went to 4. won't; for
【知识点】
一般将来时句型转换
特殊疑问句用法
动词时态变形
【点评】
本题是英语时态板块的基础题型,集中考察一般将来时的各类句式变换规则,同时涉及人称转换、不规则动词过去式变形的基础考点,难度较低,做题时需要注意疑问句的人称转换、助动词和谓语动词的形式匹配,避免出现形式错用的问题。
【难度系数】
0.8
我们可以逐题对照变换要求梳理思路:
1. 第一题要求将一般将来时的陈述句改为一般疑问句,首先识别原句时态是will+动词原形的一般将来时结构,这类句子改一般疑问句的规则就是把助动词will提前到句首,后面的谓语动词保持原形即可。
2. 第二题是对画线的人物部分提问,首先判断画线内容是指代人,要选对应的特殊疑问词who,同时注意原句第一人称I在疑问句中要转换为第二人称you,will后面接动词原形即可。
3. 第三题要求把一般将来时改为一般过去时,只需要把原句的谓语动词go变为对应的过去式went,保留指向目的地的介词to即可。
4. 第四题是将一般将来时的陈述句改为否定句,will的否定形式直接加not缩写为won't,修饰时间段的介词for不需要改动。
【解析】
1. 原句为一般将来时(will+动词原形)结构,改为一般疑问句时,将助动词will提至句首且首字母大写,谓语动词保持原形go,因此两处空分别填Will、go。
2. 画线部分my grandparents是人物,对人物提问用特殊疑问词Who;原句主语为第一人称I,疑问句中需转换为第二人称you,助动词will后接动词原形visit,因此三处空依次填Who、you、visit。
3. 改为一般过去时时,谓语动词go要变为不规则过去式went,保留和目的地搭配的介词to,因此两处空填went to。
4. 一般将来时的否定形式直接将will变为will not,缩写为won't,修饰时间段的介词for保持不变,因此两处空填won't、for。
【答案】
1. Will; go 2. Who; you visit 3. went to 4. won't; for
【知识点】
一般将来时句型转换
特殊疑问句用法
动词时态变形
【点评】
本题是英语时态板块的基础题型,集中考察一般将来时的各类句式变换规则,同时涉及人称转换、不规则动词过去式变形的基础考点,难度较低,做题时需要注意疑问句的人称转换、助动词和谓语动词的形式匹配,避免出现形式错用的问题。
【难度系数】
0.8
四、连词成句并组成一段通顺的对话。
Sean: Hi, Lucky. 1. your, what's, summer, plan, holiday, the, for (?)
Lucky: My friends and I will be very busy this summer holiday. 2. are, we, to, going, America, July, in (.)
Sean: Really? Let me know if you need any help. My uncle lives there. And he knows the country very well.
Lucky: Thank you! I am thinking about how to get there. My flight is from Shanghai. 3. I, will, to, Shanghai, go, train, by (.)
Sean: 4. long, will, stay, you, how, there (?)
Lucky: For 2 weeks!
Sean: Hi, Lucky. 1. your, what's, summer, plan, holiday, the, for (?)
What's your plan for the summer holiday?
Lucky: My friends and I will be very busy this summer holiday. 2. are, we, to, going, America, July, in (.)
We are going to America in July.
Sean: Really? Let me know if you need any help. My uncle lives there. And he knows the country very well.
Lucky: Thank you! I am thinking about how to get there. My flight is from Shanghai. 3. I, will, to, Shanghai, go, train, by (.)
I will go to Shanghai by train.
Sean: 4. long, will, stay, you, how, there (?)
How long will you stay there?
Lucky: For 2 weeks!
答案
1. What's your plan for the summer holiday?
2. We are going to America in July. 3. I will go
to Shanghai by train. 4. How long will you stay
there?
2. We are going to America in July. 3. I will go
to Shanghai by train. 4. How long will you stay
there?
解析
【分析】
做这类对话类连词成句题,首先先观察每道题末尾的标点,先判断句子是陈述句还是疑问句:如果是特殊疑问句,先找到对应的疑问词放在句首,再按照“疑问词+助动词/系动词/情态动词+主语+剩余成分”的语序排列;如果是陈述句,先确定主语放在句首,再结合对应时态规则依次排列谓语、宾语、各类状语成分,最后把拼好的句子放回对话里,检查上下文逻辑是否通顺,符合日常交流的表达逻辑即可。
【解析】
1. 该句标点为问号,属于特殊疑问句,先将特殊疑问词What's放在句首,接着找到核心询问对象your plan,最后把表范围的状语for the summer holiday放在句末,组合得到正确句子。
2. 该句标点为句号,属于陈述句,主语We放在句首,结合一般将来时的be going to结构,排列出are going to America,最后把时间状语in July放在句末,符合英语的表达习惯。
3. 该句标点为句号,属于陈述句,主语I放在句首,结合一般将来时will+动词原形的结构,排列出will go to Shanghai,最后把交通方式状语by train放在句末即可。
4. 该句标点为问号,属于询问时长的特殊疑问句,先把疑问词组How long放在句首,接着按照将来时疑问句的规则排列will you stay,最后接地点副词there,组合得到正确句子。
【答案】
1. What's your plan for the summer holiday?
2. We are going to America in July.
3. I will go to Shanghai by train.
4. How long will you stay there?
【知识点】
连词成句,一般将来时,特殊疑问句
【点评】
本题结合真实的日常对话场景考察连词成句能力,覆盖了中小学英语核心的基础句式考点,同时引导学生结合上下文语境判断句子的功能,能够有效巩固学生对陈述句、特殊疑问句语序以及一般将来时结构的掌握,整体偏向基础考察。
【难度系数】
0.8
做这类对话类连词成句题,首先先观察每道题末尾的标点,先判断句子是陈述句还是疑问句:如果是特殊疑问句,先找到对应的疑问词放在句首,再按照“疑问词+助动词/系动词/情态动词+主语+剩余成分”的语序排列;如果是陈述句,先确定主语放在句首,再结合对应时态规则依次排列谓语、宾语、各类状语成分,最后把拼好的句子放回对话里,检查上下文逻辑是否通顺,符合日常交流的表达逻辑即可。
【解析】
1. 该句标点为问号,属于特殊疑问句,先将特殊疑问词What's放在句首,接着找到核心询问对象your plan,最后把表范围的状语for the summer holiday放在句末,组合得到正确句子。
2. 该句标点为句号,属于陈述句,主语We放在句首,结合一般将来时的be going to结构,排列出are going to America,最后把时间状语in July放在句末,符合英语的表达习惯。
3. 该句标点为句号,属于陈述句,主语I放在句首,结合一般将来时will+动词原形的结构,排列出will go to Shanghai,最后把交通方式状语by train放在句末即可。
4. 该句标点为问号,属于询问时长的特殊疑问句,先把疑问词组How long放在句首,接着按照将来时疑问句的规则排列will you stay,最后接地点副词there,组合得到正确句子。
【答案】
1. What's your plan for the summer holiday?
2. We are going to America in July.
3. I will go to Shanghai by train.
4. How long will you stay there?
【知识点】
连词成句,一般将来时,特殊疑问句
【点评】
本题结合真实的日常对话场景考察连词成句能力,覆盖了中小学英语核心的基础句式考点,同时引导学生结合上下文语境判断句子的功能,能够有效巩固学生对陈述句、特殊疑问句语序以及一般将来时结构的掌握,整体偏向基础考察。
【难度系数】
0.8