Ⅳ. Read and write.(读一读,将下列基数词变为序数词。)
1. two
2. three
3. ten
4. twenty - two
5. eight
6. nine
7. seven
8. thirty - one
1. two
second
2. three
third
3. ten
tenth
4. twenty - two
twenty - second
5. eight
eighth
6. nine
ninth
7. seven
seventh
8. thirty - one
thirty - first
答案
1. second 2. third 3. tenth
4. twenty - second 5. eighth 6. ninth
7. seventh 8. thirty - first
4. twenty - second 5. eighth 6. ninth
7. seventh 8. thirty - first
解析
【分析】
这道题要求把给定的基数词转换为序数词,解题时首先要回忆基数词变序数词的通用规则和特殊变化规律:首先1、2、3属于特殊变形需要单独记忆;普通的大于3的基数词一般直接在词尾加-th;以t结尾的eight要去掉t再加-th,以e结尾的nine要去掉e再加-th;“几十几”这类复合基数词变序数词时,只需要把个位的基数词变为对应序数词,十位部分保持原本的基数词形式不变,按照这个规则逐个对应每个单词变形即可。
【解析】
我们逐个按照规则完成变形:
1. two是特殊变化的基数词,对应的序数词为second
2. three是特殊变化的基数词,对应的序数词为third
3. ten属于普通基数词,直接在词尾加-th,得到序数词tenth
4. twenty-two是“几十几”的复合基数词,仅将个位的two变为序数词second,十位部分twenty-保持不变,得到twenty-second
5. eight词尾为t,去掉t后加-th,得到序数词eighth
6. nine词尾为e,去掉e后加-th,得到序数词ninth
7. seven属于普通基数词,直接在词尾加-th,得到序数词seventh
8. thirty-one是“几十几”的复合基数词,仅将个位的one变为序数词first,十位部分thirty-保持不变,得到thirty-first
【答案】
1. second 2. third 3. tenth
4. twenty - second 5. eighth 6. ninth
7. seventh 8. thirty - first
【知识点】
基数词变序数词;英语数词用法
【点评】
本题是小学英语数词板块的基础题型,核心考察学生对基数词转序数词规则的掌握程度,需要学生重点记忆特殊变形的数词、8和9的特殊缩略变形,以及复合基数词的变形规则,易错点是复合数词变形时误把十位部分也改成序数词,日常可以通过口诀辅助记忆相关规则降低出错概率。
【难度系数】
0.8
这道题要求把给定的基数词转换为序数词,解题时首先要回忆基数词变序数词的通用规则和特殊变化规律:首先1、2、3属于特殊变形需要单独记忆;普通的大于3的基数词一般直接在词尾加-th;以t结尾的eight要去掉t再加-th,以e结尾的nine要去掉e再加-th;“几十几”这类复合基数词变序数词时,只需要把个位的基数词变为对应序数词,十位部分保持原本的基数词形式不变,按照这个规则逐个对应每个单词变形即可。
【解析】
我们逐个按照规则完成变形:
1. two是特殊变化的基数词,对应的序数词为second
2. three是特殊变化的基数词,对应的序数词为third
3. ten属于普通基数词,直接在词尾加-th,得到序数词tenth
4. twenty-two是“几十几”的复合基数词,仅将个位的two变为序数词second,十位部分twenty-保持不变,得到twenty-second
5. eight词尾为t,去掉t后加-th,得到序数词eighth
6. nine词尾为e,去掉e后加-th,得到序数词ninth
7. seven属于普通基数词,直接在词尾加-th,得到序数词seventh
8. thirty-one是“几十几”的复合基数词,仅将个位的one变为序数词first,十位部分thirty-保持不变,得到thirty-first
【答案】
1. second 2. third 3. tenth
4. twenty - second 5. eighth 6. ninth
7. seventh 8. thirty - first
【知识点】
基数词变序数词;英语数词用法
【点评】
本题是小学英语数词板块的基础题型,核心考察学生对基数词转序数词规则的掌握程度,需要学生重点记忆特殊变形的数词、8和9的特殊缩略变形,以及复合基数词的变形规则,易错点是复合数词变形时误把十位部分也改成序数词,日常可以通过口诀辅助记忆相关规则降低出错概率。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. Read and choose.(读一读,选择合适的介词补全句子。)

1. My birthday is
2. I get up
3. What do you have
4. We usually have a school trip
5. Children's Day is
1. My birthday is
in
August.2. I get up
at
7 o'clock every day.3. What do you have
on
Tuesdays?4. We usually have a school trip
in
autumn.5. Children's Day is
on
June 1st.答案
Ⅲ. 1. in 2. at 3. on 4. in 5. on
解析
【分析】
这道题考查时间介词in/on/at的用法辨析,解题的核心思路是先明确三个介词各自适配的时间场景:1. at用于搭配具体的时刻点;2. on用于搭配具体某一天、星期类的时间;3. in用于搭配月份、季节、年份这类范围较宽泛的长时间段。之后逐个对照每个句子后面的时间属性,匹配对应的介词即可选出正确答案。
【解析】
1. 句中时间是August(八月),属于月份,符合介词in的搭配规则,因此填in。
2. 句中时间是7 o'clock(七点),属于具体的时刻点,符合介词at的搭配规则,因此填at。
3. 句中时间是Tuesdays(星期二),属于星期类时间,符合介词on的搭配规则,因此填on。
4. 句中时间是autumn(秋天),属于季节,是范围宽泛的时间段,符合介词in的搭配规则,因此填in。
5. 句中时间是June 1st(6月1日),属于具体的某一天,符合介词on的搭配规则,因此填on。
【答案】
1. in 2. at 3. on 4. in 5. on
【知识点】
时间介词辨析,介词固定搭配
【点评】
本题是小学英语介词模块的经典基础题型,重点考察学生对三个常用时间介词搭配规则的掌握程度,只要熟记不同时间类型对应的介词选择规律,就可以轻松完成作答,能够帮助学生巩固时间介词的基础用法。
【难度系数】
0.8
这道题考查时间介词in/on/at的用法辨析,解题的核心思路是先明确三个介词各自适配的时间场景:1. at用于搭配具体的时刻点;2. on用于搭配具体某一天、星期类的时间;3. in用于搭配月份、季节、年份这类范围较宽泛的长时间段。之后逐个对照每个句子后面的时间属性,匹配对应的介词即可选出正确答案。
【解析】
1. 句中时间是August(八月),属于月份,符合介词in的搭配规则,因此填in。
2. 句中时间是7 o'clock(七点),属于具体的时刻点,符合介词at的搭配规则,因此填at。
3. 句中时间是Tuesdays(星期二),属于星期类时间,符合介词on的搭配规则,因此填on。
4. 句中时间是autumn(秋天),属于季节,是范围宽泛的时间段,符合介词in的搭配规则,因此填in。
5. 句中时间是June 1st(6月1日),属于具体的某一天,符合介词on的搭配规则,因此填on。
【答案】
1. in 2. at 3. on 4. in 5. on
【知识点】
时间介词辨析,介词固定搭配
【点评】
本题是小学英语介词模块的经典基础题型,重点考察学生对三个常用时间介词搭配规则的掌握程度,只要熟记不同时间类型对应的介词选择规律,就可以轻松完成作答,能够帮助学生巩固时间介词的基础用法。
【难度系数】
0.8
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