2026年53天天练四年级英语下册译林版第82页答案
一、【食品类词汇+可数/不可数名词】观察图片,依次写出厨房里的食品名称。

1. two
potatoes

2. an
egg

3. some
meat

4. three
tomatoes

5. a bottle of
milk

6. some
chicken

7. some
soup

答案

一、1. potatoes 2. egg 3. meat
4. tomatoes 5. milk 6. chicken
7. soup

解析

【分析】
解题时,我们需要结合图片内容、前面的量词提示,来确定对应的食品词汇,同时注意可数名词的单复数变化和不可数名词的用法:
1. 先看每个标号对应的食物,再根据前面的量词判断名词形式:比如“two”后接可数名词复数,“an”后接元音音素开头的可数名词单数,“some”可接可数名词复数或不可数名词,“a bottle of”后接液体类不可数名词。
2. 逐个对应图片:①是两个土豆,要写复数形式;②是一个鸡蛋,用单数;③是肉,属于不可数名词;④是三个西红柿,用复数;⑤是瓶装的牛奶,是不可数液体;⑥是鸡肉(作为肉类),不可数;⑦是汤,不可数。
【解析】
1. 图中是两个土豆,“two”后接可数名词复数,potato的复数形式为potatoes,故填potatoes。
2. 图中是一个鸡蛋,“an”后接元音音素开头的可数名词单数,egg符合要求,故填egg。
3. 图中是一些肉,meat是不可数名词,“some”可修饰不可数名词,故填meat。
4. 图中是三个西红柿,“three”后接可数名词复数,tomato的复数形式为tomatoes,故填tomatoes。
5. 图中是一瓶牛奶,“a bottle of”后接液体类不可数名词,milk符合要求,故填milk。
6. 图中是一些鸡肉(表示肉类),chicken作“鸡肉”讲时是不可数名词,“some”可修饰不可数名词,故填chicken。
7. 图中是一些汤,soup是不可数名词,“some”可修饰不可数名词,故填soup。
【答案】
1. potatoes
2. egg
3. meat
4. tomatoes
5. milk
6. chicken
7. soup
【知识点】
可数/不可数名词,食品类英语词汇,名词单复数变化
【点评】
本题结合厨房场景图片,考查常见食品类英语词汇,同时考查量词与可数、不可数名词的搭配规则,既需要学生识别生活中的食物,也需要掌握名词的数的用法,能帮助学生提升在生活场景中运用英语词汇的能力。
【难度系数】
0.7
二、【现在分词】选择合适的单词,并用其适当形式填空。(有一项多余)
play cook cut take swim run
1. —I'm
cooking
fish and chips for you. —Thank you! It smells good.
2. —Are you
cutting
the potatoes? —Yes, it's too hard(硬的).
3. Shh! My grandma is
taking
a rest in the bedroom.
4. He is
swimming
in the pond. It's dangerous.
5. Look! Bobby is
playing
on the swing in the playground.

答案

二、1. cooking 2. cutting 3. taking
4. swimming 5. playing

解析

【分析】
这道题考查现在进行时的运用,解题思路如下:
1. 首先明确现在进行时的核心结构:be动词(am/is/are)+动词的现在分词形式,题目中每个句子都已给出对应be动词,因此需结合语境选择合适动词,再将其转化为现在分词形式。
2. 逐个结合语境分析:
第1题:句中提到“fish and chips(炸鱼薯条)”,对应的动作是“烹饪”,因此选cook,再变为现在分词cooking。
第2题:宾语是“potatoes(土豆)”,匹配的动作是“切”,选cut,现在分词为cutting。
第3题:“take a rest”是固定短语,意为“休息”,所以选take,现在分词是taking。
第4题:地点是“pond(池塘)”,对应的动作是“游泳”,选swim,现在分词是swimming。
第5题:“on the swing(在秋千上)”,对应的常用表达是“play on the swing(荡秋千)”,选play,现在分词是playing。
同时注意题目提示有一项多余,run未被使用,符合要求。
【解析】
现在进行时的结构为“be + 动词现在分词”,结合语境和固定搭配完成填空:
1. 根据“fish and chips”判断是烹饪动作,cook的现在分词是cooking,故填cooking。
2. 结合“potatoes”判断是切土豆的动作,cut的现在分词是cutting,故填cutting。
3. “take a rest”是固定休息短语,take的现在分词是taking,故填taking。
4. 结合“pond”判断是在池塘游泳的动作,swim的现在分词是swimming,故填swimming。
5. “play on the swing”是荡秋千的固定表达,play的现在分词是playing,故填playing。
【答案】
二、1. cooking 2. cutting 3. taking
4. swimming 5. playing
【知识点】
现在进行时用法、动词现在分词变化、固定短语搭配
【点评】
本题聚焦现在进行时的实际运用,需要结合语境精准匹配动词,同时要求掌握动词现在分词的变化规则以及常见固定短语,既考察语法基础,也考察语境理解和短语积累能力。
【难度系数】
0.7
三、【how引导的特殊疑问句】根据图片提示,用how进行提问并仿写对话。
1.
How is the bread?

—It's good. I like it.
2.
How are the noodles?

They taste bad. I don't like them.

答案

三、1. How is the bread?
2. How are the noodles?
They taste bad. I don't like them.

解析

【分析】
首先看第一题的答句“It's good. I like it.”,答句用it指代单数物品并评价其状态,所以要用how引导的特殊疑问句来提问,结构为“How is + 单数名词?”,结合图片提示的物品是面包(bread),即可得出问句。
第二题图片是面条(noodles,复数),所以疑问句要用“How are + 复数名词?”的结构;仿写答句时,要对应复数主语,用“They...”开头,仿照第一题答句的结构表达对物品的评价和喜好。
【解析】
1. 答句中主语为it(指代单数物品),评价物品状态,因此用“How is + 单数物品名词”的结构提问,图片是面包,所以问句为:How is the bread?
2. 图片是面条(复数),疑问句用“How are + 复数物品名词”的结构,即How are the noodles? 仿写答句时,用复数主语they指代面条,仿照第一题答句结构表达评价和喜好,示例答句为:They taste bad. I don't like them.
【答案】
三、1. How is the bread?
2. How are the noodles?
They taste bad. I don't like them.
【知识点】
1. how引导的特殊疑问句
2. 主谓一致
【点评】
本题考查how引导的特殊疑问句在实际语境中的运用,需要结合图片物品的单复数确定be动词形式,同时通过仿写对话巩固对该句型的掌握,有助于提升学生的口语表达和句型运用能力。
【难度系数】
0.8
四、【现在进行时的一般疑问句】根据图片和提示词,仿照示例写一写。





示例:Is Sally washing the clothes? (Sally, wash)
1.
Are Tim and Jack crossing the road?
(Tim and Jack, cross)
2.
Is Uncle Lee driving the bus?
(Uncle Lee, drive)
3.
Is Xu Hai setting the table?
(Xu Hai, set)
4.
Are John and Ben eating the hot pot?
(John and Ben, eat)

答案

四、1. Are Tim and Jack crossing the road?
2. Is Uncle Lee driving the bus?
3. Is Xu Hai setting the table?
4. Are John and Ben eating the hot pot?

解析

【分析】
首先要明确现在进行时一般疑问句的核心结构:Be动词(Is/Are)+ 主语 + 动词的现在分词形式 + 其他成分。
解题思路分三步:第一步判断主语单复数,确定be动词——主语是第三人称单数用Is,主语是复数用Are;第二步将提示动词变为现在分词(一般直接在动词后加-ing);第三步结合图片信息补充合适的宾语,最后按照结构组合成完整句子。参考示例的逻辑,就能逐一完成每个小题。
【解析】
1. 主语Tim and Jack是复数,be动词选用Are;提示词cross的现在分词为crossing;结合图片内容补充宾语the road,组合成句子:Are Tim and Jack crossing the road?
2. 主语Uncle Lee是第三人称单数,be动词选用Is;提示词drive的现在分词为driving;结合图片内容补充宾语the bus,组合成句子:Is Uncle Lee driving the bus?
3. 主语Xu Hai是第三人称单数,be动词选用Is;提示词set的现在分词为setting;结合图片内容补充宾语the table,组合成句子:Is Xu Hai setting the table?
4. 主语John and Ben是复数,be动词选用Are;提示词eat的现在分词为eating;结合图片内容补充宾语the hot pot,组合成句子:Are John and Ben eating the hot pot?
【答案】
四、1. Are Tim and Jack crossing the road?
2. Is Uncle Lee driving the bus?
3. Is Xu Hai setting the table?
4. Are John and Ben eating the hot pot?
【知识点】
1. 现在进行时一般疑问句结构
2. 动词现在分词变形
3. be动词主谓一致
【点评】
本题聚焦现在进行时一般疑问句的运用,既考查语法规则(be动词匹配、现在分词变化),又要求结合图片语境补充合理成分,帮助学生巩固基础语法的同时,提升语境运用语言的能力。
【难度系数】
0.8