句型与交际
Ⅰ. 判断所给图片与句子是(√)否(×)相符。

1.
2.
3.
4.
5.
()1. —What's wrong with Tony? —His right foot hurts.
()2. He likes going ice - skating. He often goes ice - skating.
()3. My mother likes playing ping - pong very much.
()4. He is a fisherman. He goes fishing every day.
()5. My brother likes playing the pipa. He often plays the pipa.

1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×

【分析】
这是一道图文匹配的情景判断题，解题思路非常清晰：我们只需要逐个提取每道小题句子里的核心关键信息，再和对应序号的图片内容逐一比对：如果两者描述的人物状态、动作、道具、场景完全一致，就判断为相符打√，如果信息矛盾就判断为不符打×。逐题核对就能得到结果：第1题核心信息是男孩右脚受伤，对应图1拄拐受伤的男孩匹配；第2题核心是男孩喜欢滑冰，对应图2穿轮滑滑行的男孩匹配；第3题核心是妈妈爱打乒乓球，图3女士拿的是琵琶，信息矛盾；第4题核心是渔夫在钓鱼，图4船上持鱼竿钓鱼的人物匹配；第5题核心是男孩常弹琵琶，图5男孩在打架子鼓，信息矛盾。
【解析】
我们逐题完成比对判断：
1. 句子含义：——托尼怎么了？——他的右脚受伤了。图1的男孩拄着拐杖，呈现右脚受伤的状态，和句子描述完全一致，判定为相符。
2. 句子含义：他喜欢滑冰，他经常去滑冰。图2的男孩穿着轮滑鞋滑行，属于滑冰类运动，和句子描述一致，判定为相符。
3. 句子含义：我的妈妈非常喜欢打乒乓球。图3的女士正在弹奏琵琶，和打乒乓球的描述完全矛盾，判定为不相符。
4. 句子含义：他是一名渔夫，他每天都去钓鱼。图4的人物坐在小船上，手持鱼竿钓鱼，和句子描述完全一致，判定为相符。
5. 句子含义：我的弟弟喜欢弹琵琶，他经常弹琵琶。图5的男孩正在打架子鼓，和弹琵琶的描述完全矛盾，判定为不相符。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×
【知识点】
图文匹配，情景交际，动词短语辨析
【点评】
本题属于基础的英语情景类题型，主要考察学生对常见动作短语的理解和图文对应能力，易错点是容易混淆不同乐器、不同运动的道具特征，平时多积累常见动作类英语短语对应的场景就能轻松做对。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Chen Jie 在复习今天学到的知识,请你和她一起选一选。
()1. I am build a house for winter.
A. go to
B. going to
C. goes to
()2. It rainy tomorrow.
A. is
B. will
C. will be
()3. My mother buy some fruit for the party.
A. want
B. want to
C. wants to
()4. I can for a long time.
A. sleep
B. sleeping
C. sleeps
()5. Amy and Mike ice - skate.
A. aren't
B. can't
C. isn't
()6. They often .
A. go swim
B. go swimming
C. are swimming
()7. There a book, two pencils and three rulers in my bag.
A. is
B. are
C. has
()8. Oh! Spring .
A. come
B. coming
C. comes

1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B
7.A 8.C

【分析】
这是一套小学英语基础语法选择题，解题时可以逐个结合题干给出的主语属性、时间标志、已有动词形式，匹配对应的语法规则排除错误选项：先定位每道题对应的考点，比如看到be动词am优先联想一般将来时的be going to结构，看到tomorrow确定用将来时，看到情态动词can直接确定后接动词原形，看到there be句型就用就近原则判断be动词形式，就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
我们逐题推导验证：
1. 题干已有be动词am，一般将来时的固定结构为be going to do sth.，表示打算做某事，A选项go to无法和am搭配，C选项goes to是第三人称单数形式，不符合结构要求，选B。
2. 题干出现tomorrow（明天）提示为将来语境，rainy是形容词作表语，正确的将来时结构是will+be+形容词，A是一般现在时不符合将来语境，B选项will后缺少be动词，选C。
3. 主语My mother是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式wants，同时固定搭配want to do sth.表示想要做某事，A、B的动词形式都不符合规则，选C。
4. 情态动词can后面必须接动词原形，B是现在分词形式，C是第三人称单数形式，都不符合要求，选A。
5. 空格后ice-skate是实义动词原形，A、C都是be动词的否定形式，后面不能直接接动词原形，情态动词can't后可以直接接动词原形，选B。
6. 固定搭配go swimming表示去游泳，题干中often提示为一般现在时，主语they是复数，谓语用原形即可，A结构错误，C是现在进行时不符合often的语境，选B。
7. there be句型严格遵循就近原则，离be动词最近的名词a book是单数，所以be动词用is，同时there be句型不能和has/have混用，选A。
8. 主语Spring是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式comes，A是原形不符合主谓一致，B是现在分词不能直接作谓语，选C。
【答案】
1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C
【知识点】
一般将来时结构，情态动词用法，there be就近原则
【点评】
本题覆盖了小学英语课内核心基础考点，包含时态判断、主谓一致、固定搭配多个高频易错点，适合巩固课内基础知识，学生解题时只要牢记各类时态的标志词，熟练掌握基础语法规则和固定搭配，就能快速避坑选出正确答案。
【难度系数】
0.8