一、听对话,完成表格。
People 1. Andy's
father Andy's
2. Andy's
sister Andy's
uncle
Month September March 3. 4. 5.

一、1. Andy 2. mother 3. July
4. May 5. March

【分析】
这是一道听力类表格填空题，解题时首先要先预览表格整体结构，明确两列分别对应人物身份、人物的生日月份。首先梳理已给出的已知信息：人物栏已经给出Andy的爸爸、妹妹、叔叔三个亲属身份，月份栏已经给出September、March两个月份，先预判前两个空的属性：第一空是表格首位的核心人物，大概率是Andy本人；第二空是夹在Andy爸爸和Andy妹妹之间的家庭成员，属于直系亲属。之后听录音时，要边听边将听到的人物和对应的生日月份一一匹配，避免信息错位，最后核对所有信息的逻辑合理性，就能得出正确答案。
【解析】
本题为听力信息匹配填空，按照听力题标准解题步骤完成：
1. 预读表格预判：明确表格记录的是Andy及其家人的生日信息，第一空对应核心人物Andy，第二空对应家庭成员Andy的妈妈。
2. 听录音抓取关键信息：逐一匹配剩余人物对应的生日月份，得到Andy的妹妹生日为7月（July），剩余人物对应的生日分别为May和March。
3. 核验所有信息无拼写错误、信息匹配无误后，得到最终答案。
【答案】
1. Andy 2. mother 3. July 4. May 5. March
【知识点】
听力关键信息提取，亲属类名词，月份类名词
【点评】
本题属于初中英语基础听力题型，整体难度不高，核心考察学生提前预判听力内容、精准抓取对应信息的能力，只要提前梳理清楚表格的对应逻辑，听录音时做好人物和月份的配对，同时注意相关词汇的正确拼写，就可以顺利拿到满分。
【难度系数】
0.8

二、听对话,填空。
Li Ming:1. is your birthday, Jane?
Jane:My birthday is in 2. .
Li Ming:What's the 3. ?
Jane:It's October 4. .
Li Ming:Oh, it's our National Day.
Jane:Really? What about you?
Li Ming:My birthday is 5. September 6. .

二、1. When 2. October 3. date
4. 1st 5. on 6. 21st

【分析】
首先通读对话，明确本题场景是两人互相询问对方的生日信息，解题时可以结合上下文提示、英语日常询问日期的固定表达、生活常识逐步推导每个空的答案：第一空是对生日的时间进行提问，对应问时间的疑问词；第二空结合后文出现的October、国庆节的提示可推出月份；第三空根据后文回答的具体几月几号，对应问日期的固定搭配；第四空结合国庆节是10月1日的常识推导；第五空考察时间介词的用法，具体日期前用对应介词；第六空填写合理的日期序数词即可。
【解析】
1. 第一空：此处用于询问对方生日的时间，对时间提问的疑问词用When，句首首字母大写，符合语境。
2. 第二空：后文Jane提到具体日期和十月、国庆节相关，因此此处回答生日在十月，填October。
3. 第三空：后文回答的是具体的年月日，英语中询问具体日期的固定句型为What's the date?，因此填date。
4. 第四空：后文提到当天是国庆节，我国国庆节为10月1日，日期的序数词缩写形式为1st，符合要求。
5. 第五空：英语语法中，表示在具体的某一天时，时间介词要使用on，此处后面接具体的生日日期，因此填on。
6. 第六空：此处填写九月对应的合理序数词即可，参考答案给出21st，符合日期表达规范。
【答案】
1. When 2. October 3. date 4. 1st 5. on 6. 21st
【知识点】
特殊疑问词，日期表达，时间介词
【点评】
本题是围绕生日询问的日常情景设计的基础对话填空题，考点都是七年级英语的核心基础内容，结合了生活常识辅助推导，既可以考察学生的基础句型掌握情况，也能帮助学生积累听力场景的常用口语表达，整体难度较低。
【难度系数】
0.8

一、听短文,选择正确的答案。
() 1. How old is John?
A. 11 years old. B. 15 years old. C. 14 years old.
() 2. When is John's birthday?
A. On March 14th. B. On May 15th. C. On July 20th.
() 3. John's father is a .
A. policeman B. teacher C. doctor
() 4. There are people in John's family.
A. five B. six C. seven

1. A 2. A 3. C 4. B

【分析】
这是英语短文听力类细节选择题，解题时首先要提前预读所有题干和选项，圈出每道题的核心定位信息：第1题标记三个不同的年龄数字，第2题标记三个不同的日期组合，第3题标记三个不同的职业名词，第4题标记三个不同的人数数字；播放录音时带着提前标记的关键信息去对应听力内容，逐一匹配听到的细节，排除干扰项，最终选出正确答案。
【解析】
1. 听力短文中直接明确提及John的年龄为11岁，和A选项内容完全匹配，排除B选项15岁、C选项14岁的干扰错误项，选A。
2. 听力原文中说明John的生日是3月14日，对应A选项内容，排除B选项5月15日、C选项7月20日的错误表述，选A。
3. 短文中介绍John的父亲的职业是医生，对应C选项，排除A警察、B老师的干扰项，选C。
4. 听力内容里依次提到John的祖父母、父母、John本人以及他的妹妹，全家一共6口人，对应B选项，选B。
【答案】
1. A 2. A 3. C 4. B
【知识点】
英语听力细节抓取；数字听力辨听；常见职业词汇
【点评】
本题属于基础难度的短文听力题，所有考点均为原文直接给出的显性细节，不需要复杂推理，学生只要养成提前预读选项、标记关键信息的听力答题习惯，就能准确定位答案，非常适合用来锻炼低年级学生的听力信息捕捉能力。
【难度系数】
0.7

二、听短文,判断正(T)误(F)。
() 1. There are four people in Mike's family.
() 2. There are three birthdays in September.
() 3. Mike's birthday is on September 10th.
() 4. Mike's mum is a cook.
() 5. Mike's grandma's birthday is in February.

1. T 2. F 3. T 4. F 5. T

【分析】
这是英语听力类判断正误题型，解题时首先要提前通读所有5道题干，快速圈出每道题的核心关键信息：第1题抓家庭人数four people，第2题抓九月生日数量three birthdays in September，第3题抓Mike生日的日期September 10th，第4题抓妈妈的职业a cook，第5题抓奶奶的生日月份in February。听录音过程中针对性抓取对应信息，将听到的原文内容和题干表述逐一比对，信息完全匹配则判为正确（T），信息矛盾则判为错误（F），注意不要被听力里的干扰信息误导，重点核对数字、日期、职业这类易出错的细节点。
【解析】
1. 听力短文中明确介绍Mike的家庭成员为爸爸、妈妈、奶奶和Mike本人，一共4口人，和题干表述完全一致，故判为T。
2. 短文中提到九月的生日一共有2个，分别是Mike的生日和Mike爸爸的生日，并非题干所说的3个，信息矛盾，故判为F。
3. 短文中明确说明Mike的生日是9月10日，和题干表述一致，故判为T。
4. 短文中介绍Mike的妈妈是一名教师，并非题干所说的厨师（cook），信息矛盾，故判为F。
5. 短文中提到Mike奶奶的生日在二月，和题干表述一致，故判为T。
【答案】
1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
【知识点】
听力细节抓取，日期表达，职业词汇辨析
【点评】
本题属于小学英语基础听力题型，整体考察学生对短文中关键信息的定位和比对能力，做这类题的核心技巧就是提前预判题干的核心要素，带着问题去听录音，能有效避免漏听、错听的问题，提升答题准确率。
【难度系数】
0.8