1.默写。
诗人目睹民生疾苦，常将同情化作笔下文字。白居易在《卖炭翁》中，以“，”勾勒出老翁的沧桑艰辛；杜甫心怀天下，在《石壕吏》中以“！”揭示了官吏与人民的尖锐矛盾；《诗经·式微》里“，”，亦道出百姓为生计奔波的无奈与悲叹。

1.满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 吏呼一何怒 妇啼一何苦 微君之故/微君之躬 胡为乎中露/胡为乎泥中

2.阅读《经典常谈》选段,请运用积累的知识,完成小题。
到了孔子时代,赋诗的事已经不行了,孔子却采取了断章取意的办法,用《诗》来讨论做学问做人的道理。“如切如磋,如琢如磨”,本来说的是治玉,将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮”,本来说的是美人,所谓天生丽质。他却拉出末句来比方作画,说先有白底子,才会有画,是一步步进展的;作画还是比方,他说的是文化,人先是朴野的,后来才进展了文化——文化必须修养而得,并不是与生jù来的。他如此解诗,所以说“思无邪”一句话可以包括“《诗》三百”的道理;又说诗可以鼓舞人,联合人,增加阅历,发xiè牢骚,事父事君的道理都在里面。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
如切如磋() 素以为绚() 与生jù()来 发xiè()牢骚
(2)文中画线句子有错别字的一个词是,这个词的正确写法是。
(3)按提示填空。
国学经典中,“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》①。“五经”中的《诗经》是中国文学史上第一部诗歌总集。所谓《诗经》中的“六义”,是指“风、雅、②”三种诗歌形式与“③、比、兴”三种表现手法。
(4)小宁同学为本次活动写了一副对联,上联是“读国学充实岁月”,下列选项适合作为下联的是 ()
A.品味雅言润心灵
B.悟经典丰富人生
C.传承文明诵雅言
D.品味经典生智慧

2.(1)cuō xuàn 俱 泄
(2)断章取意 断章取义
(3)①《春秋》 ②颂 ③赋
(4)B