()5. I think buying books online can us a lot of money.

A.guess
B.save
C.carry
D.raise

B

【分析】本题考查动词词义辨析，解题时需先理解句子语境，再分析各选项动词的含义，结合语境选出正确答案。句子表达的意思是“我认为在网上买书能________我们很多钱”，需要选择一个能与“钱”搭配且符合语境的动词。
【解析】A选项guess意为“猜测”，代入句子后语义不通，排除；B选项save有“节省”的含义，save money是常用固定搭配，意为“省钱”，符合句子“网上买书省钱”的语境；C选项carry意为“携带”，无法表达“节省钱”的意思，排除；D选项raise意为“筹集；提升”，不符合句子语境，排除。因此正确答案是B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题为英语基础动词辨析题，侧重考查常见动词的词义及常用搭配，难度较低，是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】0.7

()6. I can't have a picnic with you because I have to my sister at home.

A.look at
B.look like
C.take photos
D.take care of

D

【分析】
先理解句子语境：句子表达“我不能和你去野餐，因为我必须在家______我妹妹”，需要选择符合“照顾”含义的动词短语；再逐一分析选项的含义，结合语境匹配正确答案。
【解析】
先翻译句子：我不能和你去野餐，因为我必须在家照顾我妹妹。逐一分析选项：A.look at意为“看”，不符合语境；B.look like意为“看起来像”，语义不通；C.take photos意为“拍照”，与句子语境无关；D.take care of意为“照顾”，代入后语义通顺，符合逻辑，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合句子语境选择合适短语，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

()7. Now schools some of the homework, so students can have more free time to do something they like.

A.put up
B.work out
C.cut down
D.prepare for

C

【分析】
本题考查动词短语辨析，解题思路是先明确各选项短语的含义，再结合句子语境（学校的举措让学生有更多空闲时间）判断合适的短语。
【解析】
先分析各选项短语含义：A.put up意为“张贴；搭建；举起”；B.work out意为“解决；算出；锻炼”；C.cut down意为“削减；减少”；D.prepare for意为“为……做准备”。结合句子“现在学校______一些作业，所以学生能有更多空闲时间做他们喜欢的事”，可知学校是“减少”作业，只有C选项符合语境。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；语境理解
【点评】
本题为基础的动词短语词义辨析题，需学生掌握常见短语含义并结合语境判断，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】
0.7

()8. — do you like reading?
—Because reading makes a full man.

A.Why
B.What
C.How
D.When

A

【分析】本题考查特殊疑问词的辨析，需根据答语内容判断问句的疑问类型。答语用“Because（因为）”说明原因，因此问句应是询问原因的疑问词，结合选项选出正确答案。
【解析】答语“Because reading makes a full man.”（因为读书使人充实）是在回答原因，对应的疑问词应为表“为什么”的Why。A选项Why符合语境；B选项What询问事物，C选项How询问方式，D选项When询问时间，均无法匹配答语的原因回答，故答案选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句（疑问词辨析）
【点评】本题为基础的疑问词辨析题，核心是通过答语中的Because确定问句的疑问类型，适合初学英语的学生巩固特殊疑问句的用法。
【难度系数】0.9

()9. —Sam, we're going to play ping-pong. Would you like to join us?
—Sorry, I'm not player.

A.good a quite
B.quite a good
C.a good quite
D.quite good a

B

【分析】这道题考查副词quite的用法，解题思路是回忆quite修饰带形容词的可数名词单数时的固定结构，再逐一分析选项的语序是否正确，从而选出正确答案。
【解析】quite作为副词，修饰“形容词+可数名词单数”结构时，正确语序为“quite + a/an + 形容词 + 可数名词单数”。A选项语序混乱；B选项“quite a good”符合该结构；C选项语序错误；D选项缺少冠词且语序错误。因此选B。
【答案】B
【知识点】副词quite的用法、形容词的位置
【点评】本题考查quite修饰名词的固定语序，属于基础语法题，牢记quite的用法即可轻松解答。
【难度系数】0.5

()10. —You are always talking about your pet cat. What does it look like?
—.

A.It likes eating fish
B.It likes playing with me
C.It's small and white
D.It likes climbing trees

C

【分析】本题考查情景交际中对外貌询问的应答。首先需明确问句“What does it look like?”的含义是询问“某物长什么样”，应回答描述外貌特征的内容，而非喜好类信息，据此分析各选项。
【解析】问句“What does it look like?”用于询问人或物的外貌特征。选项A“它喜欢吃鱼”、B“它喜欢和我玩”、D“它喜欢爬树”均描述宠物的喜好；选项C“它又小又白”是对宠物外貌特征的描述，符合问句要求。
【答案】C
【知识点】情景交际，外貌询问
【点评】本题为基础情景交际题，核心是掌握对外貌询问的应答逻辑，区分“描述外貌”与“描述喜好”的表达，属于日常英语交际的基础考点。
【难度系数】0.8

二、根据句意及汉语提示完成句子。
1. There are two (狐狸)in the City Zoo.
2. Do (企鹅)live in the cold Antarctica?
3. It's (凉爽的)today.
4. Let's (拯救)the trees.
5. Whales are (巨大的)animals.

1. foxes 2. penguins 3. cool 4. save 5. huge

【分析】本题为根据汉语提示完成句子，需结合句子的语法结构确定单词的正确形式：1. 数词two后接可数名词复数，需将“狐狸”变为复数；2. Do开头的一般疑问句主语用复数，“企鹅”需用复数；3. be动词后接形容词作表语，对应“凉爽的”的形容词；4. 固定搭配Let's do sth.中，Let's后接动词原形，对应“拯救”的动词原形；5. 修饰名词需用形容词，对应“巨大的”的形容词。
【解析】1. 数词two后需用可数名词复数，fox的复数形式为foxes，故填foxes；2. 一般疑问句中主语用复数，penguin的复数形式为penguins，故填penguins；3. be动词后接形容词作表语，“凉爽的”对应形容词cool，故填cool；4. Let's后接动词原形，“拯救”对应动词原形save，故填save；5. 修饰名词animals需用形容词，“巨大的”对应形容词huge，故填huge。
【答案】1. foxes 2. penguins 3. cool 4. save 5. huge
【知识点】可数名词复数、形容词用法、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇拼写及简单语法运用，涉及名词复数变化、词性判断、固定搭配等入门知识点，属于英语基础练习题，难度较低，适合巩固核心词汇。
【难度系数】0.7

三、用所给单词的适当形式填空。
1. I don't like (wolf) because they're dangerous.
2. The sign (say) “No photos” in the museum（博物馆）.
3. David (stand) behind Mary.
4. They are friendly with good (look).
5. There are many (mouse) in that old house.
6. These children are (play) but lovely.
7. I want to spend a (meaning) holiday.
8. Here are three nice (photo) of Jim.
9. The (swim) is from China.
10. Every wildlife (count) in nature.

1. wolves；2. says；3. stands；4. looks；5. mice；6. playful；7. meaningful；8. photos；9. swimmer；10. counts

【分析】
本题为英语词汇适当形式填空题，解题思路为：先分析每个句子的语境，确定空格处所需的词性；再结合语法规则（如名词单复数变化、动词第三人称单数变化、词性转换规则等），对所给单词进行变形，确保符合句子结构和语义要求。
【解析】
1. 句意：我不喜欢狼，因为它们很危险。wolf是可数名词，此处表“狼”这类动物，需用复数形式，wolf的复数为wolves，故填wolves。
2. 句意：博物馆里的标志写着“禁止拍照”。主语the sign是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，say的三单形式为says，故填says。
3. 句意：大卫站在玛丽后面。主语David是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，stand的三单形式为stands，故填stands。
4. 句意：他们很友好，有好看的外貌。good为形容词，后需接名词，look作“外貌”讲时常用复数形式，故填looks。
5. 句意：那座老房子里有很多老鼠。mouse的复数为不规则变化mice，many后接可数名词复数，故填mice。
6. 句意：这些孩子顽皮但可爱。but连接并列的形容词，play的形容词形式为playful（顽皮的），故填playful。
7. 句意：我想度过一个有意义的假期。此处需用形容词修饰名词holiday，meaning的形容词形式为meaningful（有意义的），故填meaningful。
8. 句意：这里有吉姆的三张好看的照片。three后接可数名词复数，photo的复数为photos，故填photos。
9. 句意：这位游泳者来自中国。此处需表示“人”，swim的名词形式指人的是swimmer（游泳者），故填swimmer。
10. 句意：每一种野生动物在自然界都很重要。主语every wildlife是单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式，count的三单形式为counts，故填counts。
【答案】
1. wolves；2. says；3. stands；4. looks；5. mice；6. playful；7. meaningful；8. photos；9. swimmer；10. counts
【知识点】
名词单复数变化、动词第三人称单数、词性转换
【点评】
本题考查英语基础词汇变形与语法运用，涵盖名词复数、动词时态、词性转换等核心知识点，是英语学习中的常见基础题型，需掌握常见的变形规则。
【难度系数】
0.6