1. ___派郑和率领船队出使_______，提高了明朝在国际上的地位和威望，同时推动了中外贸易发展。

1. 明成祖(朱棣) 西洋

【分析】
这道题考查明朝郑和下西洋的核心史实，解题思路是回忆课本中关于郑和下西洋的关键信息：派遣者与出使范围。首先明确，明朝派遣郑和下西洋的皇帝是明成祖（朱棣），郑和率领船队前往的区域是西洋，结合这些基础知识点即可完成填空。
【解析】
本题为历史基础识记题，需掌握郑和下西洋的相关史实：明成祖（朱棣）为加强与海外各国的联系，派遣郑和率领庞大船队出使西洋，这一事件提升了明朝的国际地位，也推动了中外贸易的发展，对应题干描述，两处空白分别填明成祖（朱棣）和西洋。
【答案】
明成祖(朱棣)；西洋
【知识点】
郑和下西洋；明朝对外关系
【点评】
本题属于历史学科的基础史实考查题，侧重对课本核心知识点的识记，难度较低，是学生需熟练掌握的内容。
【难度系数】
0.9

2. 1405—1433年，郑和率船队七次下西洋，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达_______东海岸和_______沿岸。

2. 非洲 红海

【分析】本题考查郑和下西洋的相关史实，需准确识记郑和船队最远到达的地区，结合课本历史知识完成填空。
【解析】1405至1433年，郑和率船队七次下西洋，先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，其最远到达的区域为非洲东海岸和红海沿岸，据此填写空缺即可。
【答案】非洲 红海
【知识点】郑和下西洋
【点评】本题为历史基础识记题，考查核心必背知识点，难度较低，是学生需牢固掌握的内容。
【难度系数】0.8

3. 郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了_______ ___，增进了中国与_______国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。

3. 海上丝绸之路 亚非

【分析】本题考查郑和下西洋的历史意义，解题时需回忆初中历史课本中关于郑和远航的相关表述，明确郑和远航发展的贸易路线及交往的地区范围，对应填空内容即可。
【解析】根据历史教材中郑和下西洋的知识点，郑和的远航发展了海上丝绸之路，其航行范围到达亚非地区，因此增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，结合题目语境，依次填入对应内容。
【答案】海上丝绸之路 亚非
【知识点】郑和下西洋 海上丝绸之路
【点评】本题为基础识记类题目，直接考查郑和下西洋的核心意义，只要掌握课本原文即可作答，难度较低。
【难度系数】0.3

4. 元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，被称为“___”。明朝
派年轻将领_______到东南沿海抗倭，他统领的军队，训练有素，被誉为“___”。

4. 倭寇 戚继光 戚家军

【分析】本题考查明朝东南沿海抗倭的相关史实，解题时需回忆课本中关于元末明初日本海盗集团的称呼、明朝抗倭的著名将领及其军队的名称，结合基础识记知识点即可填写正确答案。
【解析】元末明初，日本的武士和奸商组成的海盗武装集团被称为“倭寇”；明朝时期，戚继光被派往东南沿海抗击倭寇，他训练的军队因作战勇猛、纪律严明被称为“戚家军”。
【答案】倭寇 戚继光 戚家军
【知识点】戚继光抗倭 倭寇 戚家军
【点评】本题为历史学科的基础识记类题目，考查对明朝抗倭相关核心史实的记忆，属于课本要求掌握的必背内容，难度较低。
【难度系数】0.8