一、下列词语中,读音和书写完全正确的一项是 ()

A.祸患(huò) 揿电铃(qìng) 接触 螺丝
B.伊人(yī) 困窘(jiǒng) 仓库 纽扣
C.天赋(wǔ) 胚胎(pēi) 母指 相貌
D.爱憎(zèng) 秽物(huì) 搔庠 倾轧

B

二、下列加点字词解释有误的一项是 （）

A.未闻孔雀是夫子家禽（古时对男子的敬称，这里指孔君平）
B.梁国杨氏子九岁，甚聪惠（同“慧”）
C.孔指以示儿曰（表示）
D.乃呼儿出（就，于是）

C

找出下面语段中的错误并修改。
课堂上，老师请玲玲读作文。因为玲玲嗓子有些哑，但是她读得很认真，同学们听得也很认真。除了教室里玲玲的声音，没有其他任何杂音。玲玲刚读完，老师首先第一个鼓掌，同学们也报以激烈的掌声。
第一处:把改成。
第二处:把和调换位置。
第三处:去掉或者。
第四处:把改成。

“因为”改为“虽然”
“教室里”和“除了”调换位置
去掉“首先”或者“第一个”
“激烈”改成“热烈”

阅读短文,完成后面练习。
父亲的难题
小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个周五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋,因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己听过好些遍了,实在让人腻味。
末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:"孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。"然而,保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃:"难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?"
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:"这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?"
爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:"我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。"
"乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。"保罗反驳道,"要不然乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!"
"乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的,"爸爸坚持着,"它是靠坚持不懈的努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。"
小保罗把两只手的手指钩在一起,认认真真地思忖着。"我可不相信,"他倏地站起身来,"乌龟的胜利完全靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!"
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
(选自《一个父亲的智慧》,有删改)
1. 乌龟之所以能够取胜,小保罗认为靠的是,而他爸爸认为靠的是。
2. 读完全文,你认为文章标题"父亲的难题"中的"难题"到底指的是什么?



3. 细读第三、四自然段,然后摘录原文填空。
这两个自然段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是,体现这个态度的一个具体细节是。
4. 最后一个自然段言简意赅,颇有意蕴。请发挥想象,用几句话描写爸爸此时的心理活动。

1. 运气(或:事先知道兔子在比赛时会睡觉) 踏实和韧性(或引用文中的“它是靠坚持不懈的努力……胜利的”)
2. “难题”是指:因为父子意见不一,对乌龟取胜的原因到底是什么弄不清楚。(或:教育子女时,因为子女有自己的思考不能顺从大人,又无法说服子女,父亲感到左右为难,不知如何教育引导是好。)
3. 似听非听(神情困惑) 低垂着头,默不作声地弄他的鞋子(神情困惑地朝天花板呆望了一阵)
4. 示例1:唉!现在这孩子怎么这么固执,这么难教!是怎么回事嘛!是什么歪道理嘛!无可救药! 示例2:是啊,孩子说的也有道理啊,可这个故事从来都是这个理啊,现在的孩子啊,不同了哟……(言之有理即可)