Ⅵ. Look, read and tick.（看图，请在与其相符的句子前的方框内打“√”。）

Ⅵ. 1. A B D E 2. A C 3. A C D

【分析】
这道题要求我们结合图片里的动物特征，选出所有描述符合对应动物的句子。解题时可以按三步思考：第一步先识别每一列对应的动物，分别是熊猫、鳄鱼、鸵鸟；第二步逐个对照该动物的所有选项，结合动物的真实外形、属性常识判断句子是否正确；第三步排除不符合常识的错误描述，把所有符合的选项勾选出来即可。
【解析】
我们逐个分析三组动物的选项：
1. 第一组对应动物是熊猫：
A. It is from China.（它来自中国）：熊猫是中国特有物种，描述正确。
B. It is fat.（它很胖）：熊猫外形圆胖，描述正确。
C. It has a long neck.（它有长脖子）：熊猫脖子很短，描述错误。
D. It has a short tail.（它有短尾巴）：熊猫的尾巴非常短小，描述正确。
E. It is black and white.（它是黑白相间的）：熊猫的典型毛色就是黑白两色，描述正确。
因此第一题选A、B、D、E。
2. 第二组对应动物是鳄鱼：
A. Its body is long.（它的身体很长）：鳄鱼身形修长，描述正确。
B. It has big ears.（它有大耳朵）：鳄鱼的耳朵极小几乎不可见，描述错误。
C. It has a big mouth.（它有大嘴巴）：鳄鱼的嘴部宽大，描述正确。
D. It is tall.（它很高）：鳄鱼是贴地爬行的动物，身形低矮，描述错误。
E. It is red.（它是红色的）：鳄鱼的体色多为暗绿、灰褐色，不是红色，描述错误。
因此第二题选A、C。
3. 第三组对应动物是鸵鸟：
A. It has long legs.（它有长腿）：鸵鸟的腿部修长健壮，描述正确。
B. Its tail is long.（它的尾巴很长）：鸵鸟的尾巴短而蓬松，描述错误。
C. Its neck is long.（它的脖子很长）：鸵鸟的脖子修长，描述正确。
D. It has a small head.（它有小脑袋）：鸵鸟的头部相对身体占比很小，描述正确。
E. It has long ears.（它有长耳朵）：鸵鸟是鸟类，没有长耳朵，描述错误。
因此第三题选A、C、D。
【答案】
1. 勾选A、B、D、E；2. 勾选A、C；3. 勾选A、C、D
【知识点】
动物外形描述，动物常识，基础英语词汇
【点评】
本题将英语语句理解和生活常识结合，考察学生对描述动物属性、外形的基础英语表达的掌握，题型生动有趣，符合低年龄段学生的认知特点，能帮助学生巩固相关词汇的同时加深对常见动物特征的印象。
【难度系数】
0.8

Ⅶ. Read and rearrange.(连词成句。)
1. ①neighbour ②new ③our ④That's .
2. ①love ②rabbit ③my ④I .
3. ①her ②gifts ③often ④I ⑤make .
4. ①paper ②I ③use ④Can ⑤your ?
5. ①these ②are ③What ?

Ⅶ. 1. ④③②①
2. ④①③②
3. ④③⑤①②
4. ④②③⑤①
5. ③②①

【分析】
做这类连词成句排序题，首先先观察句末标点：如果是问号，优先找对应的疑问词/情态动词放在句首；如果是陈述句，先找可作主语的代词/名词，再找谓语动词，之后梳理修饰成分：形容词性物主代词要放在形容词前共同修饰名词，频度副词要放在主语之后、实义动词之前，按照简单句的基本结构（主谓宾/主系表）顺出序号即可。
【解析】
逐题推导排序：
1. 该句是主系表结构的陈述句，④That's（That is）是句子的主语+系动词，后续表语部分：③our是形容词性物主代词，后接形容词②new修饰名词①neighbour，组成完整句That's our new neighbour，对应顺序④③②①。
2. 该句是主谓宾结构的陈述句，主语是④I，谓语是①love，宾语部分用③my（物主代词）修饰名词②rabbit，组成完整句I love my rabbit，对应顺序④①③②。
3. 该句是主谓双宾结构的陈述句，主语是④I，频度副词③often放在实义动词前，谓语是⑤make，双宾语为间接宾语①her、直接宾语②gifts，组成完整句I often make her gifts，对应顺序④③⑤①②。
4. 该句是Can引导的一般疑问句，情态动词④Can放在句首，后续接主语②I，谓语③use，宾语部分用⑤your修饰名词①paper，组成完整句Can I use your paper?，对应顺序④②③⑤①。
5. 该句是What引导的特殊疑问句，疑问词③What放在句首，后续接be动词②are，最后接主语①these，组成完整句What are these?，对应顺序③②①。
【答案】
1. ④③②①
2. ④①③②
3. ④③⑤①②
4. ④②③⑤①
5. ③②①
【知识点】
简单句语序，疑问句结构，物主代词用法
【点评】
本题是小学英语入门级连词成句练习，覆盖了主系表、主谓宾、主谓双宾三类基础陈述句，以及一般疑问句、特殊疑问句两种常见疑问句式，考点都是最基础的句子构成规则，掌握简单句基本成分排布逻辑即可轻松完成，适合刚接触英语句子的初学者巩固基础。
【难度系数】
0.9

Ⅷ. Read and choose.(读一读，选择正确的答语。)
()1. How much is your ruler?
()2. Do you have any old toys?
()3. Would you like some rice?
()4. Have some noodles，please.
()5. Who's that woman?
A. No，thanks.
B. That's my English teacher，Miss Li.
C. Thank you. I love noodles.
D. Yes，I do. I have some toy cars.
E. It's 10 yuan.

Ⅷ. 1. E 2. D 3. A 4. C 5. B

【分析】
这是一道英语情景问答匹配题，解题思路清晰易懂：首先逐个读懂每一个问句的核心含义，明确每个问句的提问方向，再对应筛选符合语境逻辑的答语即可：遇到问价格的问句就找对应回答价格的选项；遇到do引导的一般疑问句，优先找用do来回应的Yes/No类答语；遇到Would you like类的邀请问句，找礼貌接受或拒绝的常用表达；遇到别人给出食物的邀请，对应找表达感谢的答语；询问人物身份的问句，就找回答人物身份的选项，逐一匹配就能得到正确答案。
【解析】
1. 问句“How much is your ruler?”意为“你的尺子多少钱？”，核心是询问物品价格，E选项“It's 10 yuan.”意为“它10元”，正好回应价格问题，因此选E。
2. 问句“Do you have any old toys?”是助动词do引导的一般疑问句，意为“你有一些旧玩具吗？”，D选项“Yes，I do. I have some toy cars.”是该类一般疑问句的标准肯定回答，还补充说明自己有玩具车，符合语境，因此选D。
3. 问句“Would you like some rice?”意为“你想要一些米饭吗？”，是提出饮食邀请的常用句型，A选项“No，thanks.”意为“不了，谢谢”，是礼貌拒绝邀请的标准表达，符合语境，因此选A。
4. 句子“Have some noodles，please.”意为“请吃些面条吧”，是他人发出的饮食邀请，C选项“Thank you. I love noodles.”意为“谢谢你，我喜欢面条”，是收到邀请后礼貌回应的合理表达，因此选C。
5. 问句“Who's that woman?”意为“那位女士是谁？”，核心是询问人物身份，B选项“That's my English teacher，Miss Li.”意为“那是我的英语老师，李老师”，正好回应人物身份的问题，因此选B。
【答案】
1. E 2. D 3. A 4. C 5. B
【知识点】
情景交际问答
特殊疑问句应答
一般疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语基础情景对话题，覆盖了购物问价、物品拥有询问、饮食邀请回应、人物身份询问多个高频日常场景，考察学生对基础疑问词含义、常用交际用语的掌握程度，难度较低，能够帮助学生巩固不同场景下的英语对话应答逻辑。
【难度系数】
0.9