一、用"√"给下列加点字选择正确的读音。(8 分)
篱
笆(lí ní) 剥
落(bāo bō) 疏
远(shū sū) 朴
素(pú pǔ)锄
头(chú zhù) 绮
丽(qí qǐ) 卜
落(bǔ bo) 率
先(suài shuài)答案
lí bō shū pǔ chú qǐ bǔ shuài
解析
【分析】
要解决这道题,可按以下思路思考:
1. 先区分单音字和多音字:对于单音字,直接回忆其标准读音,排除错误的声母、声调选项,比如“篱”“疏”“锄”这类字,只需认准正确的声母与声调即可;
2. 对于多音字,要结合词语语境判断读音,比如“剥”在书面语复合词中读bō(如“剥落”),口语单用时读bāo;“卜”作拟声词时读bǔ(如“卜落”),在“萝卜”中读bo;
3. 逐个排查每个词语的读音,排除错误选项,确定正确读音。
【解析】
1. “篱笆”的“篱”正确读音为lí,ní为错误读音;
2. “剥落”的“剥”是多音字,此处表示物体表面覆盖物脱落,属于书面语用法,读bō,bāo多用于口语单音节场景(如剥花生);
3. “疏远”的“疏”正确读音为shū,sū是平舌音错误;
4. “朴素”的“朴”正确读音为pǔ,pú多用于姓氏称呼;
5. “锄头”的“锄”正确读音为chú,zhù是声母错误;
6. “绮丽”的“绮”正确读音为qǐ,qí是声调错误;
7. “卜落”的“卜”是多音字,此处为拟声词,读bǔ,bo仅用于“萝卜”一词;
8. “率先”的“率”正确读音为shuài,suài为错误读音。
综上,正确读音依次为:lí bō shū pǔ chú qǐ bǔ shuài
【答案】
lí bō shū pǔ chú qǐ bǔ shuài
【知识点】
汉字读音辨析、多音字读音区分、易读错字辨识
【点评】
本题聚焦汉字读音基础考查,重点检验多音字在不同语境下的读音差异,以及易读错的形近音近字,要求学生平时注重积累汉字读音知识,结合词语语境准确判断读音。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,可按以下思路思考:
1. 先区分单音字和多音字:对于单音字,直接回忆其标准读音,排除错误的声母、声调选项,比如“篱”“疏”“锄”这类字,只需认准正确的声母与声调即可;
2. 对于多音字,要结合词语语境判断读音,比如“剥”在书面语复合词中读bō(如“剥落”),口语单用时读bāo;“卜”作拟声词时读bǔ(如“卜落”),在“萝卜”中读bo;
3. 逐个排查每个词语的读音,排除错误选项,确定正确读音。
【解析】
1. “篱笆”的“篱”正确读音为lí,ní为错误读音;
2. “剥落”的“剥”是多音字,此处表示物体表面覆盖物脱落,属于书面语用法,读bō,bāo多用于口语单音节场景(如剥花生);
3. “疏远”的“疏”正确读音为shū,sū是平舌音错误;
4. “朴素”的“朴”正确读音为pǔ,pú多用于姓氏称呼;
5. “锄头”的“锄”正确读音为chú,zhù是声母错误;
6. “绮丽”的“绮”正确读音为qǐ,qí是声调错误;
7. “卜落”的“卜”是多音字,此处为拟声词,读bǔ,bo仅用于“萝卜”一词;
8. “率先”的“率”正确读音为shuài,suài为错误读音。
综上,正确读音依次为:lí bō shū pǔ chú qǐ bǔ shuài
【答案】
lí bō shū pǔ chú qǐ bǔ shuài
【知识点】
汉字读音辨析、多音字读音区分、易读错字辨识
【点评】
本题聚焦汉字读音基础考查,重点检验多音字在不同语境下的读音差异,以及易读错的形近音近字,要求学生平时注重积累汉字读音知识,结合词语语境准确判断读音。
【难度系数】
0.7
二、看拼音,写词语。(8 分)
1. tǎng ruò(
cǎo(
2. 夜渐渐深了,青蛙 dūn(
首 hé xié(
1. tǎng ruò(
倘若
)你走进花园,你会发现墙角的 fèng xiān huā(凤仙花
)开了,zácǎo(
杂草
)被修剪过,cǎi dié(彩蝶
)也会不时来做客。2. 夜渐渐深了,青蛙 dūn(
蹲
)在荷叶上唱歌,雨水便顺着 wū yán(屋檐
)滴落。这首 hé xié(
和谐
)的小夜曲陪伴我们 rù mián(入眠
)。答案
1. 倘若 凤仙花 杂草 彩蝶 2. 蹲
屋檐 和谐 入眠
屋檐 和谐 入眠
解析
【分析】
做这类看拼音写词语的题目,首先要准确拼读每个拼音,注意声调的区分,比如“tǎng ruò”是第三声加第四声,“hé xié”是第二声加第二声,读准拼音才能对应正确的汉字;然后回忆对应的字词,书写时要留意易错字的写法,比如“凤仙花”的“凤”不要误写为“风”,“屋檐”的“檐”笔画较多要写准确。我们可以逐个拼音拼读,依次写出对应的词语,写完后再核对一遍,确保汉字书写无误。
【解析】
1. 拼读拼音tǎng ruò,写出对应词语“倘若”;拼读fèng xiān huā,写出“凤仙花”;拼读zá cǎo,写出“杂草”;拼读cǎi dié,写出“彩蝶”。
2. 拼读拼音dūn,写出“蹲”;拼读wū yán,写出“屋檐”;拼读hé xié,写出“和谐”;拼读rù mián,写出“入眠”。
【答案】
1. 倘若 凤仙花 杂草 彩蝶 2. 蹲 屋檐 和谐 入眠
【知识点】
汉语拼音认读、汉字规范书写、易错字词辨析
【点评】
本题考查学生对汉语拼音的认读能力和汉字的规范书写能力,重点考查了“凤”“檐”等易错汉字,需要学生平时注重字词积累,夯实语文基础。
【难度系数】
0.8
做这类看拼音写词语的题目,首先要准确拼读每个拼音,注意声调的区分,比如“tǎng ruò”是第三声加第四声,“hé xié”是第二声加第二声,读准拼音才能对应正确的汉字;然后回忆对应的字词,书写时要留意易错字的写法,比如“凤仙花”的“凤”不要误写为“风”,“屋檐”的“檐”笔画较多要写准确。我们可以逐个拼音拼读,依次写出对应的词语,写完后再核对一遍,确保汉字书写无误。
【解析】
1. 拼读拼音tǎng ruò,写出对应词语“倘若”;拼读fèng xiān huā,写出“凤仙花”;拼读zá cǎo,写出“杂草”;拼读cǎi dié,写出“彩蝶”。
2. 拼读拼音dūn,写出“蹲”;拼读wū yán,写出“屋檐”;拼读hé xié,写出“和谐”;拼读rù mián,写出“入眠”。
【答案】
1. 倘若 凤仙花 杂草 彩蝶 2. 蹲 屋檐 和谐 入眠
【知识点】
汉语拼音认读、汉字规范书写、易错字词辨析
【点评】
本题考查学生对汉语拼音的认读能力和汉字的规范书写能力,重点考查了“凤”“檐”等易错汉字,需要学生平时注重字词积累,夯实语文基础。
【难度系数】
0.8
三、将词语补充完整,再运用素材填一填"我眼中的城乡生活"。(填序号)(10 分)

|素材|①(
④(
| ---- | ---- |
|分享区|1. 乔乔要分享乡下奶奶家的田园生活,可选取的词语有
2. 圆圆想展示城市街道的风光:街道上
垂,整座城市依然
|素材|①(
灯
)(火
)辉煌 ②车(水
)马(龙
) ③炊烟(袅
)(袅
)④(
依
)(山
)傍水 ⑤高楼(林
)(立
) ⑥鸡犬(相
)(闻
)|| ---- | ---- |
|分享区|1. 乔乔要分享乡下奶奶家的田园生活,可选取的词语有
③④⑥
。(1 分)2. 圆圆想展示城市街道的风光:街道上
②
,两侧⑤
。即使夜幕低垂,整座城市依然
①
。(选词填空)(3 分)|答案
①灯火 ②水 龙 ③袅袅 ④依山
⑤林立 ⑥相闻 1. ③④⑥ 2. ② ⑤ ①
⑤林立 ⑥相闻 1. ③④⑥ 2. ② ⑤ ①
解析
【分析】
解题分为两步:首先根据日常词语积累补充完整素材中的词语,这是后续选词的基础;其次结合城乡生活的典型场景特征,匹配对应的词语。
1. 补充词语时,需回忆与城乡场景相关的固定词语搭配,比如形容城市夜晚的“灯火辉煌”,形容乡下炊烟的“炊烟袅袅”等。
2. 选择乡下田园生活的词语时,思考乡下的典型元素:做饭时的炊烟、依山傍水的居住环境、邻里间鸡犬相闻的氛围,对应素材里的③④⑥。
3. 选择城市街道风光的词语时,城市街道的特点是车辆多(车水马龙)、建筑密集(高楼林立),夜晚明亮(灯火辉煌),对应②⑤①。
【解析】
1. 补充词语:
①(灯火)辉煌:形容夜晚灯光明亮灿烂,是城市夜晚的典型景象;
②车(水)马(龙):形容街道上车马很多,非常热闹,符合城市街道的特点;
③炊烟(袅袅):形容炊烟缓缓升起的样子,是乡下做饭时的常见场景;
④(依山)傍水:形容地理位置靠近山岭和水流,是乡下常见的居住环境;
⑤高楼(林立):形容高楼像树林一样密集地竖立着,是城市建筑的特征;
⑥鸡犬(相闻):指鸡鸣狗叫的声音互相都能听到,体现乡下邻里间的生活氛围。
2. 选词填空:
(1)乡下奶奶家的田园生活,对应乡下典型场景的词语是③炊烟袅袅、④依山傍水、⑥鸡犬相闻,所以选③④⑥。
(2)城市街道上车辆众多,用②车水马龙;两侧建筑密集,用⑤高楼林立;夜晚城市明亮,用①灯火辉煌。
【答案】
①灯火 ②水 龙 ③袅袅 ④依山
⑤林立 ⑥相闻 1. ③④⑥ 2. ② ⑤ ①
【知识点】
词语积累与运用、场景词语匹配
【点评】
本题既考查学生对常用四字词语的积累情况,又考查学生结合具体场景辨析、运用词语的能力,需要学生准确把握城乡生活的不同特征,将词语与场景对应起来,有助于提升学生的词语运用能力和对生活场景的观察能力。
【难度系数】
0.7
解题分为两步:首先根据日常词语积累补充完整素材中的词语,这是后续选词的基础;其次结合城乡生活的典型场景特征,匹配对应的词语。
1. 补充词语时,需回忆与城乡场景相关的固定词语搭配,比如形容城市夜晚的“灯火辉煌”,形容乡下炊烟的“炊烟袅袅”等。
2. 选择乡下田园生活的词语时,思考乡下的典型元素:做饭时的炊烟、依山傍水的居住环境、邻里间鸡犬相闻的氛围,对应素材里的③④⑥。
3. 选择城市街道风光的词语时,城市街道的特点是车辆多(车水马龙)、建筑密集(高楼林立),夜晚明亮(灯火辉煌),对应②⑤①。
【解析】
1. 补充词语:
①(灯火)辉煌:形容夜晚灯光明亮灿烂,是城市夜晚的典型景象;
②车(水)马(龙):形容街道上车马很多,非常热闹,符合城市街道的特点;
③炊烟(袅袅):形容炊烟缓缓升起的样子,是乡下做饭时的常见场景;
④(依山)傍水:形容地理位置靠近山岭和水流,是乡下常见的居住环境;
⑤高楼(林立):形容高楼像树林一样密集地竖立着,是城市建筑的特征;
⑥鸡犬(相闻):指鸡鸣狗叫的声音互相都能听到,体现乡下邻里间的生活氛围。
2. 选词填空:
(1)乡下奶奶家的田园生活,对应乡下典型场景的词语是③炊烟袅袅、④依山傍水、⑥鸡犬相闻,所以选③④⑥。
(2)城市街道上车辆众多,用②车水马龙;两侧建筑密集,用⑤高楼林立;夜晚城市明亮,用①灯火辉煌。
【答案】
①灯火 ②水 龙 ③袅袅 ④依山
⑤林立 ⑥相闻 1. ③④⑥ 2. ② ⑤ ①
【知识点】
词语积累与运用、场景词语匹配
【点评】
本题既考查学生对常用四字词语的积累情况,又考查学生结合具体场景辨析、运用词语的能力,需要学生准确把握城乡生活的不同特征,将词语与场景对应起来,有助于提升学生的词语运用能力和对生活场景的观察能力。
【难度系数】
0.7
四、选择题。(8 分)
1. 下列关于词语的注释,有误的一项是 (
A. 杂兴:随兴而写的诗,读作 zá xīng。 B. 日长:白天变长。
C. 慰藉:读作 wèi jiè,近义词是安慰。 D. 亡赖:诗中指顽皮、淘气。"亡"同"无"。
1. 下列关于词语的注释,有误的一项是 (
A
)A. 杂兴:随兴而写的诗,读作 zá xīng。 B. 日长:白天变长。
C. 慰藉:读作 wèi jiè,近义词是安慰。 D. 亡赖:诗中指顽皮、淘气。"亡"同"无"。
答案
1. A
解析
【分析】
要找出注释有误的一项,需逐一核对每个选项的读音、词义及相关文学常识:
1. 先看A选项,“杂兴”的“兴”在这里指兴致、情趣,应读作xìng,而非xīng,所以该选项注释有误;
2. B选项“日长”指白天时间变长,符合古诗语境,注释正确;
3. C选项“慰藉”读音为wèi jiè,近义词是“安慰”,表述正确;
4. D选项“亡赖”在古诗中是通假字,“亡”同“无”,指顽皮、淘气,注释正确。
综上,可确定有误的是A选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:“杂兴”中“兴”表示兴致、情趣,正确读音为zá xìng,选项中标注为zá xīng,注释有误;
B选项:“日长”指白天的时长变长,注释符合古诗文语境,表述正确;
C选项:“慰藉”读音为wèi jiè,意思是安慰、抚慰,近义词为“安慰”,注释正确;
D选项:“亡赖”出自古诗文,“亡”是通假字,同“无”,在诗中指顽皮、淘气,注释正确。
【答案】
A
【知识点】
1. 字音辨析
2. 文言通假字
3. 词语释义
【点评】
本题考查对古诗文重点词语的字音、词义及通假字的掌握,需要学生平时积累古诗文相关基础知识,注意多音字的读音区分和文言字词的特殊用法。
【难度系数】
0.6
要找出注释有误的一项,需逐一核对每个选项的读音、词义及相关文学常识:
1. 先看A选项,“杂兴”的“兴”在这里指兴致、情趣,应读作xìng,而非xīng,所以该选项注释有误;
2. B选项“日长”指白天时间变长,符合古诗语境,注释正确;
3. C选项“慰藉”读音为wèi jiè,近义词是“安慰”,表述正确;
4. D选项“亡赖”在古诗中是通假字,“亡”同“无”,指顽皮、淘气,注释正确。
综上,可确定有误的是A选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:“杂兴”中“兴”表示兴致、情趣,正确读音为zá xìng,选项中标注为zá xīng,注释有误;
B选项:“日长”指白天的时长变长,注释符合古诗文语境,表述正确;
C选项:“慰藉”读音为wèi jiè,意思是安慰、抚慰,近义词为“安慰”,注释正确;
D选项:“亡赖”出自古诗文,“亡”是通假字,同“无”,在诗中指顽皮、淘气,注释正确。
【答案】
A
【知识点】
1. 字音辨析
2. 文言通假字
3. 词语释义
【点评】
本题考查对古诗文重点词语的字音、词义及通假字的掌握,需要学生平时积累古诗文相关基础知识,注意多音字的读音区分和文言字词的特殊用法。
【难度系数】
0.6
2. 我不经意地向窗外一
似被
A.盯 飞 洒
B.瞥 掠 投
C.看 掠 洒
D.瞥 飞 洒
瞥
,只见一只雨燕掠
过湖面。水面泛起涟漪,好似被
投
进了一粒小石子。依次在横线处填入动词,恰当的一项是 (B
)A.盯 飞 洒
B.瞥 掠 投
C.看 掠 洒
D.瞥 飞 洒
答案
2. B
解析
【分析】
这道题是动词语境辨析题,解题思路是结合题干语境逐一分析每个空的适配动词:
1. 第一个空:根据“不经意地”这一语境,要选能体现短暂、随意看的动词。“盯”是专注凝视,不符合“不经意”的状态;“看”表述太笼统,没有体现出不经意的特质;“瞥”指短时间大略地看,契合语境,因此先排除A、C选项。
2. 第二个空:描述雨燕经过湖面的动作,“掠”指轻轻擦过、拂过,能生动体现雨燕贴近湖面快速飞过的轻盈姿态,“飞”过于平淡笼统,缺乏画面感,所以排除D选项。
3. 第三个空:结合“一粒小石子”的语境,“投”是投放石子的常用合理搭配,动作精准;“洒”通常用于分散的、液体类事物,不适合描述单个石子的动作,进一步确认选B。
【解析】
对每个选项进行逐一分析:
1. 第一空:“不经意地”限定了看的状态是短暂随意的,“瞥”符合该状态,“盯”(专注看)、“看”(无特殊状态)不符合,排除A、C选项。
2. 第二空:雨燕飞过湖面,“掠”能凸显其贴近湖面、轻盈快速的特点,“飞”缺乏细腻的画面感,排除D选项。
3. 第三空:“投”与“一粒小石子”搭配合理,“洒”不适合单个石子的投放动作,最终确定答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词语境辨析
【点评】
本题考查动词在具体语境中的精准运用,需要结合语境体会动词的细微差别,注重对词语形象感和搭配合理性的把握,有助于提升学生的语言运用与辨析能力。
【难度系数】
0.6
这道题是动词语境辨析题,解题思路是结合题干语境逐一分析每个空的适配动词:
1. 第一个空:根据“不经意地”这一语境,要选能体现短暂、随意看的动词。“盯”是专注凝视,不符合“不经意”的状态;“看”表述太笼统,没有体现出不经意的特质;“瞥”指短时间大略地看,契合语境,因此先排除A、C选项。
2. 第二个空:描述雨燕经过湖面的动作,“掠”指轻轻擦过、拂过,能生动体现雨燕贴近湖面快速飞过的轻盈姿态,“飞”过于平淡笼统,缺乏画面感,所以排除D选项。
3. 第三个空:结合“一粒小石子”的语境,“投”是投放石子的常用合理搭配,动作精准;“洒”通常用于分散的、液体类事物,不适合描述单个石子的动作,进一步确认选B。
【解析】
对每个选项进行逐一分析:
1. 第一空:“不经意地”限定了看的状态是短暂随意的,“瞥”符合该状态,“盯”(专注看)、“看”(无特殊状态)不符合,排除A、C选项。
2. 第二空:雨燕飞过湖面,“掠”能凸显其贴近湖面、轻盈快速的特点,“飞”缺乏细腻的画面感,排除D选项。
3. 第三空:“投”与“一粒小石子”搭配合理,“洒”不适合单个石子的投放动作,最终确定答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词语境辨析
【点评】
本题考查动词在具体语境中的精准运用,需要结合语境体会动词的细微差别,注重对词语形象感和搭配合理性的把握,有助于提升学生的语言运用与辨析能力。
【难度系数】
0.6
3. 下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是 (
A.雨天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
B.你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
C.雪下得很大,大地像是盖上了一层厚重的棉被。
D.雨后初晴,一盏盏粉白相间的小灯笼在荷叶的掩映下悄然升起。
B
)A.雨天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
B.你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
C.雪下得很大,大地像是盖上了一层厚重的棉被。
D.雨后初晴,一盏盏粉白相间的小灯笼在荷叶的掩映下悄然升起。
答案
3. B
解析
【分析】
要解决这道题,首先需要明确比喻、拟人这两种常见修辞手法的核心特征:比喻是用与甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物;拟人是把事物当作人来写,赋予其人类的动作、神态等。接下来逐个分析每个选项的修辞类型,最后对比找出与其他三项不同的一项。
【解析】
A选项:把“黑的屋子”比作“地洞”,运用了比喻的修辞手法;
B选项:“探出头来”是人类的动作,此处将鲜嫩的笋当作人来写,赋予其人类的动作,运用了拟人的修辞手法;
C选项:把“厚厚的积雪”比作“厚重的棉被”,运用了比喻的修辞手法;
D选项:把“粉白相间的花苞(或花朵)”比作“小灯笼”,运用了比喻的修辞手法。
综上,A、C、D均为比喻修辞,B为拟人修辞,二者类型不同,故选B。
【答案】
B
【知识点】
比喻辨析、拟人辨析
【点评】
本题考查常见修辞手法的辨析,重点在于区分比喻和拟人两种修辞。解题时需抓住二者的核心差异:比喻侧重事物间的相似性,拟人侧重赋予事物人类的行为或情态。日常多积累各类修辞的典型示例,能有效提升这类题的解题准确率。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,首先需要明确比喻、拟人这两种常见修辞手法的核心特征:比喻是用与甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物;拟人是把事物当作人来写,赋予其人类的动作、神态等。接下来逐个分析每个选项的修辞类型,最后对比找出与其他三项不同的一项。
【解析】
A选项:把“黑的屋子”比作“地洞”,运用了比喻的修辞手法;
B选项:“探出头来”是人类的动作,此处将鲜嫩的笋当作人来写,赋予其人类的动作,运用了拟人的修辞手法;
C选项:把“厚厚的积雪”比作“厚重的棉被”,运用了比喻的修辞手法;
D选项:把“粉白相间的花苞(或花朵)”比作“小灯笼”,运用了比喻的修辞手法。
综上,A、C、D均为比喻修辞,B为拟人修辞,二者类型不同,故选B。
【答案】
B
【知识点】
比喻辨析、拟人辨析
【点评】
本题考查常见修辞手法的辨析,重点在于区分比喻和拟人两种修辞。解题时需抓住二者的核心差异:比喻侧重事物间的相似性,拟人侧重赋予事物人类的行为或情态。日常多积累各类修辞的典型示例,能有效提升这类题的解题准确率。
【难度系数】
0.8
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