2026年南方新课堂金牌学案七年级英语下册人教版第41页答案
Ⅰ.从方框中选择恰当的单词并用其适当形式填空
teenager goal app progress team
1. John,work hard,and you will make much
progress
.
2. My
goal
is to study hard and get a good job.
3. I want to become a member of the basketball
team
in our school.
4. This is a(n)
app
that can help you relax and sleep better.
5. As a(n)
teenager
,we should follow the school and family rules.

答案

1. progress 2. goal 3. team 4. app 5. teenager

解析

【分析】
这是一道基础的名词类选词填空题,解题思路可以按三步走:第一步先明确方框内5个备选单词的词义:teenager(青少年)、goal(目标)、app(应用软件)、progress(进步)、team(队伍);第二步逐句分析语境和语法要求,结合固定搭配、空格前后的修饰词来匹配对应单词,比如看到much要想到它修饰不可数名词,看到a(n)要想到后面接可数名词单数;第三步把匹配好的单词代入句子通读验证,确保语义通顺、语法正确,本题所有单词都不需要变形,直接匹配即可。
【解析】
1. 句意为“John,努力学习,你就会取得很大进步”,固定搭配make progress表示“取得进步”,progress是不可数名词,刚好符合much修饰不可数名词的语法要求,因此填progress。
2. 句意为“我的目标是努力学习并找到一份好工作”,空后be动词为is,说明空格处是单数可数名词,“目标”的语义完全贴合句子描述的规划,因此填goal。
3. 句意为“我想要成为我们学校篮球队的一员”,basketball team是常用固定表达,意为“篮球队”,符合语境,因此填team。
4. 句意为“这是一款能帮你放松、睡得更好的应用软件”,空格后描述的功能完全符合手机应用的特点,前面有不定冠词a(n),因此填app。
5. 句意为“作为一名青少年,我们应该遵守校规和家规”,空格后描述的身份责任符合青少年的行为要求,前面有不定冠词a(n),因此填teenager。
【答案】
1. progress 2. goal 3. team 4. app 5. teenager
【知识点】
名词词义辨析;固定短语搭配;冠词用法
【点评】
本题属于七年级左右难度的基础词汇运用题,所有备选词无需变形,重点考察学生对核心基础名词的词义掌握和常见搭配的积累,只要结合语境和基础语法规则就可以顺利选出答案,适合用来巩固名词类词汇的实际运用能力。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.根据汉语意思完成英语句子(一空一词)
6.我经常周末去健身房锻炼。
I often go to the gym to
work
out
at weekends.
7.我家小狗能做一些技巧动作,比如打滚。
My little dog can
do
tricks
,like rolling over.
8.我想去看电影,她也想去。
I want to see the movies and
so
does
she
.
9.我有空的时候经常去玩滑板。
I usually
go
skateboarding
when I am free.
10.他一分钟能做35个仰卧起坐。
He can
do
35
sit-ups
in one minute.

答案

6. work out 7. do tricks 8. so does she 9. go skateboarding 10. do;sit-ups

解析

【分析】
这是一空一词形式的汉译英完成句子题,解题时首先要定位每个句子缺失的中文语义,优先匹配对应场景下的常用固定英语短语,之后再结合句中的时态、情态动词用法、主谓一致、名词单复数等语法规则,调整单词的正确形式,确保每空仅填一个词,完全符合句子的语法逻辑和语义要求。比如第6题对应健身房锻炼的语义要选专用的运动短语,第8题要用到表“某人也一样”的特定倒装结构,第10题要注意数词大于1时可数名词要变复数。
【解析】
6. 句中缺失语义为“(健身)锻炼”,健身房场景下表示锻炼的常用固定短语是work out,空前为不定式符号to,后面接动词原形,因此填work out。
7. 句中缺失语义为“做技巧动作”,对应的固定搭配是do tricks,空前有情态动词can,后面要接动词原形,因此填do tricks。
8. 要表达“她也想去”的含义,当前文为肯定句,说明后者和前者的情况一致时,要用so引导的部分倒装结构“so+助动词+主语”;前句是一般现在时,主语she是第三人称单数,对应的助动词用does,因此填so does she。
9. 句中缺失语义为“玩滑板”,对应的固定日常表达是go skateboarding,主语为I,句子是一般现在时,谓语用动词原形,因此填go skateboarding。
10. 第一空缺失语义为“做”,空前有情态动词can,后面接动词原形do;第二空“仰卧起坐”的英文是sit-up,前面有数词35,大于1的数词后要接可数名词复数形式sit-ups,因此两空分别填do和sit-ups。
【答案】
6. work out 7. do tricks 8. so does she 9. go skateboarding 10. do; sit-ups
【知识点】
固定短语搭配,so引导倒装句,名词单复数
【点评】
本题围绕日常运动、休闲活动的相关表达设题,都是初中阶段要求掌握的核心基础内容,既考察了相关主题的短语积累,也顺带考察了基础语法的细节规则,学生只要平时多积累课内的固定搭配,留意语法形式的变化,就可以顺利完成这类题目。
【难度系数】
0.7
完形填空
I have a friend. He is a boy. His name is Nick. He is from England. Nick is a(n)
C
1
fan. He likes basketball,football,tennis,badminton,swimming
A
2
jumping rope. He likes watching all kinds of sports matches. Nick is good at
D
3
badminton. He has many
B
4
rackets. Nick is a(n)
B
5
of the badminton club. When he goes shopping,he always
A
6
newspapers about sport and he often reads sports news.
B
7
school is very big and beautiful. There is a badminton court and a swimming pool in his school. He
C
8
plays badminton with his friends after school. Nick says that he wants to become a badminton player when he
D
9
. Nick often goes to the stadium(体育馆) to
A
10
the badminton games at the weekend. He doesn't want to miss any matches.
(
)1. A. music B. art C. sports D. movie
(
)2. A. and B. but C. so D. or
(
)3. A. making B. lending C. counting D. playing
(
)4. A. ping-pong B. badminton C. tennis D. basketball
(
)5. A. club B. member C. order D. activity
(
)6. A. buys B. gives C. sends D. posts
(
)7. A. He B. His C. Him D. Himself
(
)8. A. hardly B. seldom C. usually D. never
(
)9. A. picks up B. gets up C. puts up D. grows up
(
)10. A. watch B. read C. hear D. speak

答案

1. C 2. A 3. D 4. B 5. B 6. A 7. B 8. C 9. D 10. A

解析

【分析】
解题时首先通读全文,梳理出本文核心是介绍热爱运动的男孩Nick的相关情况,之后逐空结合上下文给出的线索、基础词汇搭配和语法规则来推导答案:第一步先通过后文大量提到的各类运动项目,直接锁定第1空的主题;之后遇到并列结构、固定搭配、代词修饰名词等考点时,结合基础语法规则排除错误选项;遇到动作类的空时,结合对应的场景(购物、看比赛、放学后的日常)匹配最符合逻辑的动词,就能顺理成章选出所有正确答案。
【解析】
1. 后文依次列举了篮球、足球、网球等多项运动,说明Nick是运动粉丝,选C。A音乐、B艺术、D电影均和后文运动类内容不匹配。
2. 本句是肯定句中并列列举多个Nick喜欢的运动项目,最后两个并列内容之间用and连接,选A。B表转折、C表因果、D表选择,均不符合并列逻辑。
3. 固定搭配play badminton表示“打羽毛球”,同时be good at后接动名词形式,选D。A制作、B借出、C数数均不符合“擅长羽毛球”的语境。
4. 前文提到Nick擅长打羽毛球,对应的物品是羽毛球拍,选B。A乒乓球、C网球、D篮球的球拍均和前文提到的擅长羽毛球的内容不对应。
5. 固定搭配a member of...表示“……的成员”,此处指Nick是羽毛球俱乐部的成员,选B。A俱乐部、C订单、D活动均不符合句意。
6. 前文提到“当他去购物的时候”,对应的动作是购买体育类报纸,选A。B给、C寄送、D邮寄都不符合购物场景的逻辑。
7. 空格后有名词school,需要用形容词性物主代词修饰名词,His表示“他的”,选B。A是主格作主语、C是宾格作宾语、D是反身代词,均不能修饰名词。
8. 前文提到Nick热爱羽毛球,学校还有羽毛球场,所以他放学后通常和朋友打羽毛球,选C。A几乎不、B很少、D从不都是否定含义,完全不符合他热爱运动的人设。
9. 句意为Nick说他长大后想成为羽毛球运动员,grow up表示“长大”,选D。A捡起、B起床、C张贴搭建均不符合句意。
10. 表示观看体育比赛的固定动词是watch,选A。B用于阅读文字类内容、C听、D说均不符合“看比赛”的搭配逻辑。
【答案】
1.C 2.A 3.D 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C 9.D 10.A
【知识点】
名词词义辨析
动词固定搭配
代词用法
【点评】
本题是低年级难度的记叙类完形填空,所有考点都围绕基础词汇、常用搭配和上下文语境线索设置,几乎每个空都有明确的前后文提示,没有设置偏题怪题,适合刚接触完形填空题型的学生练习,做完可以积累运动相关的常用短语搭配。
【难度系数】
0.8