1. (教材练习变式)(2025·扬州)下列温度中,比$-3\ °\mathrm{C}$低的温度是(
A.$-5\ °\mathrm{C}$
B.$-2\ °\mathrm{C}$
C.$0\ °\mathrm{C}$
D.$2\ °\mathrm{C}$
A
)A.$-5\ °\mathrm{C}$
B.$-2\ °\mathrm{C}$
C.$0\ °\mathrm{C}$
D.$2\ °\mathrm{C}$
答案
1.A
2. 下列四个数对应的点中,离原点最近的是 (
A.$-3$
B.$-1$
C.$\dfrac{1}{2}$
D.$2$
C
)A.$-3$
B.$-1$
C.$\dfrac{1}{2}$
D.$2$
答案
2.C
3. 下列说法正确的是
(
A.$-5$和$-3$之间的有理数是$-4$
B.$-3$和$-2$之间有无数个负数
C.在数轴上与原点的距离越远的点表示的数越大
D.在数轴上与原点的距离越远的点表示的数越小
(
B
)A.$-5$和$-3$之间的有理数是$-4$
B.$-3$和$-2$之间有无数个负数
C.在数轴上与原点的距离越远的点表示的数越大
D.在数轴上与原点的距离越远的点表示的数越小
答案
3.B 解析:$-5$和$-3$之间的有理数有无数个,故A选项错误;$-3$和$-2$之间有无数个负数,故B选项正确;在数轴上,原点右边与原点的距离越远的点表示的数越大,原点左边与原点的距离越远的点表示的数越小,故C、D选项错误。
4. 在数轴上,原点左边的点表示的数是(
A.正数
B.负数
C.非正数
D.非负数
B
)A.正数
B.负数
C.非正数
D.非负数
答案
4.B
5. 用“$>$”或“$<$”填空:
(1)$1$
(2)$-0.5$
(3)$-7$
(4)$-100$
(5)$-\dfrac{1}{2}$
(6)$-π$
(1)$1$
>
$-1$;(2)$-0.5$
<
$0$;(3)$-7$
>
$-9$;(4)$-100$
<
$-\dfrac{1}{100}$;(5)$-\dfrac{1}{2}$
<
$-\dfrac{1}{3}$;(6)$-π$
<
$-3.14$.答案
5.(1)> (2)< (3)> (4)< (5)< (6)<
6. 如图,数轴上A、B、C、D四点中,表示的数与$-1.7$最接近的是点

B
.答案
6.B
7. 写出所有比$-5$大的负整数:
-4,-3,-2,-1
.答案
7.-4,-3,-2,-1
8. A盆地海拔是$-10\ \mathrm{m}$,B盆地海拔是$-15\ \mathrm{m}$,那么
A
(填“A”或“B”)盆地的地势较高。答案
8.A 解析:A盆地海拔是$-10\ \mathrm{m}$,即低于海平面10 m,B盆地海拔是$-15\ \mathrm{m}$,即低于海平面15 m,故A盆地的地势较高。
9. (1)写出大于$-4.1$且小于$2.5$的所有负整数,并将它们在数轴上表示出来.
(2)写出大于$-3$且不大于$3$的所有整数,并将它们在数轴上表示出来.
(3)写出到原点的距离不大于$3$的所有非负整数,并将它们在数轴上表示出来.
(2)写出大于$-3$且不大于$3$的所有整数,并将它们在数轴上表示出来.
(3)写出到原点的距离不大于$3$的所有非负整数,并将它们在数轴上表示出来.
答案
9.(1)$-4,-3,-2,-1$,在数轴上表示如图1所示。
(2)$-2,-1,0,1,2,3$,在数轴上表示如图2所示。
(3)$0,1,2,3$,在数轴上表示如图3所示。
10. 将有理数$-4.5,3,0,-1\dfrac{1}{2},2\dfrac{1}{2},-3$在数轴上表示出来,并用“$<$”把这些数按顺序连起来.
答案
10.在数轴上表示如图4所示。
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