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1. ____、____、____是构成几何体的基本要素.
答案
点、线、面
2. 如图,这个几何体的名称是____,它有____个顶点,____个面,____条棱.
答案
【解析】：
本题考查对棱柱的顶点数，面数及棱数等基本特征的了解，需要准确识别几何体的名称，并通过观察得出其顶点、面和棱的数量，这些都是通过对图形的直接观察和计数来完成的。
【答案】：
解：这个几何体是五棱柱，它有$10$个顶点，$7$个面，$15$条棱。
故答案为：五棱柱；$10$；$7$；$15$。
本题考查对棱柱的顶点数，面数及棱数等基本特征的了解，需要准确识别几何体的名称，并通过观察得出其顶点、面和棱的数量，这些都是通过对图形的直接观察和计数来完成的。
【答案】：
解：这个几何体是五棱柱，它有$10$个顶点，$7$个面，$15$条棱。
故答案为：五棱柱；$10$；$7$；$15$。
3. 下列实物图中,能抽象出圆柱体的是( ).
答案
【解析】：
本题考查对圆柱体的认识，从实物图中抽象出几何图形的能力。
A选项是一个球体，B选项是一个正方体，C选项是一个圆柱体，D选项是一个圆锥体。
根据题目要求，需要找出能抽象出圆柱体的实物图。
对比各选项，只有C选项符合圆柱体的特征。
【答案】：
C
本题考查对圆柱体的认识，从实物图中抽象出几何图形的能力。
A选项是一个球体，B选项是一个正方体，C选项是一个圆柱体，D选项是一个圆锥体。
根据题目要求，需要找出能抽象出圆柱体的实物图。
对比各选项，只有C选项符合圆柱体的特征。
【答案】：
C
4. 如图,柱体的个数是( ).
A.3
B.4
C.5
D.6
A.3
B.4
C.5
D.6
答案
【解析】：
题目要求确定图中柱体的个数。
柱体的定义是两个底面为全等的多边形，且侧面与底面垂直。
观察图中给出的几何体：
圆柱（1号图形）是柱体。
长方体（3号图形）是柱体。
正方体（4号图形）是柱体。
三棱柱（5号图形）是柱体。
其他图形（2号圆锥、6号多面体、7号球体）不符合柱体的定义。
因此，柱体的个数为4个。
【答案】：
B.4
题目要求确定图中柱体的个数。
柱体的定义是两个底面为全等的多边形，且侧面与底面垂直。
观察图中给出的几何体：
圆柱（1号图形）是柱体。
长方体（3号图形）是柱体。
正方体（4号图形）是柱体。
三棱柱（5号图形）是柱体。
其他图形（2号圆锥、6号多面体、7号球体）不符合柱体的定义。
因此，柱体的个数为4个。
【答案】：
B.4
5. 将图中的物体与相应的几何体用线连接.
答案
【解析】：本题考查对常见几何体形状的观察与抽象能力，需要根据图中物体的外形特征，将其与对应的几何体进行连线。圆柱的特征是有两个底面是完全相同的圆，侧面是一个曲面；正方体的特征是六个面都是完全相同的正方形；球的特征是从各个角度看都是圆；圆锥的特征是有一个底面是圆，侧面是一个曲面，且只有一个顶点。
【答案】：
图中的圆柱与右侧的圆柱相连；
图中的魔方与右侧的正方体相连；
图中的篮球与右侧的球相连；
图中的交通锥与右侧的圆锥相连。
图略。
【答案】：
图中的圆柱与右侧的圆柱相连；
图中的魔方与右侧的正方体相连；
图中的篮球与右侧的球相连；
图中的交通锥与右侧的圆锥相连。
图略。
