1.「2026广东惠州月考改编」下列关于分离液态空气法制氧气的说法正确的是（）

A.属于化学变化
B.分离出氮气后，剩余的工业液氧呈无色
C.分离液态空气法制氧气利用的是氮气与氧气的沸点不同
D.液氧储存在银色钢瓶中

1.C 分离液态空气法制氧气发生的是物理变化;液氧呈淡蓝色;分离液态空气法制氧气利用的是氮气与氧气的沸点不同;液氧一般储存在淡蓝色钢瓶中。

2.「2026江苏无锡惠山月考改编」氧气具有广泛的用途，下图是工业上用分离液态空气的方法得到高纯度氧气的流程示意图。查阅资料：氮气的沸点为-196 ℃，氧气的沸点为-183 ℃。

(1)要达到分离物质A、B的目的，需要控制的温度范围是。
(2)气体A的主要成分是，液体B是（填“纯净物”或“混合物”）。

2.答案 (1) -196 ℃≤T＜-183 ℃ (2)氮气 混合物
解析 (1)氧气的沸点是-183 ℃,氮气的沸点是-196 ℃,要将气体A(主要成分为氮气)与液体B(主要成分为液氧)分离,需要控制的温度范围是-196 ℃ ≤ T ＜ -183 ℃。(2)液体B的主要成分为液氧,属于混合物。

3.「2026江苏连云港期中」下列关于氧气的制备、收集、验满及性质验证的实验操作错误的是 （）

3.C 验满时应将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满。

4.学生必做实验气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置图回答问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:①,②。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是(填字母),该装置的优点是,文字表达式为。
(3)若用D装置通过排空气法收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端通入,验证氧气已集满的方法是;若D装置内装满水,用排水法收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端通入。
(4)若用E装置收集氧气,待气泡冒出时方可收集,当时,说明氧气已收集满。

4.答案 (1) 锥形瓶 集气瓶 (2) B 可以控制反应速率 过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$水+氧气 (3) a 将带火星的木条放到b管口，木条复燃，则已集满 b (4)连续、均匀 集气瓶口有大气泡冒出
解析 (2)装置B是固液常温型发生装置;分液漏斗能控制液体的滴加速率,从而控制反应速率。(3)氧气的密度比空气的大,若用D装置通过排空气法收集氧气,气体应从a端通入,空气从b端排出;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故验满的方法是将带火星的木条放到b管口,若木条复燃,则已集满。氧气不易溶于水,且不与水反应,若D装置内装满水,用排水法收集氧气,气体应从b端通入。
方法点拨 “万能瓶”收集气体的方法

(1)排空气法(所收集的气体不与空气中的成分发生反应):收集密度比空气大的气体,气体“长进短出”;收集密度比空气小的气体,气体“短进长出”。
(2)排水法:收集难溶或不易溶于水且不与水反应的气体,气体都从短管进,水从长管排出。

5. 情境
素材
科学家精神
「2026福建宁德期中」“中国催化剂之父”——闵恩泽院士，为我国石油炼制催化剂制造技术作出了巨大贡献。下列关于催化剂的说法正确的是 ()

A.催化剂一定能加快反应速率
B.没有催化剂反应就无法发生
C.催化剂可增加生成物的质量
D.反应前后催化剂的质量和化学性质不变

5.D 催化剂能加快或减慢化学反应速率;催化剂不能决定反应是否发生;催化剂不能改变生成物的质量;在化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变。
易错警示 理解催化剂的常见误区
(1)同一个反应可能有多种催化剂;某反应的催化剂,也可能是其他反应的反应物或生成物。
(2)催化剂能改变化学反应速率;催化剂在化学反应前后质量和化学性质保持不变。
(3)催化剂不能改变生成物的质量,生成物的质量由反应物的质量决定。

6. 核心$\frac{素养}{化学观念}$ 下列化学反应属于分解反应的是（）

A.碳酸$\xrightarrow{加热}$水+二氧化碳
B.二氧化碳+氢氧化钙$\longrightarrow$碳酸钙+水
C.镁+氧气$\xrightarrow{点燃}$氧化镁
D.氧化钙+水$\longrightarrow$氢氧化钙

6.A 由一种物质生成两种或两种以上新物质的化学反应是分解反应。