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一、选择题
1. $A$ （2024·山西)世界万物都是由元素组成的。元素在地壳中的含量各不相同，其中含量最多的金属元素是（
A. $Mg$
B. $Si$
C. $Al$
D. $O$
2. $A$ 二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有（
A. 氧气
B. 氧原子
C. 氧分子
D. 氧元素
1. $A$ （2024·山西)世界万物都是由元素组成的。元素在地壳中的含量各不相同，其中含量最多的金属元素是（
C
）A. $Mg$
B. $Si$
C. $Al$
D. $O$
2. $A$ 二氧化硫、氧化汞、氧气中都含有（
D
）A. 氧气
B. 氧原子
C. 氧分子
D. 氧元素
答案
1.C 2.D
解析
【分析】
1. 第1题需明确地壳中元素含量排序，区分金属与非金属元素：地壳中元素含量从高到低为氧、硅、铝、铁等，其中氧、硅为非金属元素，铝是含量最多的金属元素，据此选出答案。
2. 第2题要区分宏观与微观概念：物质的组成用元素描述，分子的构成用原子描述；二氧化硫、氧化汞、氧气均为宏观物质，它们的组成中都含有氧元素，据此排除错误选项。
【解析】
1. 地壳中元素含量由高到低依次为氧（O，非金属）、硅（Si，非金属）、铝（Al，金属）、铁（Fe，金属），因此含量最多的金属元素是铝，对应选项C。
2. 宏观上物质由元素组成，微观上分子由原子构成：二氧化硫（SO₂）、氧化汞（HgO）、氧气（O₂）的组成中都含有氧元素；A选项中二氧化硫、氧化汞不含氧气单质，错误；B选项中“氧原子”是微观粒子，不能直接描述物质组成，错误；C选项中二氧化硫、氧化汞不含氧分子，错误；故正确选项为D。
【答案】1.C 2.D
【知识点】地壳中元素含量、物质的元素组成、宏观微观概念区分
【点评】本题组考查化学基础知识点，难度较低，需准确记忆地壳元素含量排序及宏观微观概念的表述差异，属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.7
1. 第1题需明确地壳中元素含量排序，区分金属与非金属元素：地壳中元素含量从高到低为氧、硅、铝、铁等，其中氧、硅为非金属元素，铝是含量最多的金属元素，据此选出答案。
2. 第2题要区分宏观与微观概念：物质的组成用元素描述，分子的构成用原子描述；二氧化硫、氧化汞、氧气均为宏观物质，它们的组成中都含有氧元素，据此排除错误选项。
【解析】
1. 地壳中元素含量由高到低依次为氧（O，非金属）、硅（Si，非金属）、铝（Al，金属）、铁（Fe，金属），因此含量最多的金属元素是铝，对应选项C。
2. 宏观上物质由元素组成，微观上分子由原子构成：二氧化硫（SO₂）、氧化汞（HgO）、氧气（O₂）的组成中都含有氧元素；A选项中二氧化硫、氧化汞不含氧气单质，错误；B选项中“氧原子”是微观粒子，不能直接描述物质组成，错误；C选项中二氧化硫、氧化汞不含氧分子，错误；故正确选项为D。
【答案】1.C 2.D
【知识点】地壳中元素含量、物质的元素组成、宏观微观概念区分
【点评】本题组考查化学基础知识点，难度较低，需准确记忆地壳元素含量排序及宏观微观概念的表述差异，属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.7
（2024·江苏宿迁期中）2024年6月25日，嫦娥六号圆满完成世界首次月背采样，准确着陆于内蒙古自治区四子王旗预定区域。完成下面3～5小题。
3. 嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素，决定元素种类的是（
A. 中子数
B. 质子数
C. 核外电子数
D. 相对原子质量
4. 采回的月壤放在一种气体中研究，这种气体是空气中体积含量最多的气体，该气体是（
A. $N_{2}$
B. $O_{2}$
C. 稀有气体
D. $CO_{2}$
3. 嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素，决定元素种类的是（
B
）A. 中子数
B. 质子数
C. 核外电子数
D. 相对原子质量
4. 采回的月壤放在一种气体中研究，这种气体是空气中体积含量最多的气体，该气体是（
A
）A. $N_{2}$
B. $O_{2}$
C. 稀有气体
D. $CO_{2}$
答案
3.B 4.A
解析
【分析】
第3题：解题思路是明确元素的定义，元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，据此判断决定元素种类的依据。逐一分析选项：中子数不同的原子可能属于同种元素（如碳-12和碳-14）；核外电子数在离子中会变化（如钠原子和钠离子），不决定元素种类；相对原子质量是质子数与中子数之和，也不决定元素种类，因此选质子数。
第4题：解题思路是回忆空气各成分的体积分数，氮气约占78%，是空气中体积含量最多的气体，对应选项即可。
【解析】
3. 根据元素的定义：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，因此决定元素种类的是质子数，故选B。
4. 空气中各成分的体积分数：氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，体积含量最多的气体是氮气，故选A。
【答案】
3.B 4.A
【知识点】
元素的概念；空气的组成
【点评】
这两道题考查化学基础知识点，分别为元素的定义和空气的成分，属于识记类题目，难度较低，适合学生巩固化学基础知识。
【难度系数】
0.9
第3题：解题思路是明确元素的定义，元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，据此判断决定元素种类的依据。逐一分析选项：中子数不同的原子可能属于同种元素（如碳-12和碳-14）；核外电子数在离子中会变化（如钠原子和钠离子），不决定元素种类；相对原子质量是质子数与中子数之和，也不决定元素种类，因此选质子数。
第4题：解题思路是回忆空气各成分的体积分数，氮气约占78%，是空气中体积含量最多的气体，对应选项即可。
【解析】
3. 根据元素的定义：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，因此决定元素种类的是质子数，故选B。
4. 空气中各成分的体积分数：氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，体积含量最多的气体是氮气，故选A。
【答案】
3.B 4.A
【知识点】
元素的概念；空气的组成
【点评】
这两道题考查化学基础知识点，分别为元素的定义和空气的成分，属于识记类题目，难度较低，适合学生巩固化学基础知识。
【难度系数】
0.9
5. $A$ 钷可为航天器提供动力。钷元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是 （
A.钷原子中质子数为 61
B.钷为金属元素
C.钷元素的元素符号是 $\mathrm{Pm}$
D.钷元素的相对原子质量为 $145\mathrm{g}$
D
）A.钷原子中质子数为 61
B.钷为金属元素
C.钷元素的元素符号是 $\mathrm{Pm}$
D.钷元素的相对原子质量为 $145\mathrm{g}$
答案
5.D
解析
【分析】解题时需先明确元素周期表单元格各部分的含义：左上角数字为原子序数（原子序数=质子数），右上角为元素符号，中间为元素名称，下方数字为相对原子质量（单位为“1”，省略不写），再结合元素名称判断元素类别，逐一分析选项即可找出错误说法。
【解析】根据元素周期表单元格信息：
1. 左上角数字61为原子序数，原子序数=质子数，故钷原子质子数为61，A说法正确；
2. 元素名称“钷”带“钅”字旁，属于金属元素，B说法正确；
3. 右上角符号为Pm，是钷的元素符号，C说法正确；
4. 下方数字145是钷的相对原子质量，相对原子质量是比值，单位为“1”，不是“g”，D说法错误。
综上，本题选D。
【答案】D
【知识点】元素周期表的应用；相对原子质量；元素的分类
【点评】本题考查元素周期表单元格信息的解读，属于化学基础题，重点考查原子序数与质子数的关系、元素类别判断、元素符号、相对原子质量的概念，其中相对原子质量的单位是常见易错点，需准确掌握。
【难度系数】0.6
【解析】根据元素周期表单元格信息：
1. 左上角数字61为原子序数，原子序数=质子数，故钷原子质子数为61，A说法正确；
2. 元素名称“钷”带“钅”字旁，属于金属元素，B说法正确；
3. 右上角符号为Pm，是钷的元素符号，C说法正确；
4. 下方数字145是钷的相对原子质量，相对原子质量是比值，单位为“1”，不是“g”，D说法错误。
综上，本题选D。
【答案】D
【知识点】元素周期表的应用；相对原子质量；元素的分类
【点评】本题考查元素周期表单元格信息的解读，属于化学基础题，重点考查原子序数与质子数的关系、元素类别判断、元素符号、相对原子质量的概念，其中相对原子质量的单位是常见易错点，需准确掌握。
【难度系数】0.6
6. $A$ 下列有关粒子的说法中正确的是（
A.原子的原子核都是由质子和中子构成的
B.分子可分，而原子不可再分
C.原子可转化成离子，离子不能转化为原子
D.钠原子和钠离子核电荷数相同
D
）A.原子的原子核都是由质子和中子构成的
B.分子可分，而原子不可再分
C.原子可转化成离子，离子不能转化为原子
D.钠原子和钠离子核电荷数相同
答案
6.D
解析
【分析】
本题需逐一分析每个选项，结合原子结构、分子与原子的区别、离子与原子的转化、核电荷数的概念判断正误，最终确定正确选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：原子的原子核通常由质子和中子构成，但氢原子（氕）的原子核内仅含质子，无中子，因此A错误；
B选项：在化学变化中分子可分，原子不可再分，但原子本身可分为原子核和核外电子，并非绝对不可再分，因此B错误；
C选项：原子通过得失电子转化为离子，离子也可通过得失电子转化为原子（如钠离子得电子变回钠原子），因此C错误；
D选项：钠原子失去1个电子形成钠离子，核电荷数（质子数）不变，故钠原子与钠离子的核电荷数相同，D正确。
【答案】
D
【知识点】
原子结构、离子与原子转化、核电荷数
【点评】
本题考查粒子的基础性质，属于初中化学核心概念题，需准确掌握原子、分子、离子的结构及相互关系，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题需逐一分析每个选项，结合原子结构、分子与原子的区别、离子与原子的转化、核电荷数的概念判断正误，最终确定正确选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：原子的原子核通常由质子和中子构成，但氢原子（氕）的原子核内仅含质子，无中子，因此A错误；
B选项：在化学变化中分子可分，原子不可再分，但原子本身可分为原子核和核外电子，并非绝对不可再分，因此B错误；
C选项：原子通过得失电子转化为离子，离子也可通过得失电子转化为原子（如钠离子得电子变回钠原子），因此C错误；
D选项：钠原子失去1个电子形成钠离子，核电荷数（质子数）不变，故钠原子与钠离子的核电荷数相同，D正确。
【答案】
D
【知识点】
原子结构、离子与原子转化、核电荷数
【点评】
本题考查粒子的基础性质，属于初中化学核心概念题，需准确掌握原子、分子、离子的结构及相互关系，难度较低。
【难度系数】
0.8
7.$B$ 根据各微粒结构示意图提供的信息，下列说法中不正确的是 （
A.②③属于同一种元素
B.①表示的元素是地壳中含量最高的金属元素
C.①表示阳离子，③表示阴离子
D.④中，若$x-y=9$，则该粒子符号可能为$Cl^{-}$
A
）A.②③属于同一种元素
B.①表示的元素是地壳中含量最高的金属元素
C.①表示阳离子，③表示阴离子
D.④中，若$x-y=9$，则该粒子符号可能为$Cl^{-}$
答案
7.A
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需结合微粒结构示意图的核心知识：元素种类由质子数决定，质子数相同则为同一种元素；阳离子的质子数大于核外电子数，阴离子的质子数小于核外电子数；地壳中含量最高的金属元素是铝元素；原子与离子的质子数和电子数存在对应关系。逐一分析选项即可得出结论。
【解析】
选项A：元素的种类由质子数决定，②的质子数为11，③的质子数为17，二者质子数不同，不属于同一种元素，该说法错误。
选项B：①的质子数为13，对应铝元素，铝是地壳中含量最高的金属元素，该说法正确。
选项C：①中质子数为13，核外电子总数为2+8=10，13＞10，属于阳离子；③中质子数为17，核外电子总数为2+8+8=18，17＜18，属于阴离子，该说法正确。
选项D：④中核外电子总数为2+8+y=10+y，已知x-y=9，即x=9+y。若该粒子为Cl⁻，Cl的质子数为17，Cl⁻的核外电子数为18，则10+y=18，得y=8，此时x=9+8=17，符合条件，故该粒子符号可能为Cl⁻，该说法正确。
【答案】
A
【知识点】
微粒结构示意图、元素概念、阴阳离子判断
【点评】
本题围绕微粒结构示意图展开，考查元素种类判断、阴阳离子区分、地壳元素含量等基础知识点，需准确掌握相关概念，难度适中。
【难度系数】
0.5
要判断各选项的正误，需结合微粒结构示意图的核心知识：元素种类由质子数决定，质子数相同则为同一种元素；阳离子的质子数大于核外电子数，阴离子的质子数小于核外电子数；地壳中含量最高的金属元素是铝元素；原子与离子的质子数和电子数存在对应关系。逐一分析选项即可得出结论。
【解析】
选项A：元素的种类由质子数决定，②的质子数为11，③的质子数为17，二者质子数不同，不属于同一种元素，该说法错误。
选项B：①的质子数为13，对应铝元素，铝是地壳中含量最高的金属元素，该说法正确。
选项C：①中质子数为13，核外电子总数为2+8=10，13＞10，属于阳离子；③中质子数为17，核外电子总数为2+8+8=18，17＜18，属于阴离子，该说法正确。
选项D：④中核外电子总数为2+8+y=10+y，已知x-y=9，即x=9+y。若该粒子为Cl⁻，Cl的质子数为17，Cl⁻的核外电子数为18，则10+y=18，得y=8，此时x=9+8=17，符合条件，故该粒子符号可能为Cl⁻，该说法正确。
【答案】
A
【知识点】
微粒结构示意图、元素概念、阴阳离子判断
【点评】
本题围绕微粒结构示意图展开，考查元素种类判断、阴阳离子区分、地壳元素含量等基础知识点，需准确掌握相关概念，难度适中。
【难度系数】
0.5
8.$\mathscr{B}$ 构成物质的粒子有分子、原子、离子等，下列叙述不正确的是（
A.从分子的角度看，糖水和水的本质区别在于前者含有多种分子，后者只含一种分子
B.保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子
C.化学变化中分子可以再分，原子不可再分
D.二氧化硫、液氧是由分子构成的，汞、硅是由原子构成的，氯化钾是由离子构成的
B
）A.从分子的角度看，糖水和水的本质区别在于前者含有多种分子，后者只含一种分子
B.保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子
C.化学变化中分子可以再分，原子不可再分
D.二氧化硫、液氧是由分子构成的，汞、硅是由原子构成的，氯化钾是由离子构成的
答案
8.B
解析
【分析】
本题考查构成物质的粒子（分子、原子、离子）的相关性质，解题时需逐一分析每个选项，结合分子的定义、化学变化的本质、常见物质的构成粒子等知识点，判断各选项叙述的正误，最终选出不正确的选项。
【解析】
A选项：糖水是混合物，含有蔗糖分子和水分子两种分子；水是纯净物，仅含水分子，二者本质区别为分子种类不同，该选项叙述正确。
B选项：二氧化碳由二氧化碳分子构成，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，而非碳原子和氧原子，该选项叙述错误。
C选项：化学变化的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，因此化学变化中分子可再分，原子不可再分，该选项叙述正确。
D选项：二氧化硫、液氧均由分子构成；汞、硅分别为金属单质和固态非金属单质，由原子直接构成；氯化钾由钾离子和氯离子构成，该选项叙述正确。
综上，不正确的叙述是B选项。
【答案】
B
【知识点】
构成物质的粒子、分子的性质、化学变化的本质
【点评】
本题为化学基础题，侧重考察学生对构成物质的粒子的基本概念及常见物质构成的掌握情况，知识点明确，难度较低，需准确记忆相关基础内容。
【难度系数】
0.7
本题考查构成物质的粒子（分子、原子、离子）的相关性质，解题时需逐一分析每个选项，结合分子的定义、化学变化的本质、常见物质的构成粒子等知识点，判断各选项叙述的正误，最终选出不正确的选项。
【解析】
A选项：糖水是混合物，含有蔗糖分子和水分子两种分子；水是纯净物，仅含水分子，二者本质区别为分子种类不同，该选项叙述正确。
B选项：二氧化碳由二氧化碳分子构成，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，而非碳原子和氧原子，该选项叙述错误。
C选项：化学变化的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，因此化学变化中分子可再分，原子不可再分，该选项叙述正确。
D选项：二氧化硫、液氧均由分子构成；汞、硅分别为金属单质和固态非金属单质，由原子直接构成；氯化钾由钾离子和氯离子构成，该选项叙述正确。
综上，不正确的叙述是B选项。
【答案】
B
【知识点】
构成物质的粒子、分子的性质、化学变化的本质
【点评】
本题为化学基础题，侧重考察学生对构成物质的粒子的基本概念及常见物质构成的掌握情况，知识点明确，难度较低，需准确记忆相关基础内容。
【难度系数】
0.7
