一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1. T it was late, he still kept working.
2. It's not right to b weaker students at school.
3. We will learn some interesting p experiments in the next class.
4. Last night, I stayed （醒着的）most of the night.
5. Don't get （生气的）easily. It's bad for your health.

1. Though
2. bully
3. physics
4. awake
5. mad/angry

【分析】
本题为根据句意及首字母或汉语提示完成单词，需结合句子语境、逻辑关系，匹配对应词汇，同时注意词汇的词性和固定搭配。
【解析】
1. 句子前后为让步关系（很晚了仍继续工作），首字母为T，故填Though（虽然）；
2. 句意是“在学校欺负弱学生是不对的”，首字母为b，故填bully（欺负）；
3. 结合“实验”及首字母p，此处指物理实验，故填physics（物理）；
4. 汉语提示“醒着的”对应单词awake，stay awake为固定搭配，故填awake；
5. 汉语提示“生气的”对应单词angry或mad，get angry/mad为固定短语，故填mad/angry。
【答案】
1. Though 2. bully 3. physics 4. awake 5. mad/angry
【知识点】
英语单词拼写、固定短语搭配、让步状语从句
【点评】
本题考查基础词汇的运用，结合语境和提示即可完成，侧重核心词汇的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.3

二、用括号内所给单词的适当形式填空。
1. His face turned red with (angry) when he heard the bad news.
2. My teacher gave me some useful (advise) on how to learn English well.
3. Those (hurt) words made her cry for a long time.
4. It's not easy (forgive) someone who has done you wrong, but it's good for yourself.
5. We need to learn how (deal) with problems in our daily life.

1. anger
2. advice
3. hurtful
4. to forgive
5. to deal

【分析】
解题思路：先分析每个句子空白处所需的词性或结构，再结合括号内单词的词性，进行对应转换或使用固定结构：1. 介词后需接名词，将形容词转换为名词；2. 形容词后需接名词，将动词转换为名词；3. 修饰名词需用形容词，将动词转换为形容词；4. 固定句型需用动词不定式；5. 疑问词后接不定式构成固定结构。
【解析】
1. 介词with后需接名词作宾语，括号内angry是形容词，其名词形式为anger，故填anger。
2. 形容词useful后需接名词，括号内advise是动词，其名词形式为advice（不可数名词），故填advice。
3. 空白处修饰名词words，需用形容词，括号内hurt是动词，其形容词形式为hurtful，故填hurtful。
4. 固定句型“It's + 形容词 + to do sth”中，it是形式主语，真正主语是不定式，故填to forgive。
5. “疑问词how + 不定式”构成固定结构，作learn的宾语，故填to deal。
【答案】
1. anger
2. advice
3. hurtful
4. to forgive
5. to deal
【知识点】
词性转换、固定句型、非谓语动词
【点评】
本题考查初中英语基础的词性转换、固定搭配及非谓语动词用法，是英语学习的核心基础考点，需学生熟练掌握常见词性变化规则和常用固定结构，难度适中，适合初中阶段学生巩固基础。
【难度系数】
0.7

三、根据汉语意思完成句子。（每空一词）
1.你要和亲人聊聊，以便你的快乐能加倍，问题能减半。
Talk to your loved ones your joy will be doubled and problems reduced by half.
2.直到你设身处地，你才会理解她为何沮丧。
You understand why she got upset you put yourself in her shoes.
3.如果你做错事或说错话了，你应当道歉。
If you do or say something wrong, you should .
4.当你有压力时，你可以休息一下，别管手头做的事啦。
When you feel stressed, you can a from what you are doing.
5.要是你和朋友吵架了，先冷静下来很重要。
If you your friend, it's important to calm down first.

1. so that
2. won't; until
3. say sorry
4. take; break
5. argue with

【分析】
先理解每个句子的汉语意思，再结合所学的英语固定句型、短语匹配对应的英文表达：第1题“以便”对应引导目的状语从句的so that；第2题“直到…才”是固定句型not…until，结合将来语境用一般将来时否定形式；第3题“道歉”对应固定短语say sorry；第4题“休息一下”是固定短语take a break；第5题“和…吵架”对应固定短语argue with，注意动词形式。
【解析】
1. 表示目的“以便”，用so that引导目的状语从句，符合句子逻辑；
2. 固定句型not…until意为“直到…才”，此处描述将来的动作，故填won't和until；
3. “道歉”的常用固定表达为say sorry，符合语境；
4. “休息一下”的固定搭配为take a break，符合句意；
5. “和某人吵架”的固定短语是argue with，主语为you，用动词原形。
【答案】
1. so that
2. won't; until
3. say sorry
4. take; break
5. argue with
【知识点】
目的状语从句、固定短语、时间状语从句
【点评】
本题考查英语基础的固定句型和短语，是汉译英的常规题型，侧重核心词汇与句型的掌握，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

四、完成句子。
1. Matt entered the classroom with a heavy heart.（对画线部分提问）
Matt enter the classroom?
2. I'm proud of us.（改为同义句）
I in us.
3. win, can't, all, you, them(.)（连词成句）

4. We should always try our best to control our anger.（改为一般疑问句）
we always our best to control our anger?
5. I was shocked to hear about the fight yesterday.（改为否定句）
I to hear about the fight yesterday.

1. How did
2. take pride
3. You can't win them all.
4. Should; try
5. wasn't shocked

【分析】
1. 画线部分“with a heavy heart”表方式，提问方式用How；原句是一般过去时，实义动词entered需借助助动词did构成疑问句，助动词后动词还原，故填How did。
2. “be proud of”的同义短语是“take pride in”，主语I搭配动词原形take，故填take pride。
3. 按“主语+情态动词否定式+动词+宾语”结构，结合固定表达，组成句子You can't win them all。
4. 含情态动词should的句子改一般疑问句，将should提至句首，后面动词用原形try，故填Should; try。
5. 原句是一般过去时主系表结构，be动词was变否定直接加not（缩写wasn't），后面shocked不变，故填wasn't shocked。
【解析】
1. 对方式状语提问用How，原句为一般过去时，实义动词的特殊疑问句结构为：How + did + 主语 + 动词原形 + 其他？因此答案为How did。
2. “be proud of”与“take pride in”是同义短语，主语I为第一人称，一般现在时动词用原形take，故答案为take pride。
3. 连词成句需遵循“主语+情态动词否定式+动词原形+宾语”的顺序，结合固定表达，组成You can't win them all。
4. 含有情态动词should的句子变一般疑问句时，将should提前，后面动词用原形try，故答案为Should; try。
5. 一般过去时的主系表结构变否定句，在be动词was后加not，缩写为wasn't，故答案为wasn't shocked。
【答案】
1. How did
2. take pride
3. You can't win them all.
4. Should; try
5. wasn't shocked
【知识点】
英语句型转换；同义短语；连词成句
【点评】
本题考查基础英语句型转换及固定表达，需掌握特殊疑问句构成、同义短语替换、情态动词句式变化等基础知识，难度较低。
【难度系数】
0.8