1. 下面是科技社成员小文拟写的设计理念的部分内容，请你完善。
建设科技馆是为了以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，通过互动体验等方式， 引导大家探索、发现、学习科学。 我们打算将科技馆划分为四个展区：“科幻未来”展区主要展示科幻作品，在这里你将会有很大的（概率 比率）看到你熟知的作家的科幻作品；“科技创新”展区主要展示现代科技成果，介绍其是如何影响和改变人们的日常生活的；“中华之光”展区围绕不同主题，展示古老的中华民族在生存发展中不断创造与发明的技术成果；“互动之门”展区主要设置一些富有趣味和挑战性的项目，让游客在游戏中感悟科学真谛，欣赏科学与艺术（交汇 交融）的浪漫。
(1)请你从括号内选出恰当的词语填写在语段横线处。
(2)语段中画横线的句子有语病，请你写出修改意见。


(3)在画波浪线的短语中，与其他三个短语结构类型不同的是（）
A. 不同主题 B. 生存发展 C. 技术成果 D. 科学真谛

(1)第一空：概率；第二空：交融
(2)修改意见：①删去“为了”（或删去“以”和“为目的”），修正句式杂糅的问题；②将“探索、发现、学习”调整为“学习、发现、探索”，修正语序不当的问题。
(3)B

(1)第一空：“概率”指事件发生的可能性大小，“比率”侧重两个相关数值的比值，此处指看到熟知作家科幻作品的可能性，选“概率”更贴合语境；第二空：“交汇”多指水流、气流等聚集汇合，“交融”侧重不同的事物融合在一起，此处形容科学与艺术相互融合的状态，选“交融”更恰当。
(2)画横线句子存在两处语病：一是句式杂糅，“是为了……”和“以……为目的”两种句式混用；二是语序不当，“探索、发现、学习”不符合人们接触认知事物的正常逻辑顺序。
(3)辨析短语结构：A“不同主题”、C“技术成果”、D“科学真谛”都是偏正结构，B“生存发展”是并列结构，因此和其他三个结构类型不同的是B。

2. 请你结合所学内容，将准备在文化墙上展示的诗歌补充完整。

(1) 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城
(2) 黄梅时节家家雨

本题考查课内古诗文的理解性默写，结合对应的学科常识匹配诗句：1. 《春夜洛城闻笛》中笛声借助空气传播、散落到整座洛城，对应“声音的传播”的科学原理，对应的诗句是“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”；2. 《约客》中黄梅时节的连绵降雨是江淮地区受夏季风影响形成的梅雨天气，对应季风气候的地理特征，空缺的诗句为“黄梅时节家家雨”。