图说时政
收看新闻节目，梳理近期国内外的热点新闻，并运用所学知识写时政述评。

示例：
热点新闻：2024年10月，我国第14届全国运动会志愿服务活动圆满落幕，上万名青年志愿者在赛场内外提供引导、帮扶等各类服务，获得了参赛选手和观众的一致好评。
时政述评：① 这些志愿者主动放弃休息时间参与服务的行为，是用认真、勤劳、善良的责任书写自己的生命价值，他们在为他人付出的过程中，也让自己的生命变得更加充盈。② 志愿者们用自己的热情传递了美好情感，给他人带来了温暖，有利于营造友善和谐的社会氛围。③ 作为七年级学生的我们，也要向这些志愿者学习，从身边小事做起，主动帮助身边有需要的同学，积极参与班级、学校的公益服务，在平凡的日常中创造自己的生命价值，做到“止于至善”。

【分析】首先需选取近期国内外的热点新闻，结合道德与法治学科相关知识，从新闻事件的意义、社会影响及自身践行等角度展开分析。具体步骤：1. 确定具体热点新闻；2. 分析新闻中人物行为体现的品质；3. 阐述该行为对个人、社会的价值；4. 联系自身实际，说明如何向榜样学习，践行相关理念。
【解析】首先选取2024年10月我国第14届全国运动会志愿服务活动圆满落幕这一热点新闻；接着分析上万名青年志愿者的行为：他们主动参与服务，是承担责任、奉献社会的表现，在付出中提升了自身生命价值；然后说明这种行为传递了温暖，有利于营造友善和谐的社会氛围；最后联系七年级学生身份，提出向志愿者学习的具体做法，从身边小事做起，践行“止于至善”，创造生命价值。
【答案】示例：热点新闻：2024年10月，我国第14届全国运动会志愿服务活动圆满落幕，上万名青年志愿者在赛场内外提供引导、帮扶等各类服务，获得了参赛选手和观众的一致好评。时政述评：① 这些志愿者主动放弃休息时间参与服务的行为，是用认真、勤劳、善良的责任书写自己的生命价值，他们在为他人付出的过程中，也让自己的生命变得更加充盈。② 志愿者们用自己的热情传递了美好情感，给他人带来了温暖，有利于营造友善和谐的社会氛围。③ 作为七年级学生的我们，也要向这些志愿者学习，从身边小事做起，主动帮助身边有需要的同学，积极参与班级、学校的公益服务，在平凡的日常中创造自己的生命价值，做到“止于至善”。
【知识点】生命价值、责任、止于至善
【点评】该示例选取近期真实热点，结合学科知识，从个人、社会、自身三个层面展开，结构清晰，逻辑严谨，符合时政述评要求，能引导学生将理论与实际结合，培养责任意识与奉献精神。
【难度系数】0.6

1.在生活中,防范性骚扰和性侵害,就要做到 （）
①要有防范性骚扰和性侵害的意识,懂得有关知识
②遇到性骚扰行为时要勇于说“不”
③学会用黄色笑话化解危机
④当遇到性骚扰和性侵害等危险时要快速离开,去安全的地方

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

1.B

【分析】
本题考查防范性骚扰和性侵害的自我保护知识，解题思路是逐一判断每个做法的合理性，排除错误选项。首先明确：具备防范性骚扰和性侵害的意识与相关知识是自我保护的基础（①正确）；遭遇性骚扰时明确拒绝是维护自身权益的正确方式（②正确）；黄色笑话属于低俗内容，无法化解危机还可能纵容侵害者，是错误做法（③错误）；遇到危险时快速撤离到安全场所是规避风险的有效措施（④正确）。因此正确组合为①②④，对应选项B。
【解析】
逐一分析各序号的做法：
1. ①：树立防范性骚扰、性侵害的意识，掌握相关知识，是做好自我保护的前提，做法正确；
2. ②：遇到性骚扰行为时勇于拒绝，是维护自身合法权益的合理应对，做法正确；
3. ③：黄色笑话属于低俗、不恰当的内容，不仅不能化解危机，还可能让侵害者进一步侵犯，做法错误；
4. ④：遭遇性骚扰或性侵害时，快速前往安全场所，是规避危险的有效方式，做法正确。
综上，正确的做法是①②④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
自我保护常识、生活安全
【点评】
本题考查生活中防范性骚扰和性侵害的正确应对方式，属于基础常识题，需要学生掌握基本的自我保护技能，区分正确与错误的做法，难度较低。
【难度系数】
0.8

2. 下图漫画中，欣欣采取了哪种方法来调节情绪 （）


A.注意转移
B.认知调节
C.合理宣泄
D.放松训练

2.B

【分析】首先明确题目要求是判断欣欣调节情绪的方法，需先理解各选项对应的情绪调节方法，再结合漫画中欣欣的表现分析：欣欣面对考砸的情况，没有陷入负面情绪，而是调整了对“考砸”这件事的认知，将其转化为“改掉粗心下次能考好”的积极方向，据此匹配对应的调节方法。
【解析】逐一分析选项：A.注意转移是通过转移注意力（如做其他事）调节情绪，与欣欣做法不符；B.认知调节是通过改变对事件的看法、评价来调整情绪，欣欣将考砸的负面事件转化为积极的改进方向，属于改变认知，符合；C.合理宣泄是通过合理方式发泄情绪（如倾诉），与题意不符；D.放松训练是通过放松身体（如深呼吸）调节，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】情绪调节的方法
【点评】本题考查情绪调节方法的区分，需准确理解各调节方法的内涵，结合情境分析人物行为，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

3. 自强是青春期成长的重要品质。宋代苏轼曾言“犯其至难而图其至远”，意思是主动向最难的事发起挑战，才能追求更远大的目标。下列诗句与这句话蕴含的道理一致的是 （）

A.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
B.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
C.春风又绿江南岸，明月何时照我还
D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

3.B

【分析】首先明确题干中“犯其至难而图其至远”的核心内涵：主动向最难的事发起挑战，以追求远大目标，体现自强、勇于探索追求理想的精神。解题时需先解读题干寓意，再逐一分析选项诗句的内涵，匹配与题干道理一致的选项。
【解析】1. 解读题干：“犯其至难而图其至远”意为主动挑战难事、追求远大目标，蕴含自强奋进、追求理想的道理。2. 分析选项：A选项强调珍惜青春时光，与题干不符；B选项表达在追求理想的道路上不畏艰难、不懈探索的精神，与题干道理一致；C选项抒发思乡之情，与题干不符；D选项歌颂深厚友情，与题干不符。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】自强品质、古诗文寓意理解
【点评】本题结合古诗文考查对自强品质的理解，解题关键是准确解读题干和各选项的内涵，难度适中，掌握古诗文基本含义和自强核心内涵即可作答。
【难度系数】0.4