长江经济带确定了“一轴、两翼、三极、多点”的发展格局,“一轴”是以长江黄金水道为依托,发挥上海、武汉、重庆的核心作用;“两翼”指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道;“三级”指长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群;“多点”指发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用,带动地区经济发展。据此回答5 ~ 7题。
5.“一轴”是指长江经济带以黄金水道为依托,以下描述能体现黄金水道的是(
①江阔水深,通航里程长,实现河海联运
②发源于青海省唐古拉山脉北麓,曲折东流
③干流及其支流的水能资源丰富
④流域内的灌溉农业自古就很发达
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.有利于经济带三个城市群发展的自然条件是(
A.长江流域是中华民族的文化摇篮之一,科教事业发达
B.长江中下游平原平坦开阔,河网密布
C.长江及沪瑞和沪蓉南北两大运输通道组成了密集的水陆交通网
D.人口众多,经济发达
5.“一轴”是指长江经济带以黄金水道为依托,以下描述能体现黄金水道的是(
C
)①江阔水深,通航里程长,实现河海联运
②发源于青海省唐古拉山脉北麓,曲折东流
③干流及其支流的水能资源丰富
④流域内的灌溉农业自古就很发达
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.有利于经济带三个城市群发展的自然条件是(
B
)A.长江流域是中华民族的文化摇篮之一,科教事业发达
B.长江中下游平原平坦开阔,河网密布
C.长江及沪瑞和沪蓉南北两大运输通道组成了密集的水陆交通网
D.人口众多,经济发达
答案
5.C 6.B
解析
【分析】
第5题需明确“黄金水道”的核心是长江的航运价值,筛选体现航运功能或相关的描述,排除无关内容;第6题需区分自然条件与社会经济条件,根据题目要求选择对应选项。
【解析】
5. 逐一分析描述:①江阔水深、通航里程长、河海联运,直接体现长江的航运价值,符合“黄金水道”内涵;②描述长江的发源地及流向,属于长江基本自然概况,与航运功能无关,排除;③依托长江水资源支撑流域发展,属于黄金水道功能的延伸;④流域内灌溉农业依托长江水资源发展,是黄金水道功能的体现。因此排除含②的选项,选C。
6. 题目要求选择“自然条件”:A选项的科教事业、D选项的人口与经济、C选项的水陆交通网均属于社会经济条件;B选项的平原平坦开阔、河网密布是地形、水文等自然条件,利于城市群形成发展,因此选B。
【答案】
5.C 6.B
【知识点】
长江黄金水道;城市群发展条件;自然条件与经济发展
【点评】
本题结合长江经济带发展背景,考查基础地理知识,需准确理解“黄金水道”含义,区分自然与社会经济条件,属于常见地理题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
第5题需明确“黄金水道”的核心是长江的航运价值,筛选体现航运功能或相关的描述,排除无关内容;第6题需区分自然条件与社会经济条件,根据题目要求选择对应选项。
【解析】
5. 逐一分析描述:①江阔水深、通航里程长、河海联运,直接体现长江的航运价值,符合“黄金水道”内涵;②描述长江的发源地及流向,属于长江基本自然概况,与航运功能无关,排除;③依托长江水资源支撑流域发展,属于黄金水道功能的延伸;④流域内灌溉农业依托长江水资源发展,是黄金水道功能的体现。因此排除含②的选项,选C。
6. 题目要求选择“自然条件”:A选项的科教事业、D选项的人口与经济、C选项的水陆交通网均属于社会经济条件;B选项的平原平坦开阔、河网密布是地形、水文等自然条件,利于城市群形成发展,因此选B。
【答案】
5.C 6.B
【知识点】
长江黄金水道;城市群发展条件;自然条件与经济发展
【点评】
本题结合长江经济带发展背景,考查基础地理知识,需准确理解“黄金水道”含义,区分自然与社会经济条件,属于常见地理题型,难度适中。
【难度系数】
0.5
7. 为修复长江的生态环境,应做好的工作是(
A.加大对饮用水水源的保护力度
B.兴建石油化工和煤化工项目
C.禁止船舶在长江干流上航行
D.实施围湖造田等重大民生工程
A
)A.加大对饮用水水源的保护力度
B.兴建石油化工和煤化工项目
C.禁止船舶在长江干流上航行
D.实施围湖造田等重大民生工程
答案
7.A
解析
【分析】
要解决这道题,需明确修复长江生态环境的合理措施,逐一分析每个选项是否符合生态保护的要求,排除破坏生态或采取极端不合理措施的选项,从而选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:加大对饮用水水源的保护力度,能有效保障长江水质,减少水污染,是修复长江生态环境的重要举措,符合要求;
B选项:兴建石油化工和煤化工项目会产生大量工业污染物,加剧长江流域环境污染,破坏生态,不符合要求;
C选项:禁止船舶在长江干流航行过于绝对,合理管控船舶污染物排放才是正确做法,而非完全禁止,不符合要求;
D选项:围湖造田会削弱湖泊对长江的调蓄能力,破坏湿地生态系统,应实施退耕还湖等措施,不符合要求。
综上,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】长江生态环境保护、流域环境治理
【点评】本题考查长江生态修复的具体措施,属于流域综合治理的基础知识点,难度较低,学生通过对生态保护合理举措的理解即可作答。
【难度系数】0.8
要解决这道题,需明确修复长江生态环境的合理措施,逐一分析每个选项是否符合生态保护的要求,排除破坏生态或采取极端不合理措施的选项,从而选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:加大对饮用水水源的保护力度,能有效保障长江水质,减少水污染,是修复长江生态环境的重要举措,符合要求;
B选项:兴建石油化工和煤化工项目会产生大量工业污染物,加剧长江流域环境污染,破坏生态,不符合要求;
C选项:禁止船舶在长江干流航行过于绝对,合理管控船舶污染物排放才是正确做法,而非完全禁止,不符合要求;
D选项:围湖造田会削弱湖泊对长江的调蓄能力,破坏湿地生态系统,应实施退耕还湖等措施,不符合要求。
综上,正确答案为A。
【答案】A
【知识点】长江生态环境保护、流域环境治理
【点评】本题考查长江生态修复的具体措施,属于流域综合治理的基础知识点,难度较低,学生通过对生态保护合理举措的理解即可作答。
【难度系数】0.8
8. 台湾是我国领土不可分割的一部分,是祖国的宝岛。阅读教材中的“台湾省的地形”图,回答下列问题。
(1)台湾省包括
(2)台湾岛是我国第
A. 渤海海峡 B. 琼州海峡
C. 台湾海峡 D. 马六甲海峡
(3)区域的地理位置往往决定一个区域的自然环境特征,同时各自然地理要素之间也是相互影响的。依据资料,将右图“台湾岛的位置与各自然地理要素关联图”补充完整。

(1)台湾省包括
台湾
岛,以及附近的澎湖
列岛、钓鱼岛等许多小岛。(2)台湾岛是我国第
一
大岛,与大陆隔海相望,中间的海峡是(C
)A. 渤海海峡 B. 琼州海峡
C. 台湾海峡 D. 马六甲海峡
(3)区域的地理位置往往决定一个区域的自然环境特征,同时各自然地理要素之间也是相互影响的。依据资料,将右图“台湾岛的位置与各自然地理要素关联图”补充完整。
答案
8.(1)台湾 澎湖
(2)一 C
(3) ①纬度位置 ②东临太平洋,西隔着台湾海峡与福建相望 ③山地为主,平原分布在西部沿海地区 ④湍急,水能丰富
(2)一 C
(3) ①纬度位置 ②东临太平洋,西隔着台湾海峡与福建相望 ③山地为主,平原分布在西部沿海地区 ④湍急,水能丰富
解析
【分析】本题考查台湾省的地理基础知识,解题时需结合所学的台湾组成、地理位置、地形、河流等知识点,逐一分析每个问题:(1)回忆台湾省的范围组成;(2)明确台湾岛的地位及相邻海峡;(3)结合地理位置对自然要素的影响,补充关联图内容,区分地理位置的两个维度,再对应台湾的地形、河流特征。
【解析】
(1)台湾省的主体是台湾岛,还包括附近的澎湖列岛、钓鱼岛等众多小岛,因此依次填写台湾、澎湖。
(2)台湾岛是我国第一大岛,与大陆之间隔台湾海峡相望;选项中,渤海海峡是渤海与黄海的分界,琼州海峡位于雷州半岛与海南岛之间,马六甲海峡是东南亚的国际海峡,故选C。
(3)地理位置分为纬度位置和海陆位置,图中左侧对应热带、亚热带的是纬度位置,故①为纬度位置;海陆位置上,台湾岛东临太平洋,西隔台湾海峡与福建省相望,故②填该内容;台湾岛地形以山地为主,平原主要分布在西部沿海地区,故③为该地形特征;受地形影响,台湾岛河流落差大,水流湍急,水能资源丰富,故④为该河流特征。
【答案】
(1)台湾;澎湖
(2)一;C
(3)①纬度位置;②东临太平洋,西隔着台湾海峡与福建相望;③山地为主,平原分布在西部沿海地区;④湍急,水能丰富
【知识点】
台湾地理;地理位置特征;地形与河流特征
【点评】
本题围绕台湾省的基础地理核心考点展开,涵盖范围、位置、地形、河流等内容,注重自然地理要素间的相互联系,是区域地理学习的典型基础题目,需准确记忆相关知识点。
【难度系数】
0.6
【解析】
(1)台湾省的主体是台湾岛,还包括附近的澎湖列岛、钓鱼岛等众多小岛,因此依次填写台湾、澎湖。
(2)台湾岛是我国第一大岛,与大陆之间隔台湾海峡相望;选项中,渤海海峡是渤海与黄海的分界,琼州海峡位于雷州半岛与海南岛之间,马六甲海峡是东南亚的国际海峡,故选C。
(3)地理位置分为纬度位置和海陆位置,图中左侧对应热带、亚热带的是纬度位置,故①为纬度位置;海陆位置上,台湾岛东临太平洋,西隔台湾海峡与福建省相望,故②填该内容;台湾岛地形以山地为主,平原主要分布在西部沿海地区,故③为该地形特征;受地形影响,台湾岛河流落差大,水流湍急,水能资源丰富,故④为该河流特征。
【答案】
(1)台湾;澎湖
(2)一;C
(3)①纬度位置;②东临太平洋,西隔着台湾海峡与福建相望;③山地为主,平原分布在西部沿海地区;④湍急,水能丰富
【知识点】
台湾地理;地理位置特征;地形与河流特征
【点评】
本题围绕台湾省的基础地理核心考点展开,涵盖范围、位置、地形、河流等内容,注重自然地理要素间的相互联系,是区域地理学习的典型基础题目,需准确记忆相关知识点。
【难度系数】
0.6
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