一、根据句意和首字母提示写出单词,完成句子。
1. My father is a teacher and he often wears a s
2. Sometimes we play cards j
3. There are no s
4. China is a large c
5. Pam is a p
1. My father is a teacher and he often wears a s
uit
on weekdays.2. Sometimes we play cards j
ust
for fun.3. There are no s
mooth
roads to success(成功). Never give up easily.4. China is a large c
ountry
with a long history.5. Pam is a p
opular
baseball player. She has more fans than any other player on her team.答案
1. suit 2. just 3. smooth 4. country 5. popular
解析
【分析】
这类根据首字母填单词的题目,解题思路是:先通读每个句子理解核心语义,再结合给出的首字母,回忆符合语境的常用英语单词,确保单词拼写正确、契合句子语法和语义要求。需结合句子语境匹配对应词性的单词,比如衣物类、副词、形容词、名词等。
【解析】
1. 句意:我爸爸是一名老师,他在工作日经常穿西装。结合首字母s和“老师工作日穿着”的语境,应填名词suit(西装)。
2. 句意:有时我们玩牌只是为了好玩。结合首字母j和“玩牌目的”的语境,应填副词just(仅仅)。
3. 句意:通往成功没有平坦的路,别轻易放弃。结合首字母s和“通往成功的路”的语境,应填形容词smooth(平坦的)。
4. 句意:中国是一个有着悠久历史的大国。结合首字母c和“中国属性”的语境,应填名词country(国家)。
5. 句意:Pam是一名受欢迎的棒球运动员,她比队里其他任何球员都有更多粉丝。结合首字母p和“运动员特点”的语境,应填形容词popular(受欢迎的)。
【答案】
1. suit 2. just 3. smooth 4. country 5. popular
【知识点】
词汇运用、词义辨析
【点评】
本题为基础词汇考查题,结合语境与首字母提示即可完成,侧重常用单词的拼写和词义掌握,是英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8
这类根据首字母填单词的题目,解题思路是:先通读每个句子理解核心语义,再结合给出的首字母,回忆符合语境的常用英语单词,确保单词拼写正确、契合句子语法和语义要求。需结合句子语境匹配对应词性的单词,比如衣物类、副词、形容词、名词等。
【解析】
1. 句意:我爸爸是一名老师,他在工作日经常穿西装。结合首字母s和“老师工作日穿着”的语境,应填名词suit(西装)。
2. 句意:有时我们玩牌只是为了好玩。结合首字母j和“玩牌目的”的语境,应填副词just(仅仅)。
3. 句意:通往成功没有平坦的路,别轻易放弃。结合首字母s和“通往成功的路”的语境,应填形容词smooth(平坦的)。
4. 句意:中国是一个有着悠久历史的大国。结合首字母c和“中国属性”的语境,应填名词country(国家)。
5. 句意:Pam是一名受欢迎的棒球运动员,她比队里其他任何球员都有更多粉丝。结合首字母p和“运动员特点”的语境,应填形容词popular(受欢迎的)。
【答案】
1. suit 2. just 3. smooth 4. country 5. popular
【知识点】
词汇运用、词义辨析
【点评】
本题为基础词汇考查题,结合语境与首字母提示即可完成,侧重常用单词的拼写和词义掌握,是英语学习中的基础题型。
【难度系数】
0.8
二、选用方框内的单词或短语的正确形式填空。
agree leather size smart go well with
1. — Which shoes do you think are better for a party?
— Of course the
2. Mum
3. Your red sweater
4. What
5. You will look
agree leather size smart go well with
1. — Which shoes do you think are better for a party?
— Of course the
leather
ones.2. Mum
agrees
to have a field trip with us next Saturday.3. Your red sweater
goes well with
your blue jeans.4. What
size
are your trousers? I want to buy a pair of trousers for you.5. You will look
smart
in dark blue jeans.答案
1. leather 2. agrees 3. goes well with 4. size 5. smart
解析
【分析】
首先明确方框内单词/短语的含义与词性:agree(动词,同意)、leather(可作形容词,意为“皮革制的”)、size(名词,尺寸)、smart(形容词,时髦的)、go well with(短语,和……相配)。解题时需结合每句的语境、语法规则(如主谓一致、词性要求、固定搭配)选择合适词汇并变形:
1. 需选形容词修饰shoes,对应leather;
2. 主语Mum是第三人称单数,需将agree变为第三人称单数形式;
3. 主语red sweater是单数,短语go well with需变为第三人称单数形式;
4. 固定搭配what size用于询问尺寸,对应size;
5. look为系动词,后接形容词作表语,对应smart。
【解析】
1. 空格修饰名词shoes,需用形容词,leather(皮革制的)符合语境,故填leather;
2. 主语Mum是第三人称单数,句子为一般现在时,动词agree需变第三人称单数形式agrees,故填agrees;
3. 主语red sweater是单数,短语go well with需变第三人称单数形式goes well with,意为“和……相配”,符合语境,故填goes well with;
4. 固定搭配what size用于询问衣物尺寸,符合语境,故填size;
5. look为系动词,后接形容词作表语,smart(时髦的)符合语境,故填smart。
【答案】
1. leather 2. agrees 3. goes well with 4. size 5. smart
【知识点】
动词第三人称单数、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题考查词汇的语境运用与形式变形,需结合语法规则和固定搭配解题,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先明确方框内单词/短语的含义与词性:agree(动词,同意)、leather(可作形容词,意为“皮革制的”)、size(名词,尺寸)、smart(形容词,时髦的)、go well with(短语,和……相配)。解题时需结合每句的语境、语法规则(如主谓一致、词性要求、固定搭配)选择合适词汇并变形:
1. 需选形容词修饰shoes,对应leather;
2. 主语Mum是第三人称单数,需将agree变为第三人称单数形式;
3. 主语red sweater是单数,短语go well with需变为第三人称单数形式;
4. 固定搭配what size用于询问尺寸,对应size;
5. look为系动词,后接形容词作表语,对应smart。
【解析】
1. 空格修饰名词shoes,需用形容词,leather(皮革制的)符合语境,故填leather;
2. 主语Mum是第三人称单数,句子为一般现在时,动词agree需变第三人称单数形式agrees,故填agrees;
3. 主语red sweater是单数,短语go well with需变第三人称单数形式goes well with,意为“和……相配”,符合语境,故填goes well with;
4. 固定搭配what size用于询问衣物尺寸,符合语境,故填size;
5. look为系动词,后接形容词作表语,smart(时髦的)符合语境,故填smart。
【答案】
1. leather 2. agrees 3. goes well with 4. size 5. smart
【知识点】
动词第三人称单数、形容词用法、固定搭配
【点评】
本题考查词汇的语境运用与形式变形,需结合语法规则和固定搭配解题,难度适中。
【难度系数】
0.5
(
— It isn't my
A.price
B.size
C.colour
D.style
D
)1. — Why don't you like this red dress, Jane?— It isn't my
style
. I would like to wear sports clothes.A.price
B.size
C.colour
D.style
答案
1. D
解析
【分析】先通读对话理解语境:问句询问Jane不喜欢红裙子的原因,答句提到想要穿运动服,说明不喜欢的是裙子的风格。再逐一分析选项词义,结合语境排除不合适的选项,选出正确答案。
【解析】翻译对话:——简,你为什么不喜欢这条红裙子?——它不是我的风格,我想穿运动服。分析各选项:A.price(价格)、B.size(尺寸)、C.colour(颜色)、D.style(风格)。运动服属于服装风格范畴,红裙子的风格不符合需求,因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查日常交际语境中的名词词义辨析,需结合上下文逻辑选择合适词汇,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】翻译对话:——简,你为什么不喜欢这条红裙子?——它不是我的风格,我想穿运动服。分析各选项:A.price(价格)、B.size(尺寸)、C.colour(颜色)、D.style(风格)。运动服属于服装风格范畴,红裙子的风格不符合需求,因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查日常交际语境中的名词词义辨析,需结合上下文逻辑选择合适词汇,难度较低。
【难度系数】0.7
(
— Very good. I like its
A.colour
B.material
C.size
D.style
B
)2. — How do you like the coat?— Very good. I like its
material
best because it feels soft.A.colour
B.material
C.size
D.style
答案
2. B
解析
【分析】本题需结合语境及关键词判断合适的名词,先明确各选项含义,再根据原因状语“摸起来柔软”对应描述的对象,进而选出正确答案。
【解析】对话意为:“你觉得这件外套怎么样?”“非常好。我最喜欢它的______,因为摸起来很柔软。”A.colour(颜色)、B.material(材料)、C.size(尺寸)、D.style(风格)。根据“feels soft(摸起来柔软)”可知,描述的是外套材料的特性,因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查日常语境下的名词词义辨析,需结合关键信息(feels soft)分析,难度较低,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】对话意为:“你觉得这件外套怎么样?”“非常好。我最喜欢它的______,因为摸起来很柔软。”A.colour(颜色)、B.material(材料)、C.size(尺寸)、D.style(风格)。根据“feels soft(摸起来柔软)”可知,描述的是外套材料的特性,因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查日常语境下的名词词义辨析,需结合关键信息(feels soft)分析,难度较低,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.for example
B.such as
C.such that
D.for all
A
)3. Junk food, for example
, hamburgers and fried chicken, is bad for us.A.for example
B.such as
C.such that
D.for all
答案
3. A
解析
【分析】这道题考查英语中用于举例的短语辨析,解题时需先明确各选项短语的用法差异,再结合题干的标点符号和语境判断。首先,A选项for example意为“例如”,使用时前后通常加逗号,可引出例子;B选项such as也表“例如”,但后直接接列举的名词,无需逗号;C选项such that引导结果状语从句,意为“如此……以至于”,不符合语境;D选项for all意为“尽管”,语义不通。题干中空白处前后有逗号,且后接列举的名词短语,因此需选符合该结构的选项。
【解析】逐一分析选项:A.for example用于举例时,前后常用逗号隔开,可接名词或短语,契合题干“Junk food, ______, hamburgers...”的结构;B.such as后直接接列举的名词,无需逗号,与题干结构不符,排除;C.such that需引导从句,题干后是名词短语,排除;D.for all表让步,语义不符,排除。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】英语短语辨析;举例用法
【点评】本题是基础的短语辨析题,核心考查for example与such as的用法区别,需牢记两者在标点使用上的差异,难度较低,属于易区分的基础题。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析选项:A.for example用于举例时,前后常用逗号隔开,可接名词或短语,契合题干“Junk food, ______, hamburgers...”的结构;B.such as后直接接列举的名词,无需逗号,与题干结构不符,排除;C.such that需引导从句,题干后是名词短语,排除;D.for all表让步,语义不符,排除。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】英语短语辨析;举例用法
【点评】本题是基础的短语辨析题,核心考查for example与such as的用法区别,需牢记两者在标点使用上的差异,难度较低,属于易区分的基础题。
【难度系数】0.3
(
A.of; to wear
B.of; to put on
C.from; to wear
D.from; putting on
A
)4. The blouse is made of
silk and it’s suitable to wear
in summer.A.of; to wear
B.of; to put on
C.from; to wear
D.from; putting on
答案
4. A
解析
【分析】
首先分两步解题:第一步,区分“be made of”与“be made from”的用法:“be made of”表示制成品能直接看出原材料,“be made from”表示制成品无法直接看出原材料;本题中女式衬衫由丝绸制成,可看出原材料,因此用“of”,排除C、D选项。第二步,分析“suitable”的固定搭配:“be suitable to do sth”是固定结构,意为“适合做某事”,其中“put on”侧重“穿”的动作,“wear”侧重“穿”的状态,此处指夏天适合穿(状态),故用“to wear”,最终确定答案。
【解析】
1. 考查“be made”类短语:“be made of”用于制成品能看出原材料的情况,“be made from”用于制成品看不出原材料的情况。本句中衬衫由丝绸制成,可看出原材料,故用“of”,排除C、D两项。
2. 考查“suitable”的固定搭配:“be suitable to do sth”为固定搭配,意为“适合做某事”;“put on”强调穿的动作,“wear”强调穿的状态,此处指夏天适合穿(状态),故用“to wear”。综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础考点,涉及易混动词短语和固定句式的用法,需准确区分“be made of/from”的差异,掌握“be suitable to do sth”的搭配,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.4
首先分两步解题:第一步,区分“be made of”与“be made from”的用法:“be made of”表示制成品能直接看出原材料,“be made from”表示制成品无法直接看出原材料;本题中女式衬衫由丝绸制成,可看出原材料,因此用“of”,排除C、D选项。第二步,分析“suitable”的固定搭配:“be suitable to do sth”是固定结构,意为“适合做某事”,其中“put on”侧重“穿”的动作,“wear”侧重“穿”的状态,此处指夏天适合穿(状态),故用“to wear”,最终确定答案。
【解析】
1. 考查“be made”类短语:“be made of”用于制成品能看出原材料的情况,“be made from”用于制成品看不出原材料的情况。本句中衬衫由丝绸制成,可看出原材料,故用“of”,排除C、D两项。
2. 考查“suitable”的固定搭配:“be suitable to do sth”为固定搭配,意为“适合做某事”;“put on”强调穿的动作,“wear”强调穿的状态,此处指夏天适合穿(状态),故用“to wear”。综上,答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础考点,涉及易混动词短语和固定句式的用法,需准确区分“be made of/from”的差异,掌握“be suitable to do sth”的搭配,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.4
(
A.Why are you here
B.What do you want
C.How are you
D.Can I help you
D
)5. — Can I help you
? — I’d like a shirt for my brother.A.Why are you here
B.What do you want
C.How are you
D.Can I help you
答案
5. D
解析
【分析】这是一道购物场景下的日常交际用语题。解题时需结合答句内容匹配对应问句:答句“I’d like a shirt for my brother”是顾客表达购物需求的语句,需判断哪个选项是服务人员针对购物场景的常用问句。
【解析】逐一分析选项:A选项“Why are you here”意为“你为什么在这里”,不符合购物场景;B选项“What do you want”意为“你想要什么”,语气生硬,不符合服务人员的礼貌用语;C选项“How are you”意为“你好吗”,是问候语,与答句无关;D选项“Can I help you”意为“我能帮你吗”,是购物场景中服务人员主动提供帮助的标准用语,与答句的购物需求回应匹配。
【答案】D
【知识点】情景交际、购物用语
【点评】本题考查日常购物场景的基础交际用语,贴近生活,难度较低,需掌握常见服务类交际表达。
【难度系数】0.4
【解析】逐一分析选项:A选项“Why are you here”意为“你为什么在这里”,不符合购物场景;B选项“What do you want”意为“你想要什么”,语气生硬,不符合服务人员的礼貌用语;C选项“How are you”意为“你好吗”,是问候语,与答句无关;D选项“Can I help you”意为“我能帮你吗”,是购物场景中服务人员主动提供帮助的标准用语,与答句的购物需求回应匹配。
【答案】D
【知识点】情景交际、购物用语
【点评】本题考查日常购物场景的基础交际用语,贴近生活,难度较低,需掌握常见服务类交际表达。
【难度系数】0.4
四、根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使其意思完整。
Hi, I'm Emma. I love fashion design very much. When I was 10, I got a sewing machine(缝纫机)from my father as my 10th birthday 1. g
To help people know the importance of protecting the environment(环境), I am going to have a 3. s
I want to design some shirts. They are not made of cotton or 4. s
My 7. d
What about the 9. m
With the help of my teachers and classmates, I'm sure it will be a wonderful fashion show.
Hi, I'm Emma. I love fashion design very much. When I was 10, I got a sewing machine(缝纫机)from my father as my 10th birthday 1. g
ift
. Then I began to be 2. interested
in making clothes.To help people know the importance of protecting the environment(环境), I am going to have a 3. s
pecial
fashion show. I will use recycled(可循环的)things as material.I want to design some shirts. They are not made of cotton or 4. s
ilk
. They are made of 5. old
newspapers! I also want to draw some nice pictures on them. I will design some jeans, too. Jeans are 6. popular
among teenagers. I will decorate(装饰)the jeans with CDs. With CDs, they will look shining and cool.My 7. d
esign
also includes(包括)some necklaces(项链). I will make necklaces out of glass bottles. The necklaces 8. match
the clothes very well!What about the 9. m
odels
? I will choose ten girls and ten boys in our school. Both boys and girls will look smart in different 10. styles
of clothes.With the help of my teachers and classmates, I'm sure it will be a wonderful fashion show.
答案
1. gift 2. interested 3. special 4. silk 5. old 6. popular 7. design 8. match 9. models 10. styles
解析
【分析】
本题为英语首字母填空题,解题思路为:先通读全文把握文章大意,再结合上下文语境、固定搭配及首字母提示,逐一分析每个空格需填的单词,同时注意单词的词性和形式是否符合语法要求。
【解析】
1. 结合语境“10th birthday”及首字母g,可知是生日礼物,填gift;
2. 固定搭配be interested in表示“对……感兴趣”,结合首字母i,填interested;
3. 为宣传环保要办特别的时装秀,结合首字母s,填special;
4. 此处指衣服材质,与cotton并列,结合首字母s,填silk;
5. 由可循环材料可知是旧报纸,结合首字母o,填old;
6. 牛仔裤在青少年中受欢迎,结合首字母p,填popular;
7. 此处指我的设计内容,结合首字母d,填design;
8. 项链和衣服搭配,结合首字母m,填match;
9. 后文提到选男女,可知是模特,结合首字母m,填models;
10. 不同风格的衣服,结合首字母s,填styles。
【答案】
1. gift 2. interested 3. special 4. silk 5. old 6. popular 7. design 8. match 9. models 10. styles
【知识点】
英语首字母填空、固定搭配、词汇词义辨析
【点评】
本题结合环保主题考查首字母填空,需学生理解文章语境,掌握常见固定搭配和基础词汇,整体难度适中,能有效考查学生的词汇运用能力。
【难度系数】
0.5
本题为英语首字母填空题,解题思路为:先通读全文把握文章大意,再结合上下文语境、固定搭配及首字母提示,逐一分析每个空格需填的单词,同时注意单词的词性和形式是否符合语法要求。
【解析】
1. 结合语境“10th birthday”及首字母g,可知是生日礼物,填gift;
2. 固定搭配be interested in表示“对……感兴趣”,结合首字母i,填interested;
3. 为宣传环保要办特别的时装秀,结合首字母s,填special;
4. 此处指衣服材质,与cotton并列,结合首字母s,填silk;
5. 由可循环材料可知是旧报纸,结合首字母o,填old;
6. 牛仔裤在青少年中受欢迎,结合首字母p,填popular;
7. 此处指我的设计内容,结合首字母d,填design;
8. 项链和衣服搭配,结合首字母m,填match;
9. 后文提到选男女,可知是模特,结合首字母m,填models;
10. 不同风格的衣服,结合首字母s,填styles。
【答案】
1. gift 2. interested 3. special 4. silk 5. old 6. popular 7. design 8. match 9. models 10. styles
【知识点】
英语首字母填空、固定搭配、词汇词义辨析
【点评】
本题结合环保主题考查首字母填空,需学生理解文章语境,掌握常见固定搭配和基础词汇,整体难度适中,能有效考查学生的词汇运用能力。
【难度系数】
0.5
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