1. 下列关于力的说法正确的是 （）

A.没有物体也可以产生力的作用
B.橡皮泥可以捏成不同造型，说明力可以改变物体的形状
C.鸡蛋磕石头时鸡蛋碎了，是因为石头磕鸡蛋的力大于鸡蛋磕石头的力
D.两个相互接触的物体间一定有弹力

1.B

【分析】本题考查力的相关基础概念，需结合力的产生条件、力的作用效果、相互作用力特点、弹力产生条件逐一分析各选项，判断正误。
【解析】A选项：力是物体对物体的作用，力的产生必须同时存在施力物体和受力物体，没有物体无法产生力，故A错误；B选项：力的作用效果包括改变物体的形状和运动状态，橡皮泥被捏成不同造型，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B正确；C选项：鸡蛋磕石头时，鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，二者大小相等，鸡蛋破碎是因为鸡蛋的硬度较小，并非力的大小不同，故C错误；D选项：弹力产生的条件是物体相互接触且发生弹性形变，仅相互接触不一定产生弹力（如静止在水平地面上的两个相邻木块，接触但无挤压形变，无弹力），故D错误。
【答案】B
【知识点】力的概念、力的作用效果、弹力
【点评】本题为力学基础概念题，重点考查对力的核心概念的理解，难度较低，需准确区分各概念的适用条件，属于学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8

2. 关于运动和力，下列说法正确的是 （）

A.物体不受力一定保持静止状态
B.运动的物体如果不受力就会静止
C.运动的物体如果不受力，将做匀速直线运动
D.静止的物体如果受到非平衡的力，将做匀速直线运动

2.C

【分析】
本题考查牛顿第一定律的应用，解题思路是：先明确牛顿第一定律的内容（物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态），再逐一分析每个选项，结合非平衡力对物体运动状态的影响判断选项正误。
【解析】
根据牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
选项A：物体不受力时，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，并非“一定保持静止”，故A错误；
选项B：运动的物体如果不受力，不会静止，会保持原来的运动状态做匀速直线运动，故B错误；
选项C：运动的物体不受力时，根据牛顿第一定律，将保持匀速直线运动，故C正确；
选项D：静止的物体受非平衡力时，运动状态会发生改变，不会做匀速直线运动，故D错误。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律、力与运动的关系
【点评】
本题是力学基础题，核心考查牛顿第一定律的理解与应用，需准确区分“不受力”和“受非平衡力”时物体的运动状态，属于必须掌握的核心知识点。
【难度系数】
0.8

3. 将装有部分水的试管倒扣在装有水的水槽里，静止时液面如图所示，下列说法正确的是（）

A.试管和水槽组成一个连通器
B.A处受到水的压强大于B处
C.试管中水面的上方是真空
D.将此装置移到高楼上，试管与水槽中液面高度差会减小

3.D

【分析】本题需结合连通器的定义、液体压强特点、大气压的相关知识，逐一分析各选项：先明确连通器的构成条件，再根据液体压强公式判断两点压强，分析试管上方气体状态，最后结合大气压与高度的关系判断液面高度差的变化。
【解析】
1. 选项A：连通器的定义是“上端开口、底部互相连通的容器”。本题中试管倒扣后，其上端为封闭状态，不满足“上端开口”的条件，因此试管和水槽不能组成连通器，A错误。
2. 选项B：液体压强公式为$ p = \rho gh $，A、B两点处于同种液体（水）的同一深度，因此两处受到的水的压强相等，B错误。
3. 选项C：试管中水面上方不是真空，该装置中试管内的水柱是由外界大气压支持的；若上方为真空，水柱会比图中更高，C错误。
4. 选项D：大气压随高度的升高而减小，试管内的水柱由大气压支持，根据$ p = \rho gh $可得水柱高度$ h = \frac{p}{\rho g} $，当装置移到高楼上时，外界大气压$ p $减小，支持的水柱高度减小，因此试管与水槽中液面的高度差会减小，D正确。
【答案】D
【知识点】连通器、液体压强、大气压与高度的关系
【点评】本题考查初中物理基础知识点，需准确掌握各概念的核心条件，逐一分析选项即可得出结论，属于基础题型。
【难度系数】0.5

4. 下列关于浮力的说法正确的是 （）

A.质量大的物体在液体中所受浮力一定大
B.码头上正在卸货的轮船所受的浮力逐渐减小
C.物体密度小于液体密度时，物体在液体中处于悬浮状态
D.潜水艇在水面下从大海潜行进入长江，所受浮力不变

4.B

【分析】
本题考查浮力的相关概念及应用，解题思路是依据阿基米德原理（$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$）和物体浮沉条件，逐一分析每个选项，判断说法的正确性，最终确定正确答案。
【解析】
选项A：浮力大小由液体密度和排开液体的体积决定，与物体自身质量无关，因此质量大的物体所受浮力不一定大，A错误。
选项B：轮船始终漂浮在水面上，根据漂浮条件，浮力等于自身重力（$F_{浮}=G_{物}$）；卸货时轮船总重力减小，所以所受浮力逐渐减小，B正确。
选项C：物体密度等于液体密度时处于悬浮状态，密度小于液体密度时物体漂浮，C错误。
选项D：潜水艇在水面下时，排开液体的体积等于自身体积（$V_{排}$不变）；海水密度大于江水密度，根据$F_{浮}=\rho_{液}gV_{排}$，从大海进入长江后，液体密度变小，浮力减小，D错误。
【答案】
B
【知识点】
浮力、阿基米德原理、物体浮沉条件
【点评】
本题围绕浮力的核心知识点展开，考查阿基米德原理和浮沉条件的应用，属于基础常规题，需要准确理解各概念的内涵，难度适中。
【难度系数】
0.6

5.(沪科技粤教版选做)甲、乙两个体重相同的人,都从一楼上到三楼,甲是慢慢走上去的,乙是快跑上去的,下列说法正确的是 ()

A.甲做的功多,甲的功率大
B.乙做的功多,乙的功率大
C.甲、乙做功一样多,甲的功率大
D.甲、乙做功一样多,乙的功率大

5.D

【分析】
要解决这道题，需分别分析做功多少和功率大小：①做功的计算公式为$W=Gh$，其中$G$是物体重力，$h$是上升高度；②功率的计算公式为$P=\frac{W}{t}$，功率与做功多少和时间都有关。已知甲乙体重相同（$G$相同），从一楼到三楼上升高度$h$相同，先判断做功，再结合运动时间判断功率。
【解析】
1. 分析做功：根据功的公式$W=Gh$，甲、乙体重相同，即$G_{甲}=G_{乙}$，上升高度相同（从一楼到三楼，$h_{甲}=h_{乙}$），因此$W_{甲}=G_{甲}h_{甲}$，$W_{乙}=G_{乙}h_{乙}$，可得$W_{甲}=W_{乙}$，即甲、乙做功一样多，排除A、B选项。
2. 分析功率：功率公式为$P=\frac{W}{t}$，甲慢慢走上去，所用时间$t_{甲}$较长；乙快跑上去，所用时间$t_{乙}$较短，且$W_{甲}=W_{乙}$，因此$P_{甲}=\frac{W_{甲}}{t_{甲}}$，$P_{乙}=\frac{W_{乙}}{t_{乙}}$，可得$P_{甲}＜P_{乙}$，即乙的功率更大，排除C选项。
综上，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
功的计算、功率的计算
【点评】
本题考查功和功率的基本应用，核心是掌握功和功率的计算公式，结合题目给出的条件分析即可，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.7

6. 如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至水平位置OB，则在转动过程中 （）

A.F变大
B.F先变大后变小
C.F变小
D.F先变小后变大

6.A

【分析】
要解决这道题，需依据杠杆平衡条件分析动力的变化：首先确定支点、动力臂与阻力臂的特点——本题支点为O，动力F始终与杠杆垂直，因此动力臂等于杠杆长度，转动过程中动力臂保持不变；阻力是重物的重力G，大小不变，阻力臂是支点O到重力作用线的垂直距离。当杠杆从OA转至水平OB时，阻力臂逐渐增大，结合杠杆平衡条件即可判断动力F的变化。
【解析】
根据杠杆平衡条件：$ F_1L_1 = F_2L_2 $。
本题中，阻力$ F_2 = G $（大小不变）；动力臂$ L_1 $是支点O到动力F作用线的垂直距离，因F始终与杠杆垂直，故$ L_1 $等于杠杆长度，转动过程中保持不变；阻力臂$ L_2 $是支点O到重力G作用线的垂直距离，当杠杆从OA缓慢转至水平OB时，$ L_2 $逐渐增大。
将平衡条件变形得：$ F = \frac{G × L_2}{L_1} $，由于G和$ L_1 $不变，$ L_2 $变大，因此动力F逐渐变大。
【答案】
A
【知识点】
杠杆平衡条件、力臂
【点评】
本题考查杠杆动态平衡的分析，核心是明确转动过程中动力臂不变、阻力臂增大，结合杠杆平衡条件推导动力的变化，是杠杆基础应用的典型题型。
【难度系数】
0.6