一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. Our school has several weeks o in the summertime.
2. In the 13th century, an I man called Marco Polo visited China.
3. To keep healthy, we had better exercise at l three times a week.
4. Beijing Daxing I Airport is one of the wonders of the modern world.
5. The Opera Club is the smallest club in our school. It has the f members.

1. off 2. Italian 3. least 4. International 5. fewest

【分析】
本题为根据句意和首字母提示完成单词的题型，解题思路是先理解每个句子的语境，再结合给出的首字母，回忆所学的固定搭配、专有名词或形容词最高级等知识点，确定符合句意的单词，同时注意单词的正确形式（如专有名词首字母大写、形容词最高级的变化等）。
【解析】
1. 句意：我们学校夏天有几周的假期。固定搭配“have...off”表示“有……的假期”，结合首字母o，填off。
2. 句意：13世纪，一个叫马可·波罗的意大利人访问了中国。马可·波罗是意大利人，结合首字母I，填Italian。
3. 句意：为了保持健康，我们最好每周至少锻炼三次。固定搭配“at least”表示“至少”，结合首字母l，填least。
4. 句意：北京大兴国际机场是现代世界的奇迹之一。专有名词“Beijing Daxing International Airport”，结合首字母I，填International。
5. 句意：歌剧俱乐部是我们学校最小的俱乐部，它有最少的成员。前文提到“the smallest”，此处修饰可数名词members表示“最少的”，用few的最高级fewest，结合首字母f，填fewest。
【答案】
1. off 2. Italian 3. least 4. International 5. fewest
【知识点】
固定搭配、形容词最高级、专有名词
【点评】
本题考查基础词汇、固定搭配及专有名词，是英语学习中常见的基础题型，侧重考查学生对核心知识点的掌握情况，难度适中。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给单词的正确形式填空。
（一）
1. For most (America), seven is a lucky number.
2. I have a (Canada) friend. We often talk with each other.
3. (Spain) is spoken as the official language in Cuba(古巴).
4. — Lucy, I'm making (Russia) soup. Can you get me some salt?
— OK, Mum! How much salt do you need?
5. We (China) are so proud of the successful launch of Shenzhou-20.
6. Liu Hao wants to improve his spoken (England) by reading aloud.

1. Americans 2. Canadian 3. Spanish 4. Russian 5. Chinese 6. English

【分析】
本题为英语单词形式填空题，需根据句子结构和语境判断括号内单词的正确形式，核心考查国籍、语言类词汇的词性转换：1. most后接可数名词复数，需将表示“美国”的America转换为“美国人”的复数形式；2. 修饰名词friend需用形容词，将国家名词Canada转换为形容词；3. 作主语表示“西班牙语”，需用对应的语言名词；4. 修饰名词soup需用形容词，将国家名词Russia转换为形容词；5. 指代“中国人”，Chinese单复数同形；6. spoken后接固定搭配的名词，无需变形。
【解析】
1. most意为“大多数”，后接可数名词复数，America对应的“美国人”是American，复数形式为Americans，故填Americans；
2. 此处修饰名词friend，需用形容词，Canada的形容词形式为Canadian，意为“加拿大的”，故填Canadian；
3. 此处作主语表示“西班牙语”，Spain对应的语言名词是Spanish，故填Spanish；
4. 此处修饰名词soup，需用形容词，Russia的形容词形式为Russian，意为“俄罗斯的”，故填Russian；
5. 此处指代“我们中国人”，Chinese表示“中国人”，单复数同形，故填Chinese；
6. spoken English是固定搭配，意为“英语口语”，English本身为名词，无需变形，故填English。
【答案】
1. Americans 2. Canadian 3. Spanish 4. Russian 5. Chinese 6. English
【知识点】
名词变复数、形容词转换、语言类名词
【点评】
本题考查基础的英语词性转换，涉及国籍、语言类词汇的变形，属于英语学习中的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.3

（二）
1. Who has (little) milk, Linda or Simon?
2. Of all the girls, my sister ate the (little) rice.
3. Nancy joins more clubs than Daniel, but John joins the (many).
4. The e-map in my phone is as (use) as a paper one. It helps a lot.
5. Bob swims better than I, but he doesn't swim so (good) as my brother.
6. People can learn (much) about Beijing's past and present than before.
7. John studies fewer subjects than Daniel, but Nancy studies the (few).
8. David picked up (many) apples than me on the farm yesterday.

1. less 2. least 3. most 4. useful 5. well 6. more 7. fewest 8. more

【分析】
本题考查形容词、副词的比较级、最高级及词性转换，解题思路为：先判断句子的比较范围（两者用比较级，三者及以上用最高级），再结合固定结构（如as...as、so...as）或词性要求确定单词的正确形式。
1. 题1是两者（Linda和Simon）比较，用little的比较级；
2. 题2是三者及以上（all the girls）范围，用little的最高级；
3. 题3是三者及以上范围，用many的最高级；
4. 题4是as...as结构，中间用形容词原级，需转换use为形容词；
5. 题5是so...as结构，修饰动词swim，用good的副词原级；
6. 题6有than，用much的比较级；
7. 题7是三者及以上范围，用few的最高级；
8. 题8有than，用many的比较级。
【解析】
1. 两者比较，little的比较级为less，故填less；
2. 三者及以上范围，little的最高级为least，故填least；
3. 三者及以上范围，many的最高级为most，故填most；
4. as...as结构需用形容词原级，use的形容词形式为useful，故填useful；
5. so...as结构修饰动词swim，需用副词，good的副词形式为well，故填well；
6. 有than表比较，much的比较级为more，故填more；
7. 三者及以上范围，few的最高级为fewest，故填fewest；
8. 有than表比较，many的比较级为more，故填more。
【答案】
1. less 2. least 3. most 4. useful 5. well 6. more 7. fewest 8. more
【知识点】
形容词比较级和最高级、副词的用法、词性转换
【点评】
本题围绕形容词、副词的比较级与最高级的核心考点命题，结合固定结构和词性转换，属于基础语法题，重点考查学生对比较级、最高级的判断规则及词性转换的掌握。
【难度系数】
0.6

()1. — Our final examination is coming and we are so busy.
— I agree. We have more exercises to do and time to rest now.

A.more
B.fewer
C.less
D.least

1. C

【分析】首先阅读对话理解语境：期末考试临近，大家很忙，因此练习更多，休息时间更少。接下来结合名词可数性和比较级用法，筛选符合语境的选项。
【解析】1. 理解句意：对话表达“练习更多，休息时间更少”的对比关系，需用形容词比较级。2. 分析名词：time（时间）是不可数名词，修饰不可数名词表示“更少”需用little的比较级less；fewer修饰可数名词复数，不符合；more表“更多”与语境矛盾；least是最高级，此处需用比较级，排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词比较级、不可数名词修饰
【点评】本题结合日常情景考查形容词比较级的基础用法，核心是区分修饰可数/不可数名词的比较级形式，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()2. In the Reading Week, I read the most books in our class. No one reads books than I.

A.many
B.more
C.few
D.fewer

2. B

【分析】首先观察句子中的关键词than，这是形容词比较级的典型标志，说明此处需用比较级形式，先排除原级选项；再结合前文“我在班级里读的书最多”的语境，后半句要表达“没人比我读的书更多”，据此确定正确选项。
【解析】句中出现than，提示需使用形容词比较级，因此排除原级形式的A（many）和C（few）；前文提到“我读的书最多”，说明要表达“没人比我读的书更多”，more是many的比较级，意为“更多”，符合语境；fewer是few的比较级，意为“更少”，与前文矛盾，故答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词比较级、语境理解
【点评】本题考查形容词比较级的基础用法，解题关键是抓住标志词than判断比较级形式，再结合上下文语境确定词义，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】0.7

()3. Jeff is a top student in our class. This Maths question is as as ABC to him.

A.harder
B.hard
C.easier
D.easy

3. D

【分析】本题考查英语中“as + 形容词原级 + as”的同级比较结构，需先明确该结构的用法：中间必须用形容词/副词原级，不能用比较级；再结合句意判断所需形容词的含义。
【解析】“as + 形容词原级 + as”是固定的同级比较句式，用于表示两者程度相同，因此先排除比较级形式的A（harder）和C（easier）。再根据句意“Jeff是我们班的尖子生，这道数学题对他来说像ABC一样简单”，可知需要表示“容易的”形容词原级，即easy，故选D。
【答案】D
【知识点】形容词原级；同级比较结构
【点评】本题为基础语法题，核心考查形容词同级比较的基本用法，结合句意即可快速选出答案，属于易得分题。
【难度系数】0.2

()4. — Peter, how much is your bike?
— 100 yuan. It is cheap the old one.

A.too . . . to
B.such . . . that
C.as . . . as
D.so . . . that

4. C

【分析】
这道题考查英语固定短语的用法辨析，解题思路是：先理解对话句意，再逐一分析每个选项短语的含义、结构，结合句意匹配正确选项。对话后半句要表达“它和旧自行车一样便宜”的含义，需筛选符合该语义和结构的短语。
【解析】
先翻译对话：问句询问自行车价格，答语为“100元”，后半句意为“它和旧的那辆一样便宜”。逐一分析选项：
A. too...to...意为“太……而不能……”，to后需接动词原形，此处后接名词短语the old one，结构不符，排除；
B. such...that...意为“如此……以至于……”，that后需接完整从句，此处后接名词短语，结构不符，排除；
C. as...as...意为“和……一样……”，中间接形容词/副词原级，符合“和旧车一样便宜”的句意及结构，当选；
D. so...that...意为“如此……以至于……”，that后需接完整从句，此处结构不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
固定短语辨析；形容词原级用法
【点评】
本题为英语基础题，考查常用固定短语的结构与含义，需准确掌握各短语用法并结合句意判断，难度适中，多数学生可作答。
【难度系数】
0.6