(
A.place
B.position
C.problem
D.promise
B
)1. When applying for a job, you need to clearly state which you are interested in, such as a teacher or an engineer.A.place
B.position
C.problem
D.promise
答案
1.B
解析
【分析】首先通读题干理解句意:申请工作时,需明确说明感兴趣的内容,例如教师或工程师这类职业。接着辨析四个选项的词义:A项place意为“地方”,B项position意为“职位”,C项problem意为“问题”,D项promise意为“承诺”。结合求职语境,需选择与职业相关的名词,由此确定解题方向。
【解析】题干意为“申请工作时,你需要明确说明你感兴趣的______,比如教师或工程师”。A.place(地方)不符合工作相关语境;B.position(职位),契合申请工作时对职业类别的表述;C.problem(问题)与句意无关;D.promise(承诺)不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合求职语境考查名词词义辨析,需准确把握各选项含义并匹配句意,属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.6
【解析】题干意为“申请工作时,你需要明确说明你感兴趣的______,比如教师或工程师”。A.place(地方)不符合工作相关语境;B.position(职位),契合申请工作时对职业类别的表述;C.problem(问题)与句意无关;D.promise(承诺)不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题结合求职语境考查名词词义辨析,需准确把握各选项含义并匹配句意,属于基础词义辨析题。
【难度系数】0.6
(
A.happiness
B.sadness
C.excitement
D.kindness
B
)2. When Lisa heard that her favourite pet cat was lost, she couldn't hide her and even cried a little.A.happiness
B.sadness
C.excitement
D.kindness
答案
2.B
解析
【分析】
本题为英语词义辨析题,解题思路是先通过句子语境判断所需表达的情绪,再分析各选项词义,匹配语境选出正确答案。第一步,提取句子关键信息:Lisa的宠物猫丢了,她甚至哭了,可知她的情绪是悲伤;第二步,逐一分析选项词义,匹配语境即可得出答案。
【解析】
首先分析句子语境:由“her favourite pet cat was lost(她最喜欢的宠物猫丢了)”和“even cried a little(甚至哭了)”可知,此处需表达“悲伤”的情绪。再辨析选项词义:A.happiness意为“幸福”;B.sadness意为“悲伤”;C.excitement意为“兴奋”;D.kindness意为“善良”。结合语境,只有sadness符合要求,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查名词在具体语境中的运用,难度较低,只需结合句子逻辑判断情绪即可选出正确选项,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
本题为英语词义辨析题,解题思路是先通过句子语境判断所需表达的情绪,再分析各选项词义,匹配语境选出正确答案。第一步,提取句子关键信息:Lisa的宠物猫丢了,她甚至哭了,可知她的情绪是悲伤;第二步,逐一分析选项词义,匹配语境即可得出答案。
【解析】
首先分析句子语境:由“her favourite pet cat was lost(她最喜欢的宠物猫丢了)”和“even cried a little(甚至哭了)”可知,此处需表达“悲伤”的情绪。再辨析选项词义:A.happiness意为“幸福”;B.sadness意为“悲伤”;C.excitement意为“兴奋”;D.kindness意为“善良”。结合语境,只有sadness符合要求,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查名词在具体语境中的运用,难度较低,只需结合句子逻辑判断情绪即可选出正确选项,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.react
B.forget
C.prepare
D.imagine
A
)3. When the teacher told the students about the sudden test, most of them didn't know how to at first—some looked surprised, while others felt worried.A.react
B.forget
C.prepare
D.imagine
答案
3.A
解析
【分析】首先通读句子理解句意:当老师告知学生关于突然的测试时,一开始大多数学生不知道如何______——一些看起来惊讶,另一些感到担心。接着分析各选项词义,结合语境判断符合的动词:A.react意为“反应”,B.forget意为“忘记”,C.prepare意为“准备”,D.imagine意为“想象”。面对突然的测试,学生的表现是惊讶或担忧,对应“不知道如何反应”的语境,因此锁定正确选项。
【解析】先翻译句子:当老师告诉学生关于这场突然的测试时,一开始大多数学生不知道如何反应——一些看起来惊讶,另一些感到担忧。再辨析选项:A.react(反应)符合语境;B.forget(忘记)、C.prepare(准备)、D.imagine(想象)均不符合句子描述的学生面对突发测试的状态,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,需结合句子语境选择合适词汇,难度较低,属于常见的词汇运用题。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子:当老师告诉学生关于这场突然的测试时,一开始大多数学生不知道如何反应——一些看起来惊讶,另一些感到担忧。再辨析选项:A.react(反应)符合语境;B.forget(忘记)、C.prepare(准备)、D.imagine(想象)均不符合句子描述的学生面对突发测试的状态,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析;语境理解
【点评】本题考查基础动词的词义辨析,需结合句子语境选择合适词汇,难度较低,属于常见的词汇运用题。
【难度系数】0.8
(
A.retell
B.copy
C.find
D.write
A
)4. After reading the short story in class, the teacher asked Lucy to it in her own words, not just read it aloud.A.retell
B.copy
C.find
D.write
答案
4.A
解析
【分析】
本题为动词词义辨析题,需结合句子语境判断合适的动词。首先明确句子核心语境:课堂上读完短篇故事后,老师要求Lucy用自己的话处理该故事,而非仅大声朗读,关键信息是“in her own words(用自己的话)”,据此分析各选项动词的含义,选出符合语境的一项。
【解析】
句子意为:在课堂上读完这篇短篇故事后,老师让Lucy用自己的话复述它,而不是仅仅大声朗读。逐一分析选项:A.retell意为“复述”,符合“用自己的话”表达故事内容的要求;B.copy意为“复制”,不符合语境;C.find意为“找到”,与句意无关;D.write意为“写”,此处并非要求“写”,而是用自己的话表达,故排除。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析,结合句中关键短语“in her own words”即可快速选出正确选项,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题为动词词义辨析题,需结合句子语境判断合适的动词。首先明确句子核心语境:课堂上读完短篇故事后,老师要求Lucy用自己的话处理该故事,而非仅大声朗读,关键信息是“in her own words(用自己的话)”,据此分析各选项动词的含义,选出符合语境的一项。
【解析】
句子意为:在课堂上读完这篇短篇故事后,老师让Lucy用自己的话复述它,而不是仅仅大声朗读。逐一分析选项:A.retell意为“复述”,符合“用自己的话”表达故事内容的要求;B.copy意为“复制”,不符合语境;C.find意为“找到”,与句意无关;D.write意为“写”,此处并非要求“写”,而是用自己的话表达,故排除。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析;语境理解
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析,结合句中关键短语“in her own words”即可快速选出正确选项,属于英语基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.3
(
A.memorize
B.forget
C.delete
D.borrow
A
)5. Before the English exam, we need to many new words and useful sentences, or we may not get good grades.A.memorize
B.forget
C.delete
D.borrow
答案
5.A
解析
【分析】
首先通读句子理解句意:在英语考试前,我们需要______很多新单词和有用的句子,否则可能拿不到好成绩。接着分析四个选项的词义:A是记忆,B是忘记,C是删除,D是借。结合考试前的行为逻辑,应选择符合语境的动词,排除不符合的选项。
【解析】
句意:在英语考试前,我们需要______很多新单词和有用的句子,否则可能拿不到好成绩。选项词义:A. memorize(记忆);B. forget(忘记);C. delete(删除);D. borrow(借)。根据语境,考试前需记忆知识点,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析;语境运用
【点评】
本题为基础英语词汇题,考查动词在具体语境中的运用,结合句子逻辑即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.7
首先通读句子理解句意:在英语考试前,我们需要______很多新单词和有用的句子,否则可能拿不到好成绩。接着分析四个选项的词义:A是记忆,B是忘记,C是删除,D是借。结合考试前的行为逻辑,应选择符合语境的动词,排除不符合的选项。
【解析】
句意:在英语考试前,我们需要______很多新单词和有用的句子,否则可能拿不到好成绩。选项词义:A. memorize(记忆);B. forget(忘记);C. delete(删除);D. borrow(借)。根据语境,考试前需记忆知识点,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析;语境运用
【点评】
本题为基础英语词汇题,考查动词在具体语境中的运用,结合句子逻辑即可选出正确答案,难度较低。
【难度系数】
0.7
二、根据句意及首字母提示填空
1. The tour guide told us to stay together and not to leave our p
2. After her favourite pet dog passed away, Lily couldn't hide her s
3. When the teacher suddenly asked him a difficult question in class, Tom didn't know how to r
4. After reading the passage in class, our English teacher asked us to r
5. To learn English well, we need to m
1. The tour guide told us to stay together and not to leave our p
osition
without telling her, or we might get lost in the crowded museum.2. After her favourite pet dog passed away, Lily couldn't hide her s
adness
and often cried alone in her room.3. When the teacher suddenly asked him a difficult question in class, Tom didn't know how to r
eact
for a moment, so he just sat there quietly.4. After reading the passage in class, our English teacher asked us to r
etell
it in our own words to check if we understood the main plot.5. To learn English well, we need to m
emorize
new words every day, because a large vocabulary helps us read and write better.答案
1. position 2. sadness 3. react 4. retell 5. memorize
解析
【分析】
做此类根据句意及首字母填空的题目,需先理解每句的语境,再结合首字母提示联想符合语境的常用单词:1. 第一句提到导游要求待在一起,否则会迷路,结合首字母p,推断是“位置”相关的单词;2. 第二句宠物狗去世后常哭,结合首字母s,推断是“悲伤”相关的名词;3. 第三句老师问难问题后安静坐着,结合首字母r,推断是“反应”相关的动词;4. 第四句用自己的话检查是否理解,结合首字母r,推断是“复述”相关的动词;5. 第五句学好英语每天和单词有关的动作,结合首字母m,推断是“记忆”相关的动词。
【解析】
1. 句意:导游告诉我们要待在一起,不告诉她不要离开自己的位置,否则可能在拥挤的博物馆迷路。结合首字母p,填position(位置)。
2. 句意:她最喜欢的宠物狗去世后,莉莉无法隐藏悲伤,经常独自在房间里哭。结合首字母s,填sadness(悲伤)。
3. 句意:当老师在课堂上突然问他一个难题时,汤姆一时不知道如何反应,所以只是安静地坐着。结合首字母r,填react(反应)。
4. 句意:在课堂上读完这篇文章后,我们的英语老师让我们用自己的话复述它,以检查我们是否理解了主要情节。结合首字母r,填retell(复述)。
5. 句意:要学好英语,我们需要每天记忆新单词,因为大量的词汇有助于我们更好地阅读和写作。结合首字母m,填memorize(记忆,记住)。
【答案】
1. position 2. sadness 3. react 4. retell 5. memorize
【知识点】
词汇运用、句意理解、首字母填空
【点评】
本题为基础英语词汇题,考查学生对常用单词的掌握及结合语境推断单词的能力,属于英语学习中的基础题型,难度适中,能帮助巩固词汇与语境理解能力。
【难度系数】
0.6
做此类根据句意及首字母填空的题目,需先理解每句的语境,再结合首字母提示联想符合语境的常用单词:1. 第一句提到导游要求待在一起,否则会迷路,结合首字母p,推断是“位置”相关的单词;2. 第二句宠物狗去世后常哭,结合首字母s,推断是“悲伤”相关的名词;3. 第三句老师问难问题后安静坐着,结合首字母r,推断是“反应”相关的动词;4. 第四句用自己的话检查是否理解,结合首字母r,推断是“复述”相关的动词;5. 第五句学好英语每天和单词有关的动作,结合首字母m,推断是“记忆”相关的动词。
【解析】
1. 句意:导游告诉我们要待在一起,不告诉她不要离开自己的位置,否则可能在拥挤的博物馆迷路。结合首字母p,填position(位置)。
2. 句意:她最喜欢的宠物狗去世后,莉莉无法隐藏悲伤,经常独自在房间里哭。结合首字母s,填sadness(悲伤)。
3. 句意:当老师在课堂上突然问他一个难题时,汤姆一时不知道如何反应,所以只是安静地坐着。结合首字母r,填react(反应)。
4. 句意:在课堂上读完这篇文章后,我们的英语老师让我们用自己的话复述它,以检查我们是否理解了主要情节。结合首字母r,填retell(复述)。
5. 句意:要学好英语,我们需要每天记忆新单词,因为大量的词汇有助于我们更好地阅读和写作。结合首字母m,填memorize(记忆,记住)。
【答案】
1. position 2. sadness 3. react 4. retell 5. memorize
【知识点】
词汇运用、句意理解、首字母填空
【点评】
本题为基础英语词汇题,考查学生对常用单词的掌握及结合语境推断单词的能力,属于英语学习中的基础题型,难度适中,能帮助巩固词汇与语境理解能力。
【难度系数】
0.6
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