直到19世纪末，人们都认为原子是不可分的。19世纪末，汤姆孙发现了带负电荷的电子，并提出“葡萄干布丁”的原子模型。为进一步探究原子的结构，1909年，卢瑟福用一束带正电荷的质量比电子大得多的高速α粒子轰击金箔，即α粒子散射实验。
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
【猜想与假设】(1)α粒子遇到电子后，运动方向（填“会”或“不会”）发生明显的改变，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】(2)绝大多数α粒子穿过金箔后方向不变，说明（填字母）。
A.原子的质量是均匀分布的
B.原子内部绝大部分空间是空的
C.原子是实心的
D.原子核带正电荷
(3)当α粒子轰击金箔时，如图中四条运动轨迹不可能出现的是（填字母）。
(4)下图中符合卢瑟福实验结论的原子结构模型是（填字母）。
A.不可再分的实心球体
B.“葡萄干布丁”模型
C.核式结构模型
(5)从原子结构模型建立的过程中，我们发现（填字母）。
A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B.模型在科学研究中起着很重要的作用
C.卢瑟福的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D.人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质

(1)不会
(2)B
(3)a
(4)C
(5)ABD
解析 (1)α粒子遇到电子后，运动方向不会发生明显的改变，因为电子质量很小，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。
(2)绝大多数α粒子穿过金箔后方向不变，说明原子内部绝大部分空间是空的。
(3)当α粒子轰击金箔时，图中四条运动轨迹不可能出现的是a，因为α粒子和原子核都带正电荷，相互排斥，不会靠近，只会偏离。
(4)由实验分析可知，原子分为原子核和核外电子，原子核带正电荷，质量大，位于原子中心，原子核外有很大空间。
(5)科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程，A项正确；模型在科学研究中起着很重要的作用，B项正确；卢瑟福的原子模型建立，使人们对原子结构的认识更加准确，但是不能说完美，C项错误；人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐接近本质，D项正确。

【分析】
本题围绕卢瑟福α粒子散射实验展开，需结合实验现象、原子结构的相关知识逐一分析各问题：
1. 对于α粒子与电子的相互作用，要考虑电子的质量对α粒子运动的影响；
2. 绝大多数α粒子穿过金箔方向不变，需对应原子内部空间的特点；
3. α粒子与原子核均带正电，同种电荷相互排斥，据此判断不可能的运动轨迹；
4. 卢瑟福实验结论对应核式结构模型；
5. 原子结构模型的建立是不断完善、修正的过程，需分析各选项的合理性。
【解析】
(1) 电子的质量远小于α粒子，α粒子遇到电子时，电子对α粒子的作用力可忽略，因此运动方向不会发生明显改变，故填“不会”。
(2) 绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，说明原子内部绝大部分空间是空的，故选B。
(3) α粒子带正电荷，原子核也带正电荷，同种电荷相互排斥，因此α粒子不会靠近原子核，轨迹a不可能出现，故选a。
(4) 卢瑟福α粒子散射实验得出原子的核式结构模型，即原子由原子核和核外电子构成，原子核带正电、质量大且体积小，故选C。
(5) 科学模型的建立是不断完善、修正的过程，A正确；模型在科学研究中对认识事物有重要作用，B正确；卢瑟福模型只是对原子结构的更准确认识，并非完美，C错误；人类借助模型逐步深入认识原子，逐渐接近本质，D正确，故选ABD。
【答案】
(1)不会；(2)B；(3)a；(4)C；(5)ABD
【知识点】
原子结构、α粒子散射实验、原子模型的建立
【点评】
本题考查卢瑟福α粒子散射实验的相关知识，核心是理解实验现象对应的原子结构特点，以及原子结构模型的发展过程，属于基础应用类题目，需准确掌握实验结论和原子结构的基本概念。
【难度系数】
0.5