一、选出下列单词中不同类的一项。
（）1. A. happy B. beautiful C. again
（）2. A. get B. gate C. door
（）3. A. practise B. week C. throw
（）4. A. up B. ground C. rubbish
（）5. A. keep B. make C. skin

1. C 2. A 3. B 4. A 5. C

【分析】
本题为英语词汇分类题，解题思路是先明确每个选项的词性，再找出与其他选项类别不同的一项。具体分析各小题：1题区分形容词和副词；2题区分动词和名词；3题区分动词和名词；4题区分副词和名词；5题区分动词和名词，据此选出不同类。
【解析】
1. 选项A“happy”（开心的）、B“beautiful”（美丽的）均为形容词，C“again”（再，又）为副词，故选C；
2. 选项A“get”（得到）为动词，B“gate”（大门）、C“door”（门）均为名词，故选A；
3. 选项A“practise”（练习）、C“throw”（扔）均为动词，B“week”（周）为名词，故选B；
4. 选项A“up”（向上）为副词，B“ground”（地面）、C“rubbish”（垃圾）均为名词，故选A；
5. 选项A“keep”（保持）、B“make”（制作）均为动词，C“skin”（皮肤）为名词，故选C。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.A 5.C
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为基础英语词汇分类题，考查学生对常见单词词性的掌握，难度较低，适合小学阶段学生巩固基础词汇知识。
【难度系数】
0.7

二、用所给单词的适当形式填空。
1. The music (sound) sweet.
2. Let's (go) home at six o'clock.
3. —Why (can) I park my e-bike here?
—Because this will make the street in a mess(混乱).
4. Su Yang gives everyone the rubbish bags (make) the park clean.
5. Sport can keep us (health).
6. Here (be) some rubbish bags for you.

1. sounds 2. go 3. can't 4. to make 5. healthy 6. are

【分析】这是英语基础语法填空题，需结合句子时态、固定搭配、句型结构等分析每个空的正确形式：1. 主语the music是第三人称单数，一般现在时谓语动词用单三形式；2. let's后接动词原形；3. 根据答语逻辑，问句需用情态动词can的否定式；4. 此处表目的，用动词不定式作目的状语；5. keep sb +形容词是固定搭配，需将名词变为形容词；6. here be句型遵循就近原则，主语为复数时be动词用复数形式。
【解析】1. 主语the music为第三人称单数，一般现在时，故sound变为sounds；2. let's是let us的缩写，后接动词原形，填go；3. 答语指出停车会造成混乱，所以问句用can的否定式can't；4. 表目的用不定式to make；5. keep sb +形容词结构，health的形容词形式是healthy；6. here be句型中主语some rubbish bags是复数，be动词用are。
【答案】1. sounds 2. go 3. can't 4. to make 5. healthy 6. are
【知识点】一般现在时、固定搭配、非谓语动词
【点评】本题考察初中英语核心基础语法点，题型常规，难度较低，适合巩固基础，学生掌握相关规则即可轻松作答。
【难度系数】0.7

() 1. Don't worry. They will be here .

A.some time
B.on time
C.at a time

1. B

【分析】首先明确句子语境，再辨析三个与time相关的短语含义，结合语境选出匹配的选项。先翻译句子：别担心，他们会________到这里。再逐一分析选项：A选项some time意为“一段时间”；B选项on time意为“准时”；C选项at a time意为“每次，一次”。根据“别担心”的语境，可知是强调会按时到达，据此选出正确选项。
【解析】先解读句子：“Don't worry. They will be here ______.” 意为“别担心，他们会________到这里”。再辨析各选项短语：A. some time表示“一段时间”，不符合语境；B. on time表示“准时”，契合“别担心”的语境，说明会按时到达；C. at a time表示“每次、一次”，不符合句意。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】介词短语辨析
【点评】本题考查常见time相关介词短语的词义辨析，需结合句子语境理解短语含义，属于基础题型，侧重考查基础词汇的运用。
【难度系数】0.6

（）2. We'll go this weekend.

A.climb
B.climbing
C.climbed

2. B

【分析】
这道题考查英语中固定短语的用法，解题思路是：回忆表示“去做某事”的常用结构“go + 动名词”，判断空格处应填climb的正确形式，再结合选项选出答案。
【解析】
英语中常用“go + 动名词”的结构表示去从事某项活动，climb的动名词形式是climbing，构成固定短语go climbing（去爬山）。选项A是动词原形，选项C是动词过去式，均不符合该结构要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配，动名词用法
【点评】
本题是基础的英语词汇搭配题，核心考查“go + 动名词”的常用表达，属于必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9

（）3. Let's meet the museum gate eight o'clock.

A.at; at
B.in; at
C.at; on

3. A

【分析】这道题考查英语中介词的用法，分为地点介词和时间介词两类。首先判断第一个空，修饰具体的小地点（博物馆大门）需用地点介词；再判断第二个空，修饰具体的时刻（八点钟）需用时间介词，结合两者的搭配规则即可选出答案。
【解析】1. 地点介词用法：表示在某个具体的小地点（如大门、车站等）时，用介词at，因此“博物馆大门”前用at；2. 时间介词用法：表示在具体的时刻（几点钟）时，用介词at，因此“八点钟”前用at。综上，两处都用at，对应选项A。
【答案】A
【知识点】介词（地点介词、时间介词）
【点评】本题考查基础的介词搭配，是英语学习中的高频考点，需牢记不同场景下介词的使用规则，难度较低。
【难度系数】0.8

（）4. Would you like the book?

A.read
B.reading
C.to read

4. C

【分析】首先回忆英语中关于"would like"的固定搭配用法，"would like"后需接动词不定式作宾语，即"would like to do sth"，表示"想要做某事"，据此判断选项。
【解析】本题考查固定搭配"would like to do sth"，该结构是英语常用固定表达，意为"想要做某事"。选项A为动词原形、选项B为动名词，均不符合该搭配要求；选项C为动词不定式，符合结构要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；动词不定式
【点评】本题为英语基础题，考查常用固定搭配，牢记"would like to do sth"的用法即可轻松作答，是英语学习需掌握的基础知识点。
【难度系数】0.8

（）5. What are your for this weekend?

A.plan
B.planing
C.plans

5. C

【分析】本题考查名词的数与主谓一致。句中be动词为are，说明主语需为复数形式，结合语境判断此处表示“周末的计划”，需用可数名词的复数形式。
【解析】句中be动词是are，要求主语为复数。plan是可数名词，其复数形式为plans；A选项是单数形式，不符合；B选项拼写错误（正确动名词为planning），排除。因此选C。
【答案】C
【知识点】可数名词的复数；主谓一致
【点评】本题为英语基础题，考查核心是可数名词复数变化规则及be动词与主语的搭配，属于易得分题。
【难度系数】0.8

四、按要求改写句子。
1. We want to keep our Earth clean. What can we do?（合并为一句）
What can we do our Earth clean?
2. It's windy on Sunday.（改为一般将来时）
windy on Sunday.
3. We should put the rubbish in the rubbish bin.（对画线部分提问）
you the rubbish?
4. Would you like to come with us?（改为同义句）
you come with us?

1. to keep 2. It will be 3. Where should; put 4. Do; want to

【分析】
1题：合并句子时，后一动作“保持地球干净”是前一动作“做什么”的目的，需用不定式作目的状语；2题：改为一般将来时需用“will+动词原形”结构，it指代天气；3题：对地点提问用where，原句有情态动词should，变疑问句时需提前情态动词；4题：“Would you like to...”的同义表达为“Do you want to...”。
【解析】
1题：合并句子，表目的用不定式（to+动词原形），故填to keep；2题：一般将来时结构为“主语+will+be”，it指代天气，故填It will be；3题：对地点状语提问用where，原句有情态动词should，变疑问句时将should提前，动词put用原形，故填Where should; put；4题：“Would you like to do sth.”的同义表达为“Do you want to do sth.”，故填Do; want to。
【答案】
1. to keep 2. It will be 3. Where should; put 4. Do; want to
【知识点】
句型转换、不定式用法、一般将来时
【点评】
本题为英语基础句型转换题，考查学生对目的状语、时态、特殊疑问句及同义表达的基础运用能力，是初中英语常见基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7