2026年南方新课堂金牌学案九年级语文上册人教版第43页答案
1. 解释文中加点的词。
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏¹(
撑(船)
)一小舟,拥拥²(
裹、围
)毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀沆砀³(
白汽弥漫的样子
),天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更更⁴(
还
)有此人!”拉余同饮。余强饮三大白白⁵(
古人罚酒时用的酒杯,后亦泛指酒杯
)而别。问其姓氏,是金陵人,客此客此⁶(
客居此地
)。
及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

答案

1. ①撑(船) ②裹、围 ③白汽弥漫的样子 ④还 ⑤古人罚酒时用的酒杯,后亦泛指酒杯 ⑥客居此地
2.整体感知。
《湖心亭看雪》
痴行——大雪独行
(1)
痴景

上下一白
(2)
一痕、一点、一芥、两三粒


闲情雅致
痴情——喜——(3)
知己之乐

痴——怀念故国
(4)
故国之思

答案

2. (1) 痴景 (2) 一痕、一点、一芥、两三粒 (3) 知己之乐 (4) 故国之思
探究作者情怀
有人提出:“张岱寻西湖,寻到了一份景致、一份情怀与一份寄托。”你如何理解这句话?请结合文章内容,联系链接材料,谈谈你的看法。
链接材料 张岱出身仕宦家庭,自幼聪颖,创作了许多诗文。于崇祯八年参加乡试,因不第而未入仕。明亡后,避兵灾于剡溪,后隐居四明山中,潜心著述。主要作品有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
从文中来看,张岱在大雪三日、人鸟声俱绝的夜晚,独自前往湖心亭看雪,他寻到了这份大自然造就的纯净、素雅的景致,尽显随性、洒脱,有一种超逸出尘的情怀,不随世俗,在这清冷孤寂的氛围中享受赏雪的乐趣,体现出他对自然美景的钟情。

作者借这种孤高的赏雪行为来坚守自己的内心世界,在乱世中不与世俗同流合污,坚守自己的精神家园,将自己的亡国之痛、身世之悲等诸多复杂情感寄托于这西湖雪景之中。

所以说张岱寻西湖,寻到了一份景致、一份情怀与一份寄托。

答案

从文中来看,张岱在大雪三日、人鸟声俱绝的夜晚,独自前往湖心亭看雪,他寻到了这份大自然造就的纯净、素雅的景致,尽显随性、洒脱,有一种超逸出尘的情怀,不随世俗,在这清冷孤寂的氛围中享受赏雪的乐趣,体现出他对自然美景的钟情。作者借这种孤高的赏雪行为来坚守自己的内心世界,在乱世中不与世俗同流合污,坚守自己的精神家园,将自己的亡国之痛、身世之悲等诸多复杂情感寄托于这西湖雪景之中。所以说张岱寻西湖,寻到了一份景致、一份情怀与一份寄托。
1. 一词多义。
(1) 白$\begin{cases} \mathrm{上下一}\dot{\mathrm{白}} & (\quad) \\ \mathrm{余强饮三大}\dot{\mathrm{白}}\mathrm{而别} & (\quad) \end{cases}$
(2) 是$\begin{cases} \dot{\mathrm{是}}\mathrm{日更定矣} & (\quad) \\ \dot{\mathrm{是}}\mathrm{金陵人} & (\quad) \end{cases}$
(3) 焉$\begin{cases} \mathrm{湖中}\dot{\mathrm{焉}}\mathrm{得更有此人} & (\quad) \\ \mathrm{三人行,必有我师}\dot{\mathrm{焉}} & (\quad) \\ \mathrm{不复出}\dot{\mathrm{焉}} & (\quad) \\ \mathrm{且}\dot{\mathrm{焉}}\mathrm{置土石} & (\quad) \end{cases}$
(4) 绝$\begin{cases} \mathrm{湖中人鸟声俱}\dot{\mathrm{绝}} & (\quad) \\ \mathrm{往来而不}\dot{\mathrm{绝}}\mathrm{者} & (\quad) \\ \dot{\mathrm{绝}}\mathrm{巘多生怪柏} & (\quad) \\ \mathrm{天下独}\dot{\mathrm{绝}} & (\quad) \end{cases}$

答案

(1) 白色 古人罚酒时用的酒杯 (2) 这 判断动词 (3) 哪里 于此,意思是在其中 语气词 往哪里、在哪里 (4) 消失 断绝 极 独一无二的,绝妙的