Ⅴ. Read and choose.看图，选择与图片相符的句子，将序号写在圆圈里。
A. This is a computer.
B. Look at the blackboard.
C. Let's go to the cinema.
D. We can play sports on the sports ground.
1. ○
2. ○
3.
4. ○

1. D 2. B 3. C 4. A

【分析】先观察每幅图的内容：第1幅图是操场，有孩子在进行运动；第2幅图是黑板；第3幅图是电影院；第4幅图是电脑。再将图的内容与给出的英语句子逐一匹配，选出对应答案。
【解析】1. 图1展示的是操场运动场景，对应选项D“We can play sports on the sports ground.”，故填D；2. 图2是黑板，对应选项B“Look at the blackboard.”，故填B；3. 图3是电影院，对应选项C“Let's go to the cinema.”，故填C；4. 图4是电脑，对应选项A“This is a computer.”，故填A。
【答案】1. D 2. B 3. C 4. A
【知识点】英语看图匹配、词汇对应
【点评】本题考查图片内容与英语句子的匹配能力，是基础题型，贴近日常场景，学生容易理解作答。
【难度系数】0.8

Ⅵ. Read and choose. 根据上下文提示，选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。（每个选项仅用一次）
A. Wow! It’s so big!
B. Thank you.
C. Please come with me.
D. I’m in Class Three, Grade Four.

A: Welcome to our school!
B: 1.
A: This is our sports ground.
B: 2. Which class are you in?
A: 3.
B: Where is your classroom?
A: 4. Let’s go and see it.

1. B 2. A 3. D 4. C

【分析】本题是补全对话类题目，需结合上下文语境选择合适的句子。第一步，根据A的欢迎语确定回应；第二步，结合A介绍的操场确定B的感叹语；第三步，根据B询问的班级确定A的回答；第四步，根据B问教室位置确定A的引导语。
【解析】1. A说“Welcome to our school!”，回应需用感谢语，对应选项B“Thank you.”；2. A介绍操场，B应表达对操场的赞叹，对应选项A“Wow! It’s so big!”；3. B询问班级，A需回答自己的班级，对应选项D“I’m in Class Three, Grade Four.”；4. B问教室位置，A应引导对方前往，对应选项C“Please come with me.”。
【答案】1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】情景交际、补全对话、日常用语
【点评】本题围绕校园日常交流展开，考查学生对基础情景对话的运用能力，语境清晰，选项简单易懂，贴近学生生活。
【难度系数】0.8

Ⅶ. Read and choose. 根据表格信息，选择正确的答案，将序号填在括号里。
100m Race（赛跑）of Grade Four on Sports Day
Track（赛道） One Two Three Four Five Six
Name Li Ming Lin Tian Bob Han Li Wu Bo Sa Nan
Class Two Two Six Seven Three Five
Second（秒） 14.2 13.1 15.3 13.6 12.9 13.8
() 1. There are students.
A. six B. seven C. four
() 2. Li Ming and Lin Tian in the same class.
A. are B. aren't C. is
() 3. Bob is in Class , Grade .
A. Four, Six B. Six, Four C. Three, Six
() 4. is the winner（获胜者）.
A. Li Ming B. Sa Nan C. Wu Bo

1. A 2. A 3. B 4. C

【分析】
本题是根据表格信息选择答案的阅读理解题，解题思路为：先明确每道题的问题，再对应表格中各列的信息，提取所需数据后匹配选项。第1题统计学生数量，看Name行的人数；第2题找Li Ming和Lin Tian的班级，判断是否相同并确定be动词；第3题找Bob的班级和题目给定的年级（Grade Four）；第4题找用时最短的学生，即为赛跑获胜者。
【解析】
1. 观察表格Name列，共有6个学生名字，说明有6名学生，对应选项A。
2. 表格中Li Ming的班级是Two，Lin Tian的班级也是Two，两人同班，主语是复数，be动词用are，对应选项A。
3. 表格显示Bob的班级是Six，题目明确是四年级（Grade Four），所以Bob在四年级六班，对应选项B。
4. 100米赛跑用时越短成绩越好，表格中Wu Bo用时12.9秒，是所有学生中最短的，他是获胜者，对应选项C。
【答案】
1. A 2. A 3. B 4. C
【知识点】
表格信息提取；be动词用法；数词运用
【点评】
本题为基础表格阅读题，主要考察学生从表格中提取关键信息的能力，涉及be动词和数词的简单运用，题目难度较低。
【难度系数】
0.8