3.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句话启示我们要(
A.关心社会发展
B.掌握学习方法
C.遵守社会规则
D.培养批判精神
A
)。A.关心社会发展
B.掌握学习方法
C.遵守社会规则
D.培养批判精神
答案
3.A
4. 周末,小华和同学们走进社区,向小区居民宣传垃圾分类知识。同学们向居民发放垃圾分类宣传海报,现场演示垃圾分类步骤,居民们纷纷为同学们的行为点赞。本次活动(
①有利于促进社会进步
②能够彻底解决小区垃圾分类问题
③有利于增强同学们的社会实践能力
④旨在引导同学们维系良好人际关系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)。①有利于促进社会进步
②能够彻底解决小区垃圾分类问题
③有利于增强同学们的社会实践能力
④旨在引导同学们维系良好人际关系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
4.B
5. 小宇是北京某中学的一名八年级学生。经公开招聘,小宇成为中国科技馆的一名志愿者,为参观的游客提供讲解服务。对此,下列认识正确的有(
①社会是成长的课堂,实践是最好的老师
②人际交往是培养亲社会行为的最佳途径
③中学生应当将主要的精力放到社会实践上
④我们应积极参与社会实践,养成亲社会行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)。①社会是成长的课堂,实践是最好的老师
②人际交往是培养亲社会行为的最佳途径
③中学生应当将主要的精力放到社会实践上
④我们应积极参与社会实践,养成亲社会行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
5.B
6. 新学期,班委会打算开展三次社会实践活动。对此,同学们发表了不同的观点。下列观点正确的有(
①甲说:“中学生应当主动了解社会,在社会实践中养成亲社会行为。”
②乙说:“我们现在的学习任务非常重,参加社会实践只会影响学习。”
③丙说:“中学生年龄小,参加社会实践有助于开阔视野,增长见识。”
④丁说:“中学生年龄小,社会经验不足,还没有能力参加社会实践。”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)。①甲说:“中学生应当主动了解社会,在社会实践中养成亲社会行为。”
②乙说:“我们现在的学习任务非常重,参加社会实践只会影响学习。”
③丙说:“中学生年龄小,参加社会实践有助于开阔视野,增长见识。”
④丁说:“中学生年龄小,社会经验不足,还没有能力参加社会实践。”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
6.B
7. 西宁市复兴中学八年级(1)班准备开展思政课实践活动,以下活动流程安排恰当的是(
①根据各组展示评选出优秀小组
②各小组围绕主题整理相关材料
③按照实际分组确定各小组主题
④通过各种形式展示小组的成果
A.①→②→③→④
B.③→④→②→①
C.③→②→④→①
D.④→①→③→②
C
)。①根据各组展示评选出优秀小组
②各小组围绕主题整理相关材料
③按照实际分组确定各小组主题
④通过各种形式展示小组的成果
A.①→②→③→④
B.③→④→②→①
C.③→②→④→①
D.④→①→③→②
答案
7.C
8.“研”途皆课堂,“学”中促成长。以下是某班“行走的思政课”活动路线图,根据路线内容推测,该活动主题应该是(
☆路线一:体验科技魅力——参观黑龙江省科技馆
☆路线二:领略自然之美——游览呼兰河口湿地
☆路线三:探寻红色文化——走进东北抗联纪念馆
A.走进社会生活,提升综合素养
B.传承红色基因,厚植爱国情怀
C.感受科技巨变,铸就精彩人生
D.宣传环保理念,增强环保意识
B
)。☆路线一:体验科技魅力——参观黑龙江省科技馆
☆路线二:领略自然之美——游览呼兰河口湿地
☆路线三:探寻红色文化——走进东北抗联纪念馆
A.走进社会生活,提升综合素养
B.传承红色基因,厚植爱国情怀
C.感受科技巨变,铸就精彩人生
D.宣传环保理念,增强环保意识
答案
8.B
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