(一)阅读全文,完成5~8题。
5.阅读课文,概括杜小康在不同阶段的心理状态。
阶段 主要事件 心理状态
离家之初 家道中落,跟随父亲放鸭 ①
放鸭途中 ② 恐慌、压抑
③ 独自追赶并找回走散的鸭子 ④
6.小说的景物描写有什么作用?请结合下面内容简要分析。
(1)时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不会再忽然地恐慌起来。



(2)它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。



7.作者在小说结尾安排“鸭下蛋了”这一情节,有何用意?请结合课文内容进行分析。




8.课文题目《孤独之旅》有哪些含义?

5. ①无奈、失落(或:不适应、茫然) ②漫长的孤独逐渐袭来 ③遭遇暴风雨(或:鸭子走散,追赶鸭子) ④勇敢、坚强(或:镇定、有责任感)
6.(1) 浮云、芦苇、炊烟这些景物不再让杜小康感到恐慌,表明杜小康克服了恐惧,内心变得坚强。
(2) 羽毛变得鲜亮稠密,公鸭变得更漂亮,这是杜小康精心照料的结果,用鸭子的变化来间接展现杜小康的成长,让成长更具体可感。
7. 鸭子下蛋标志着杜小康历经放鸭的孤独与暴风雨的磨砺后,终于收获了劳动成果,象征着他从怯懦走向坚强。这一情节寓意着艰辛付出终有回报,深刻揭示了逆境磨砺使人成熟的道理。同时,也为全文略带忧伤的基调增添了一抹亮色,给人物和读者带来了希望与慰藉。
8. ①杜小康离开家乡,跟随父亲去芦荡放鸭,过着孤独的生活。②思念亲朋好友和对前途的迷茫让杜小康感到孤独。③杜小康独自带伤寻找鸭子,在孤独中锤炼了勇于担当的品质。④正是芦荡的孤独环境和“放鸭、找鸭”的孤独经历,逼迫杜小康独自面对困境,获得成长。

【分析】
本题考查对小说《孤独之旅》中人物心理与情节的把握，解题思路为：先梳理小说的情节发展脉络，对应每个阶段的主要事件，再结合人物的经历与成长过程，分析其心理状态的变化。首先，离家之初，杜小康因家道中落被迫放鸭，心理上会有无奈、不适应；放鸭途中，远离家乡的孤独感逐渐加深；独自追赶鸭子是在遭遇暴风雨导致鸭子走散后，此时杜小康已在磨砺中变得坚强。
【解析】
① 离家之初，杜小康原本过着富裕的生活，因家道中落被迫跟随父亲放鸭，离开熟悉的环境，内心充满无奈、失落，对新的生活状态不适应，故填无奈、失落（或不适应、茫然）。
② 放鸭途中，杜小康远离家乡和亲友，长时间处于空旷的芦荡中，孤独感逐渐袭来，这是该阶段的主要事件，故填漫长的孤独逐渐袭来。
③ 独自追赶并找回走散的鸭子，是在遭遇暴风雨导致鸭子走散之后，因此该阶段为遭遇暴风雨（或鸭子走散，追赶鸭子）。
④ 经历了放鸭的孤独与暴风雨的磨砺，杜小康从怯懦变得勇敢、坚强，有了责任感，故填勇敢、坚强（或镇定、有责任感）。
【答案】
①无奈、失落(或:不适应、茫然) ②漫长的孤独逐渐袭来 ③遭遇暴风雨(或:鸭子走散,追赶鸭子) ④勇敢、坚强(或:镇定、有责任感)
【知识点】
小说人物心理分析、小说情节梳理、《孤独之旅》内容理解
【点评】
本题围绕《孤独之旅》的人物心理与情节设题，需结合课文内容梳理人物成长变化，难度适中，考查学生对课文的熟悉度与理解能力。
【难度系数】
0.6

（二）阅读《孤独之旅》选文，完成9~11题。
①雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么明亮。
②杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了，坚强了。
③第二天早晨，杜雍和找到了杜小康，当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住
了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去。
④鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
⑤八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，他突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”
⑥杜雍和从儿子手中接过还有点儿温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”
9.选文第①段中的环境描写有何作用？



10.阅读下面的句子，揣摩人物的心理。
杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。



11.选文结尾处，杜小康看到鸭子下蛋时“惊喜地跑过去捡起”，而父亲则“嘴里不住地说：‘下蛋了，下蛋了……’”。两人的表现有何不同？这段描写分别体现了他们怎样的内心世界？

9. ①这是自然景象的描写,更是杜小康内心世界的投射。经历了暴风雨夜的洗礼和艰难寻找鸭群的磨炼后,他的心情由焦虑、恐惧转为平静、开阔。②“蓝成这样的天空”象征着杜小康经过磨砺后纯净、坚强的心灵;环境从风雨到天晴的变化,隐喻着他已经从困境中走出,完成了精神上的蜕变。③这段描写为下文杜小康静静回想、感悟成长提供了宁静的氛围背景,与之前的暴风雨形成鲜明对比,强化了成长的洗礼意味。
10. “想起母亲”和“油麻地的孩子”,直接表现了杜小康对亲人和过去生活的深切思念。他“顺手抠了几根白嫩的芦苇根在嘴里嚼着”,这个动作是一种下意识的自我安慰行为,仿佛在用咀嚼压住心中的情绪,说明他已经学会了控制情感,不再是那个遇到困难只会哭泣的孩子。他“望着异乡的天空”,这是一个沉思的姿态,这种回想里包含着对自己过往生活的审视,以及对当下处境的接纳。
11. 杜小康的“惊喜”是孩子天性中纯真喜悦的流露,看到劳动成果时的兴奋,这枚鸭蛋是对他历经磨难后最大的慰藉和肯定。父亲的“不住地说”则更多包含着历经艰辛后终于看到希望的感慨,既有对生活有了转机的欣慰,也有对儿子成长的默默赞许。

【分析】
这三道题围绕《孤独之旅》选文展开，9题考查环境描写的作用，需从环境本身、人物心境、象征意义及结构铺垫等角度分析；10题考查人物心理，要结合人物动作、回忆内容，分析其情感变化；11题考查人物对比，需分别梳理杜小康和父亲的表现，结合二人经历剖析内心世界，答题需紧扣文本细节与课文成长主题。
【解析】
9题：①第①段环境描写既是雨后天晴的自然景象，更是杜小康内心世界的投射，他经历暴风雨洗礼、寻找鸭群的磨炼后，心情由焦虑恐惧转为平静开阔；②“蓝成这样的天空”象征他经磨砺后纯净坚强的心灵，环境从风雨到天晴的变化，隐喻他走出困境、完成精神蜕变；③这段描写为下文杜小康回想成长提供了宁静氛围，与之前暴风雨形成对比，强化了成长的洗礼意味。
10题：①杜小康想起母亲和油麻地的孩子，直接表现他对亲人和过往生活的深切思念；②“顺手抠几根白嫩的芦苇根在嘴里嚼着”是下意识的自我安慰，体现他已学会控制情绪，不再是遇困难就哭的孩子；③“望着异乡的天空”是沉思姿态，包含对过往生活的审视和当下处境的接纳。
11题：①杜小康的“惊喜”是孩子纯真喜悦的流露，是历经磨难后看到劳动成果的兴奋，这枚鸭蛋是对他成长的慰藉与肯定；②父亲“不住地说”是历经艰辛后看到希望的感慨，既有对生活有转机的欣慰，也有对儿子成长的默默赞许。
【答案】
9. ①这是自然景象的描写,更是杜小康内心世界的投射。经历了暴风雨夜的洗礼和艰难寻找鸭群的磨炼后,他的心情由焦虑、恐惧转为平静、开阔。②“蓝成这样的天空”象征着杜小康经过磨砺后纯净、坚强的心灵;环境从风雨到天晴的变化,隐喻着他已经从困境中走出,完成了精神上的蜕变。③这段描写为下文杜小康静静回想、感悟成长提供了宁静的氛围背景,与之前的暴风雨形成鲜明对比,强化了成长的洗礼意味。
10. “想起母亲”和“油麻地的孩子”,直接表现了杜小康对亲人和过去生活的深切思念。他“顺手抠了几根白嫩的芦苇根在嘴里嚼着”,这个动作是一种下意识的自我安慰行为,仿佛在用咀嚼压住心中的情绪,说明他已经学会了控制情感,不再是那个遇到困难只会哭泣的孩子。他“望着异乡的天空”,这是一个沉思的姿态,这种回想里包含着对自己过往生活的审视,以及对当下处境的接纳。
11. 杜小康的“惊喜”是孩子天性中纯真喜悦的流露,看到劳动成果时的兴奋,这枚鸭蛋是对他历经磨难后最大的慰藉和肯定。父亲的“不住地说”则更多包含着历经艰辛后终于看到希望的感慨,既有对生活有了转机的欣慰,也有对儿子成长的默默赞许。
【知识点】
环境描写的作用、人物心理分析、人物形象对比
【点评】
这几道题紧扣课内核心考点，结合文本细节考查对环境、人物的理解，需围绕成长主题分析，难度适中，适合巩固课内知识。
【难度系数】
0.6