1.什么是公平?
公平通常指人们基于一定
,处理事情合情合理、不偏不倚。它
意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件,
都要按照
公平通常指人们基于一定
标准或原则
,,处理事情合情合理、不偏不倚。它
意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件,
都要按照
规则
办事。答案
1. 标准或原则 规则
2.公平的重要作用体现在哪些方面?
对个人,公平是个人生存和发展的重要保障。对社会,公平是
对个人,公平是个人生存和发展的重要保障。对社会,公平是
社会稳定和进步
的重要基础。答案
2. 社会稳定和进步
3. 如何维护社会公平?
(1)维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
(2)维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。
(3)公平不是绝对的,而是
(1)维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
(2)维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。
(3)公平不是绝对的,而是
相对
的,受各种主客观条件的制约。公平的实现是一个不断推进的过程,我们要积极行动起来,通过不懈努力追求和捍卫公平。答案
3. 相对
(核心素养:政治认同)
近年来,我国政府持续深入实施基础教育扩优提质行动计划,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,改善农村学校办学条件,持续深化“双减”,推进学前教育普惠发展,加强县域普通高中建设。这主要是因为 【】
①教育发展需要绝对公平
②公平是社会稳定和进步的重要基础
③公平是个人生存和发展的重要保障
④教育公平决定社会文明的程度
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【习题讲解】
命题意图:本题以我国政府推进教育公平举措为背景,考查对公平的理解,涉及“公平的作用”“教育的重要性”等知识点。
解题思路:首先,审题抓关键。题干核心是政府推动基础教育优质均衡发展(如“双减”、改善农村学校办学条件),体现教育公平的意义。考点为公平的作用及教育公平的价值。其次,选项分析。①错误,公平是相对的,无“绝对公平”,排除A、B选项。②正确,教育公平有利于减少社会冲突,促进社会和谐。③正确,教育公平能保证个人的受教育权,获得发展机会和成长条件,如让农村学生获得更好的教育资源。④是干扰项,教育公平影响社会文明程度,但不是“决定”,排除D选项。故对应答案为C选项。
近年来,我国政府持续深入实施基础教育扩优提质行动计划,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,改善农村学校办学条件,持续深化“双减”,推进学前教育普惠发展,加强县域普通高中建设。这主要是因为 【】
①教育发展需要绝对公平
②公平是社会稳定和进步的重要基础
③公平是个人生存和发展的重要保障
④教育公平决定社会文明的程度
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【习题讲解】
命题意图:本题以我国政府推进教育公平举措为背景,考查对公平的理解,涉及“公平的作用”“教育的重要性”等知识点。
解题思路:首先,审题抓关键。题干核心是政府推动基础教育优质均衡发展(如“双减”、改善农村学校办学条件),体现教育公平的意义。考点为公平的作用及教育公平的价值。其次,选项分析。①错误,公平是相对的,无“绝对公平”,排除A、B选项。②正确,教育公平有利于减少社会冲突,促进社会和谐。③正确,教育公平能保证个人的受教育权,获得发展机会和成长条件,如让农村学生获得更好的教育资源。④是干扰项,教育公平影响社会文明程度,但不是“决定”,排除D选项。故对应答案为C选项。
答案
C
解析
逐一辨析选项:①公平是相对的,不存在绝对公平,该表述错误;②公平是社会稳定和进步的重要基础,推进教育公平利于协调社会利益关系,维护社会和谐稳定,该表述正确;③公平是个人生存和发展的重要保障,教育公平能保障公民平等享有受教育权,为个人发展提供公平的机会和条件,该表述正确;④教育公平影响社会文明程度,但不能决定社会文明的程度,该表述错误。排除含错误表述①④的选项,得出正确答案。
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