2. 字音字形
初衷() 辱没()
遁形() 篡改()
振聋发聩() 杀 lù()
zhāng()显 抵 lài()
wàng()图 yì()语
míng()记 惨绝人 huán()

zhōng；rǔ；dùn；cuàn；kuì；戮；彰；赖；妄；呓；铭；寰

【分析】
本题考查常用汉字的字音与字形，解题时需准确识记加点字的正确读音，同时根据拼音写出对应汉字，注意区分同音字、形近字的写法，避免出现错别字或读音错误，结合平时的字词积累逐一作答即可。
【解析】
逐个解析如下：
1. “初zhōng”对应汉字“衷”，读音为zhōng；
2. “辱没”中“辱”的读音为rǔ；
3. “遁形”中“遁”的读音为dùn；
4. “篡改”中“篡”的读音为cuàn；
5. “振聋发聩”中“聩”的读音为kuì；
6. 根据拼音“lù”，对应汉字“戮”（杀戮）；
7. 根据拼音“zhāng”，对应汉字“彰”（彰显）；
8. 根据拼音“lài”，对应汉字“赖”（抵赖）；
9. 根据拼音“wàng”，对应汉字“妄”（妄图）；
10. 根据拼音“yì”，对应汉字“呓”（呓语）；
11. 根据拼音“míng”，对应汉字“铭”（铭记）；
12. 根据拼音“huán”，对应汉字“寰”（惨绝人寰）。
【答案】
zhōng；rǔ；dùn；cuàn；kuì；戮；彰；赖；妄；呓；铭；寰
【知识点】
常用字字音、常用字字形
【点评】
本题为基础字音字形题，考查的字词均为语文学习中常见的重点字词，侧重对学生字词积累的考查，难度较低。
【难度系数】
0.8

3.重点词语
（1）篡改：
（2）遁形：
（3）：悲惨的程度人间从未有过，形容悲惨到了极点。
（4）：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人。

（1）别有用心地改动、曲解（多针对历史、理论、政策等），文中指日本右翼势力恶意歪曲南京大屠杀的史实。
（2）隐藏形体，文中指日本侵略者的罪行无法在铁证面前隐藏踪迹。
（3）惨绝人寰
（4）振聋发聩

【分析】
这道题考查课文重点词语的理解与运用，解题时需结合课文注释的词义，以及给出的语境或释义，准确对应词语。对于（1）（2）题，回忆课文中词语的含义及语境义；对于（3）（4）题，根据给出的释义，匹配对应的常用词语，注意词语的准确性。
【解析】
（1）“篡改”的含义是别有用心地改动、曲解，多针对历史、理论、政策等，结合课文语境指日本右翼势力恶意歪曲南京大屠杀史实；（2）“遁形”意为隐藏形体，文中指日本侵略者的罪行无法在铁证面前隐藏踪迹；（3）根据“悲惨的程度人间从未有过，形容悲惨到了极点”的释义，对应词语为“惨绝人寰”；（4）根据“发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人”的释义，对应词语为“振聋发聩”。
【答案】
（1）别有用心地改动、曲解（多针对历史、理论、政策等），文中指日本右翼势力恶意歪曲南京大屠杀的史实。（2）隐藏形体，文中指日本侵略者的罪行无法在铁证面前隐藏踪迹。（3）惨绝人寰（4）振聋发聩
【知识点】
重点词语解释、根据词义写词语
【点评】
本题为语文基础积累题，考查课文重点词语的识记与理解，需结合课文语境和词语释义准确作答，难度较低，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8

日本右翼势力妄图否认历史的丑态为例，说明“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”；最后以南京命运的变迁收束，表明中国“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的信念和力量。全文思想深刻，针对性强，有“警钟”和“宣言”的双重作用。
二、分析事实，体会写法。
2. 作者引述了哪些新闻事件？有什么作用？
提示 新闻事件：①世界正义之士的纪念活动。（正面）②日本右翼分子否认历史的态度和行为。（反面）③世界各国对日本的批判。（正面）④南京由“恐怖之城”变为“和平之城”。（正面）
作用：引用事实论据，使文章能够更客观公正地报道事实，表明文章的准确性，也增强了说服力。

引述的新闻事件：
① 正面事件：世界正义之士为纪念南京大屠杀遇难者开展的各类相关纪念活动；
② 反面事件：日本右翼分子通过多种手段否认、抹杀侵略历史，妄图篡改南京大屠杀史实的言行；
③ 正面事件：世界各国的相关机构、主流舆论公开批判日本右翼否认历史的错误行径；
④ 正面事件：曾经饱受战争摧残的南京，从“恐怖之城”发展为如今的“和平之城”。
作用：作者引入多组正反对照的事实论据，让文章的表述客观公正，内容真实严谨，有力印证了“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”的观点，极大增强了文章的说服力，也凸显出中国铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的坚定立场。

【分析】
解题时，首先明确题目要求：找出作者引述的新闻事件并分析其作用。其次，根据题干提示，从文本中对应提取四类新闻事件，区分正面、反面事件的具体表述；最后，结合新闻类文本中事实论据的作用，尤其是正反对照论据的效果，联系文本核心观点整理作用，确保答案贴合要求。
【解析】
1. 作者引述的新闻事件：
① 正面事件：世界正义之士为纪念南京大屠杀遇难者开展的各类相关纪念活动；
② 反面事件：日本右翼分子通过多种手段否认、抹杀侵略历史，妄图篡改南京大屠杀史实的言行；
③ 正面事件：世界各国的相关机构、主流舆论公开批判日本右翼否认历史的错误行径；
④ 正面事件：曾经饱受战争摧残的南京，从“恐怖之城”发展为如今的“和平之城”。
2. 作用：作者引入多组正反对照的事实论据，让文章的表述客观公正，内容真实严谨，有力印证了“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”的观点，极大增强了文章的说服力，也凸显出中国铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的坚定立场。
【答案】
引述的新闻事件：
① 正面事件：世界正义之士为纪念南京大屠杀遇难者开展的各类相关纪念活动；
② 反面事件：日本右翼分子通过多种手段否认、抹杀侵略历史，妄图篡改南京大屠杀史实的言行；
③ 正面事件：世界各国的相关机构、主流舆论公开批判日本右翼否认历史的错误行径；
④ 正面事件：曾经饱受战争摧残的南京，从“恐怖之城”发展为如今的“和平之城”。
作用：作者引入多组正反对照的事实论据，让文章的表述客观公正，内容真实严谨，有力印证了“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”的观点，极大增强了文章的说服力，也凸显出中国铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的坚定立场。
【知识点】
筛选整合文本信息，新闻事实论据的作用，正反对比论证
【点评】
本题考查学生筛选文本信息、分析论据作用的能力，是语文阅读的基础题型，需结合文本内容准确提取事件，理解论据对核心观点的支撑效果，注重文本理解与逻辑分析能力的考查。
【难度系数】
0.6