Ⅴ. Count and choose.(数字宝宝和水果也是好朋友,请你数一数下列水果的数量,按照运算规律选择正确的选项。可重复选择。)
A. ten B. eight C. six D. four
1.
+ =
2.
+ =
A. ten B. eight C. six D. four
1.
D
+ D
= B
2.
C
+ D
= A
答案
1. DDB 2. CDA
解析
【分析】
首先需数出每道题中两个水果的数量,对应选项里的数字(A=10,B=8,C=6,D=4),再将两个数相加,最后选择结果对应的选项填入空格即可。
【解析】
1. 数第一个水果数量为4,对应选项D;第二个水果数量为4,对应选项D;4+4=8,对应选项B,所以依次填D、D、B;
2. 数第一个水果数量为6,对应选项C;第二个水果数量为4,对应选项D;6+4=10,对应选项A,所以依次填C、D、A。
【答案】
1. DDB 2. CDA
【知识点】
英语数词、加法运算
【点评】
本题结合数数与简单加法,考察基础数字认知和运算能力,题目形式直观,适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.6
首先需数出每道题中两个水果的数量,对应选项里的数字(A=10,B=8,C=6,D=4),再将两个数相加,最后选择结果对应的选项填入空格即可。
【解析】
1. 数第一个水果数量为4,对应选项D;第二个水果数量为4,对应选项D;4+4=8,对应选项B,所以依次填D、D、B;
2. 数第一个水果数量为6,对应选项C;第二个水果数量为4,对应选项D;6+4=10,对应选项A,所以依次填C、D、A。
【答案】
1. DDB 2. CDA
【知识点】
英语数词、加法运算
【点评】
本题结合数数与简单加法,考察基础数字认知和运算能力,题目形式直观,适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.6
Ⅵ. Look, count and match.(数字王国体育馆里有很多种类的球。让我们一起去数一数它们的数量,并连线。)

答案
按照上述数量对应关系完成连线即可。
解析
【分析】
本题是英语数字与物品数量的匹配题,解题思路为:先数出每组球的数量,再将数量对应的英文数字与该组连线。具体步骤:1. 逐个统计每组球的个数;2. 找到对应数量的英文数字;3. 将每组球与对应的数字连线。
【解析】
1. 第一行从左到右的5组球:
第1组有2个球,对应数字two;
第2组有1个球,对应数字one;
第3组有4个球,对应数字four;
第4组有3个球,对应数字three;
第5组有5个球,对应数字five。
2. 第三行从左到右的5组球:
第1组有9个球,对应数字nine;
第2组有7个球,对应数字seven;
第3组有8个球,对应数字eight;
第4组有6个球,对应数字six;
第5组有10个球,对应数字ten。
将每组球与对应数量的英文数字连线即可。
【答案】
将数量为1的球组连one,数量为2的连two,数量为3的连three,数量为4的连four,数量为5的连five,数量为6的连six,数量为7的连seven,数量为8的连eight,数量为9的连nine,数量为10的连ten。
【知识点】
数字英文、数量统计
【点评】
本题考查基础的数字认知与物品数量统计,结合英语数字完成匹配,难度较低,适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.3
本题是英语数字与物品数量的匹配题,解题思路为:先数出每组球的数量,再将数量对应的英文数字与该组连线。具体步骤:1. 逐个统计每组球的个数;2. 找到对应数量的英文数字;3. 将每组球与对应的数字连线。
【解析】
1. 第一行从左到右的5组球:
第1组有2个球,对应数字two;
第2组有1个球,对应数字one;
第3组有4个球,对应数字four;
第4组有3个球,对应数字three;
第5组有5个球,对应数字five。
2. 第三行从左到右的5组球:
第1组有9个球,对应数字nine;
第2组有7个球,对应数字seven;
第3组有8个球,对应数字eight;
第4组有6个球,对应数字six;
第5组有10个球,对应数字ten。
将每组球与对应数量的英文数字连线即可。
【答案】
将数量为1的球组连one,数量为2的连two,数量为3的连three,数量为4的连four,数量为5的连five,数量为6的连six,数量为7的连seven,数量为8的连eight,数量为9的连nine,数量为10的连ten。
【知识点】
数字英文、数量统计
【点评】
本题考查基础的数字认知与物品数量统计,结合英语数字完成匹配,难度较低,适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.3
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