一、判断题(每小题 1 分，共 3 分。正确的写“T”，错误的写“F”)
1. 公民的基本权利和义务是宪法的核心价值追求，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心内容。()
2. 校园欺凌主要表现为打骂、勒索、传谣等，这侵犯了受害者的人格尊严、财产权等。()
3. 平等权要求国家在同等情况下给予公民同等保护的权利。()

1. F 2. T 3. T

【分析】
我们需要结合宪法及公民权利相关知识点，逐个分析每道判断题：
1. 首先要明确宪法核心内容与核心价值追求的区别：宪法的核心内容是公民的基本权利和义务，而宪法的核心价值追求是保障公民基本权利的实现，题目将二者概念混淆，因此判断为错误。
2. 校园欺凌中的打骂、传谣行为会侵犯受害者的人格尊严权，勒索行为会侵犯受害者的财产权，题目表述符合实际侵权情况，判断为正确。
3. 平等权的核心内涵之一是“同等情况同等对待”，国家在同等条件下给予公民同等保护是平等权的具体体现，题目表述正确。
【解析】
1. 宪法的核心内容是公民的基本权利和义务，宪法的核心价值追求是保障公民基本权利的实现，题目概念表述颠倒，所以该说法错误，填“F”。
2. 打骂、传谣侵犯受害者人格尊严权，勒索侵犯受害者财产权，校园欺凌的这些表现确实对应了相应的权利侵犯，该说法正确，填“T”。
3. 平等权要求国家在同等情况下对公民给予同等保护，这是“同等情况同等对待”的平等权内涵体现，该说法正确，填“T”。
【答案】
1. F 2. T 3. T
【知识点】
宪法核心要素、公民权利侵权判定、平等权内涵
【点评】
本题考查宪法基础概念和公民权利相关知识，重点在于准确区分易混淆的宪法概念，掌握常见侵权行为对应的权利类型，以及平等权的基本内涵，需要学生注重对基础知识点的辨析与记忆。
【难度系数】
0.7

二、选择题(每小题 2 分，共 18 分)
4. 选举是公民参与国家政治生活的重要途径。下面人物享有中华人民共和国选举权的是()

A.在我国生活了 10 年的美籍华人李某
B.15 周岁初中毕业并取得优异成绩的小蕊同学
C.23 周岁大学刚毕业，在某学校教体育的王老师
D.因犯罪被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身的张某

4. C

【分析】
要解决这道题，首先需明确中华人民共和国公民享有选举权的三个必备条件：一是具有中华人民共和国国籍，二是年满18周岁，三是未被依法剥夺政治权利。接下来我们可以根据这三个条件，对每个选项逐一进行分析排查，判断其是否符合所有条件，从而确定正确选项。
【解析】
根据我国法律规定，享有选举权需同时满足以下三个条件：①具有中华人民共和国国籍；②年满18周岁；③未被依法剥夺政治权利。
选项A：李某是美籍华人，不具有中华人民共和国国籍，不符合选举权的国籍要求，不享有选举权。
选项B：小蕊仅15周岁，未满18周岁，不符合选举权的年龄要求，不享有选举权。
选项C：王老师23周岁（已年满18周岁），是中华人民共和国公民，且未被剥夺政治权利，满足所有选举权的必备条件，享有选举权。
选项D：张某被判处无期徒刑且剥夺政治权利终身，不符合“未被依法剥夺政治权利”的要求，不享有选举权。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
选举权的享有条件
【点评】
本题属于基础识记类题目，重点考查学生对公民选举权必备条件的掌握情况。解题关键在于准确记忆并理解选举权的三个核心条件，通过排除法即可快速锁定正确答案，帮助学生明确公民参与国家政治生活的基本权利门槛。
【难度系数】
0.8

5. 下列公民行使建议权、监督权的渠道或方式正确的有()
①通过人大代表反映问题或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题
②在网上随心所欲地发表观点和意见
③通过电视、广播等媒体反映问题
④采用书信、电子邮件等形式，向有关部门举报或反映问题

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

5. C

【分析】
要解决这道题，首先需要明确公民行使建议权、监督权的合法渠道，以及正确行使政治权利的要求，我们可以逐个分析每个选项：
1. 对于①，通过人大代表反映问题或向人大常委会反映，这是公民通过人大代表联系群众制度行使监督权的合法方式，是正确的。
2. 对于②，“在网上随心所欲地发表观点和意见”是错误的，公民行使言论自由和监督权必须在法律允许的范围内，不能随心所欲，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。
3. 对于③，通过电视、广播等媒体反映问题，属于通过舆论监督制度行使监督权，是合法有效的渠道，正确。
4. 对于④，采用书信、电子邮件等形式向有关部门举报或反映问题，是公民通过信访制度行使监督权的合法方式，正确。
综上，正确的是①③④，对应选项C。
【解析】
逐一分析各选项：
①通过人大代表反映问题或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题，这是公民通过人大代表联系群众制度行使建议权、监督权的合法渠道，表述正确。
②在网上随心所欲地发表观点和意见，公民行使权利必须遵守宪法和法律，不得滥用权利，“随心所欲”的说法错误。
③通过电视、广播等媒体反映问题，属于舆论监督的范畴，是公民行使建议权、监督权的有效途径，表述正确。
④采用书信、电子邮件等形式，向有关部门举报或反映问题，这是公民通过信访制度行使建议权、监督权的合法方式，表述正确。
因此，正确的选项是①③④，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 公民监督权行使渠道
2. 正确行使政治权利
【点评】
本题主要考查公民正确行使建议权和监督权的相关知识，提醒公民在行使政治权利时，必须在法律允许的范围内进行，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利，要采用合法的方式、按照法定程序行使权利。
【难度系数】
0.8

6. “风能进，雨能进，国王不能进。”“每个人的家就像是自己的一座城堡。”“家是私人生活的载体，是隐私权的象征。”这说明了()

A.公民的住宅不受侵犯
B.公民的人格尊严不受侵犯
C.公民的文化教育权利不受侵犯
D.执法人员可以随意搜查公民的住宅

6. A

【分析】
首先要抓住题干中的核心关键词“家”“住宅”，题干中的语句都在强调个人住宅的私密性和不可侵犯性。接下来逐一分析选项：选项A围绕公民住宅不受侵犯展开，与题干核心契合；选项B人格尊严权主要涉及名誉、肖像、姓名等方面，和题干无关；选项C文化教育权利是指受教育等相关权利，题干未提及；选项D说法本身错误，执法人员搜查公民住宅必须符合法定程序，不能随意进行。通过这样的分析就能确定正确选项。
【解析】
题干中的“风能进，雨能进，国王不能进”等表述，核心是强调公民的住宅是私人生活空间，不受非法侵犯。
选项A：公民的住宅不受侵犯，符合题干所表达的核心意思，是正确的。
选项B：人格尊严不受侵犯主要包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等，但题干重点强调的是住宅这一物理空间，并非人格尊严的其他方面，故不符合题意。
选项C：公民的文化教育权利与题干内容无关，题干未涉及教育、文化相关内容，排除。
选项D：执法人员搜查公民住宅必须有合法的手续，不能随意搜查，该选项说法错误，排除。
【答案】
A
【知识点】
公民住宅不受侵犯
【点评】
本题通过经典语句考查公民的基本权利，解题关键在于准确把握题干核心信息，区分不同公民权利的范畴，同时要明确执法机关执法的合法性要求，避免被错误选项误导。
【难度系数】
0.8

7. 下表中 2025 年杭州民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应正确的有()


A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

7. C

【分析】
要解决这道题，我们需要逐个分析表格中每个民生实事项目与所保障的公民基本权利是否匹配，解题步骤如下：
1. 回忆公民各项基本权利的内涵，明确不同权利对应的场景；
2. 逐一判断每个序号的对应关系是否正确：
分析①：提升改造老年食堂是为了保障老年人的生活照料，属于物质帮助权范畴，并非财产权，所以①对应错误；
分析②：新建、改扩建中小学，新增学位，是为了保障公民接受教育的权利，对应受教育权，②对应正确；
分析③：帮助残疾人就业，是保障公民劳动的权利，对应劳动权，③对应正确；
分析④：改造老旧燃气管道是为了保障公民的生命健康安全，属于生命健康权范畴，并非物质帮助权，所以④对应错误；
3. 汇总正确的序号，对应选项选出答案。
【解析】
①“幸福养老”提升改造老年食堂（助餐点），保障的是公民的物质帮助权，而非财产权，对应错误；
②“美好教育”新建、改扩建中小学，新增学位，目的是保障公民的受教育权，对应正确；
③“就业创业”新增残疾人就业岗位，保障的是公民的劳动权，对应正确；
④“除险保安”改造老旧燃气管道，保障的是公民的生命健康权，而非物质帮助权，对应错误。
因此正确的是②③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
公民基本权利；受教育权；劳动权
【点评】
本题结合地方民生实事项目，考查对公民基本权利的理解，需要准确区分不同基本权利的适用场景，贴近生活实际，注重对知识的灵活运用。
【难度系数】
0.6