7. 在测试自制小船时，下列做法合理的是。

A.将小船放在水面上，发现能平稳就结束测试
B.将小船放在水面上，再尝试装一些货物测试
C.将小船放在水面上，尝试装一些货物，再测试小船航行的直线性

C

测试自制小船时需要全面评估其性能，包括装载货物的能力和航行的直线性，将小船放在水面上并装一些货物后，再测试小船航行的直线性，是对小船性能更全面的检验，这样能更真实地了解小船的实际使用效果。选项A只关注了小船能否平稳，测试内容不全面；选项B只测试了装载货物情况，未涉及航行直线性；选项C的做法符合全面测试小船性能的要求。

1. 小科学习了这一单元后，利用双休日和家长一起用废纸造船，准备设计制作一艘能承载一定货物的小船。
(1)下列纸张中，最适合造船的是。
A. 鲜花包装纸
B. 书写纸
C. 毛边纸
(2)要用相同大小的纸制成的船装载更多的货物，小科应尽量考虑。
A. 船底面积更大
B. 船体体积更大
C. 船的深度更大
(3)小科为了提高装货速度，随意放置货物，可能会出现。
A. 船体平稳
B. 船体倾斜
C. 能装载更多货物
(4)小科在船舱里装满货物后，启动动力装置(小风扇)，发现小船航行缓慢，原因可能是(可多选)。
A. 电池的电量不足
B. 船的载重量过大
C. 船体不是流线型，阻力太大

(1) B
(2) B
(3) B
(4) ABC

2. 暑期，小科去美丽的青岛度假，每天都去海边游玩，偶尔也坐船出海。
(1)一次，小科坐上了渔船，体验海钓。没过多长时间，因为船只晃动，他晕船了。可是前一天他乘坐可以容纳 500 人的大渡轮时却没有晕船，这是为什么呢？。
A. 小科的身体素质不好
B. 渔船船体小，在海面上更容易摇晃
C. 船的航行速度不一样
(2)小科在海边玩耍时，发现同一个贝壳，有时沉入水底，有时浮在水面上，原因是。
A. 偶然性
B. 海水的晃动
C. 凹面朝下时沉入水底，凹面朝上时浮在水面上
(3)小科发现海边有人在玩冲浪运动，冲浪运动的动力来自。
A. 海风
B. 人体
C. 海浪
(4)冲浪运动员偶尔也会落入水中，下列原因不可能的是。
A. 运动员身体不平衡
B. 海浪冲击力太大
C. 冲浪板的材料不好
(5)如果小科想设计一艘能在海上安全航行的船，设计时要注意(可多选)。
A. 有手控的动力
B. 船的底面积大一些
C. 用浮的材料制作船体

(1)B
(2)C
(3)C
(4)C
(5)BC