操场上划船
小科所在的学校每年举办一届校园 STEAM 大赛。今年的主题是“我是造船大王”。小科很快成了班级项目组的核心成员，他积极组织队员一起挑战项目。
1. 设计。
(1)根据材料成本控制，你会推荐使用做船体。
A. 铁皮
B. 木板
C. 泡沫板
(2)根据时间成本控制，你会推荐以下哪些方法？(可多选)。
A. 与团队一起合作设计与制作
B. 尽量争取身边同学的协助
C. 选用简单、易加工的材料进行制作
(3)小科团队要设计一艘能够承载一名同学的小船，设计中特别需要考虑的是。
A. 动力大小
B. 船的形状
C. 船舱大小
2. 测试。
(1)完成制作后，不需要测试的项目是。
A. 载重量
B. 航行动力
C. 外观装饰
(2)完成各项测试后，驾驶员怎样上船更稳？。
A. 快速跳上船
B. 独自一人爬上船
C. 同伴协助上船
3. 改进。
(1)驾驶员上船后，发现船舷快接近水面了，你有什么改进建议？
(2)如果想让小科团队的船以最快的速度安全到达终点，你有什么改进建议？

1. (1)C
(2)ABC
(3)B
2. (1)C
(2)C
3. (1)增大船体体积（或减轻船体重量）
(2)增加动力，优化船的形状以减少阻力