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1. 阅读下面的文字，按要求作答。
《社戏》中，随母亲归①xǐng的“我”，来到了 甲 的小村庄，终于可以看社戏了，先前的惆怅之情烟消云散。戏并不精彩，但 乙 的笛声并没有随“我”的离开戛然而止，②jiǎo洁的月光照着“我们”回来的路，那笛声萦绕在“我”生命的深层，连同那淳朴的民俗。
民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。民俗文化是流动的、发展的，它在社会的每个阶段都会产生变异，并在变异中求得生存和发展。当中国社会处于经济转型的关键时刻，民众思想观念和生活方式的转变必然表现在民俗文化的变化上，这是不以人的意志为转移的客观现实。 丙
(1)根据拼音为①、②处选择正确的汉字。(只填序号)(2分)
①
(2)从括号内为甲、乙处选择符合语境的词语。(只填序号)(2分)
甲
(3)下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是(3分)(
①正是这种民俗文化，在它形成和发展的过程中，造就了中华民族的精神传统和人文性格。
②寻找民俗文物，留下民众生活的历史，已成为一个严肃的课题。
③因此弘扬中国民俗文化传统，对增强中华民族的凝聚力，有着十分重要的意义。
④中国是一个历史悠久的民俗文化大国，民俗文化不仅是历史的延续，而且还将会继续延续下去。
A. ①③②④
B. ②①④③
C. ②④①③
D. ④③②①
《社戏》中，随母亲归①xǐng的“我”，来到了 甲 的小村庄，终于可以看社戏了，先前的惆怅之情烟消云散。戏并不精彩，但 乙 的笛声并没有随“我”的离开戛然而止，②jiǎo洁的月光照着“我们”回来的路，那笛声萦绕在“我”生命的深层，连同那淳朴的民俗。
民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。民俗文化是流动的、发展的，它在社会的每个阶段都会产生变异，并在变异中求得生存和发展。当中国社会处于经济转型的关键时刻，民众思想观念和生活方式的转变必然表现在民俗文化的变化上，这是不以人的意志为转移的客观现实。 丙
(1)根据拼音为①、②处选择正确的汉字。(只填序号)(2分)
①
A
(A. 省 B. 醒) ②B
(A. 郊 B. 皎)(2)从括号内为甲、乙处选择符合语境的词语。(只填序号)(2分)
甲
A
(A. 偏僻 B. 荒僻) 乙B
(A. 昂扬 B. 悠扬)(3)下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是(3分)(
C
)①正是这种民俗文化，在它形成和发展的过程中，造就了中华民族的精神传统和人文性格。
②寻找民俗文物，留下民众生活的历史，已成为一个严肃的课题。
③因此弘扬中国民俗文化传统，对增强中华民族的凝聚力，有着十分重要的意义。
④中国是一个历史悠久的民俗文化大国，民俗文化不仅是历史的延续，而且还将会继续延续下去。
A. ①③②④
B. ②①④③
C. ②④①③
D. ④③②①
答案
1. (1)①A ②B(每空1分)
(2)A B(每空1分) 【点拨】偏僻:离城市或中心区远，交通不便。荒僻:荒凉偏僻。平桥村是一个临河的小村庄，远离繁华的大城镇，但并不荒凉，应使用“偏僻”。昂扬:(情绪)高涨。悠扬:形容声音时高时低而和谐。乙处形容笛子发出的声音，应该用“悠扬”。
(3)C(3分) 【点拨】本语段表达的主题是“寻找民俗文物，弘扬民俗文化”，②句总领全文，应排第一位；④①句紧承②句阐明民俗文化的重要性，①句“正是这种民俗文化”承接④句“民俗文化不仅是历史的延续，而且还将会继续延续下去”，因此，④句在前，排第二位；①句在后，排第三位；③句“因此”总结全文，应排第四位。因此排序为:②④①③。
(2)A B(每空1分) 【点拨】偏僻:离城市或中心区远，交通不便。荒僻:荒凉偏僻。平桥村是一个临河的小村庄，远离繁华的大城镇，但并不荒凉，应使用“偏僻”。昂扬:(情绪)高涨。悠扬:形容声音时高时低而和谐。乙处形容笛子发出的声音，应该用“悠扬”。
(3)C(3分) 【点拨】本语段表达的主题是“寻找民俗文物，弘扬民俗文化”，②句总领全文，应排第一位；④①句紧承②句阐明民俗文化的重要性，①句“正是这种民俗文化”承接④句“民俗文化不仅是历史的延续，而且还将会继续延续下去”，因此，④句在前，排第二位；①句在后，排第三位；③句“因此”总结全文，应排第四位。因此排序为:②④①③。
解析
【解析】
(1)①“归省”是固定文言词汇，指回家探望父母，应选A；②“皎洁”是形容月光明亮洁白的固定词语，应选B。
(2)甲处：“偏僻”指离城市或中心区远、交通不便，但不强调荒凉，符合《社戏》中平桥村的特点，选A；乙处：“悠扬”形容声音时高时低、和谐动听，适合修饰笛声，选B。
(3)②句总领语段，提出“寻找民俗文物”的课题，应排首位；④句承接②句，介绍中国民俗文化的延续性，排第二位；①句用“正是这种民俗文化”承接④句，阐述民俗文化对中华民族的意义，排第三位；③句以“因此”总结，强调弘扬民俗文化的重要性，排第四位。故正确排序为②④①③，选C。
【答案】
(1)①A ②B
(2)甲A 乙B
(3)C
【知识点】
汉字字形辨析、词语语境运用、句子衔接排序
【点评】
本题结合课文《社戏》与民俗文化主题，综合考查语文基础知识，既检验课内知识掌握情况，又引导学生关注民俗文化，注重知识的基础运用与迁移拓展。
【难度系数】
0.8
(1)①“归省”是固定文言词汇，指回家探望父母，应选A；②“皎洁”是形容月光明亮洁白的固定词语，应选B。
(2)甲处：“偏僻”指离城市或中心区远、交通不便，但不强调荒凉，符合《社戏》中平桥村的特点，选A；乙处：“悠扬”形容声音时高时低、和谐动听，适合修饰笛声，选B。
(3)②句总领语段，提出“寻找民俗文物”的课题，应排首位；④句承接②句，介绍中国民俗文化的延续性，排第二位；①句用“正是这种民俗文化”承接④句，阐述民俗文化对中华民族的意义，排第三位；③句以“因此”总结，强调弘扬民俗文化的重要性，排第四位。故正确排序为②④①③，选C。
【答案】
(1)①A ②B
(2)甲A 乙B
(3)C
【知识点】
汉字字形辨析、词语语境运用、句子衔接排序
【点评】
本题结合课文《社戏》与民俗文化主题，综合考查语文基础知识，既检验课内知识掌握情况，又引导学生关注民俗文化，注重知识的基础运用与迁移拓展。
【难度系数】
0.8
2. 学习了《社戏》后，同学们一致认为，作为新时代的中学生，我们有责任把中国的传统戏曲发扬光大。为此，同学们决定以“拯救戏曲”为主题举行一次班会，请你参与并完成以下任务。(7分)
(1)【拟写标语】请你为本次班会拟写一条宣传标语。(2分)
(2)【谈谈看法】同学们围绕“中国传统戏曲如何摆脱困境获得新生”这一问题展开讨论，请谈谈你的看法。(3分)
(3)【认识脸谱】在这次班会中，同学们以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，请你写出下列脸谱代表的行当。(2分)
(1)【拟写标语】请你为本次班会拟写一条宣传标语。(2分)
示例:戏曲小天地，人生大舞台。
(2)【谈谈看法】同学们围绕“中国传统戏曲如何摆脱困境获得新生”这一问题展开讨论，请谈谈你的看法。(3分)
示例:中国传统戏曲艺术应该与时俱进，我们应从多方面入手，包括创新表演形式、丰富内容题材、加强宣传推广等，让传统戏曲跟上时代步伐。(言之有理即可)
(3)【认识脸谱】在这次班会中，同学们以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象，请你写出下列脸谱代表的行当。(2分)
小旦
老生
答案
2. (1)示例:戏曲小天地，人生大舞台。(2分)
(2)示例:中国传统戏曲艺术应该与时俱进，我们应从多方面入手，包括创新表演形式、丰富内容题材、加强宣传推广等，让传统戏曲跟上时代步伐。(言之有理即可，3分)
(3)小旦 老生(每空1分)
(2)示例:中国传统戏曲艺术应该与时俱进，我们应从多方面入手，包括创新表演形式、丰富内容题材、加强宣传推广等，让传统戏曲跟上时代步伐。(言之有理即可，3分)
(3)小旦 老生(每空1分)
解析
【解析】
(1)拟写标语需紧扣“拯救戏曲”主题，语言简洁凝练、有号召力，示例将戏曲与人生结合，凸显戏曲的艺术价值，贴合班会主题。
(2)针对传统戏曲的发展困境，需结合时代需求提出可行建议，从表演形式、内容题材、宣传推广等角度切入，体现与时俱进的思路，表述合理即可。
(3)通过观察脸谱形象：左侧形象柔美，头饰精致，属于小旦行当；右侧有长髯，头饰为老生盔帽，属于老生行当。
【答案】
(1)示例:戏曲小天地，人生大舞台。
(2)示例:中国传统戏曲艺术应该与时俱进，我们应从多方面入手，包括创新表演形式、丰富内容题材、加强宣传推广等，让传统戏曲跟上时代步伐。
(3)小旦 老生
【知识点】
标语拟写、戏曲文化探究、脸谱行当辨识
【点评】
本题结合《社戏》的学习，围绕“拯救戏曲”主题设置实践任务，考查学生的语文实践能力与传统文化素养，引导学生关注并传承中国传统戏曲文化。
【难度系数】
0.6
(1)拟写标语需紧扣“拯救戏曲”主题，语言简洁凝练、有号召力，示例将戏曲与人生结合，凸显戏曲的艺术价值，贴合班会主题。
(2)针对传统戏曲的发展困境，需结合时代需求提出可行建议，从表演形式、内容题材、宣传推广等角度切入，体现与时俱进的思路，表述合理即可。
(3)通过观察脸谱形象：左侧形象柔美，头饰精致，属于小旦行当；右侧有长髯，头饰为老生盔帽，属于老生行当。
【答案】
(1)示例:戏曲小天地，人生大舞台。
(2)示例:中国传统戏曲艺术应该与时俱进，我们应从多方面入手，包括创新表演形式、丰富内容题材、加强宣传推广等，让传统戏曲跟上时代步伐。
(3)小旦 老生
【知识点】
标语拟写、戏曲文化探究、脸谱行当辨识
【点评】
本题结合《社戏》的学习，围绕“拯救戏曲”主题设置实践任务，考查学生的语文实践能力与传统文化素养，引导学生关注并传承中国传统戏曲文化。
【难度系数】
0.6
