Ⅰ. 根据首字母及汉语提示,完成下列单词的拼写,使句意明确,语言通顺
1. The medicine has a good e (影响) on my cold.
2. The b (基本的) problem is that we don't have enough time.
3. She s (秘密地) prepared a surprise gift for her best friend's birthday.
4. Don't d (怀疑) that you can make progress if you keep trying.
5. The s (状态) of our health depends on regular exercise and balanced diet.

1. effect 2. basic 3. secretly 4. doubt 5. state

【分析】
本题是根据首字母及汉语提示完成单词拼写，解题思路为：先结合句意理解句子语境，再根据给出的汉语意思确定单词的词性，最后匹配对应首字母写出正确形式，同时注意不同词性的词形变化（如副词修饰动词）。
【解析】
1. 句意：这种药对我的感冒有很好的影响。“影响”对应名词，首字母为e，故填effect；
2. 句意：基本的问题是我们没有足够的时间。“基本的”对应形容词，首字母为b，故填basic；
3. 句意：她秘密地为最好朋友的生日准备了惊喜礼物。此处修饰动词prepared需用副词，“秘密地”对应副词，首字母为s，故填secretly；
4. 句意：不要怀疑如果你坚持努力就能取得进步。“怀疑”对应动词，首字母为d，故填doubt；
5. 句意：我们的健康状态取决于规律的运动和均衡的饮食。“状态”对应名词，首字母为s，故填state。
【答案】
1. effect 2. basic 3. secretly 4. doubt 5. state
【知识点】
英语单词拼写、词性辨析
【点评】
本题考查基础词汇的拼写及词性运用，需结合句意、首字母和汉语提示准确匹配单词，注意副词修饰动词的用法，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 用括号内所给单词的适当形式填空
1. We visited a (history) building in our city last weekend.
2. When seeing strangers, my cat usually (hide) in the box.
3. (recent), our school has organized many volunteer activities.
4. Tom was sad because his favourite book was (lose) yesterday.
5. My little dog (steal) a piece of meat from the kitchen table last night.

1. historical 2. hides 3. Recently 4. lost 5. stole

【分析】
本题为用所给单词适当形式填空，需结合句子成分、时态、词性变化及固定搭配来确定单词的正确形式：1. 需用形容词修饰名词；2. 需根据主语和时态确定动词形式；3. 需用副词修饰句子；4. 需结合固定搭配确定形式；5. 需根据时间状语确定动词过去式。
【解析】
1. 空格修饰名词building，需用形容词，history的形容词形式为historical，故填historical。
2. 主语my cat是第三人称单数，由usually可知用一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，hide的三单形式为hides，故填hides。
3. 空格修饰整个句子，需用副词，recent的副词形式为Recently，句首首字母大写，故填Recently。
4. “be lost”是固定搭配，表示“丢失的”，此处需用形容词lost，故填lost。
5. 时间状语last night表明用一般过去时，steal的过去式为stole，故填stole。
【答案】
1. historical 2. hides 3. Recently 4. lost 5. stole
【知识点】
形容词与副词转换、动词时态变化、固定搭配
【点评】
本题考查基础词形变化，涉及词性转换、动词时态及固定搭配，是英语学习中的基础题型，需掌握常见规则即可解答。
【难度系数】
0.7

()1. She is still after the illness and can't stand for too long.

A.strong
B.weak
C.brave
D.clever

1. B

【分析】首先通读句子，抓住关键信息“after the illness（生病后）”和“can't stand for too long（不能长时间站立）”，理解句意是要选出生病后身体状态的形容词；接着分析各选项的词义，结合语境排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】先翻译句子：生病后她仍然很虚弱，不能长时间站立。再分析选项：A.strong意为“强壮的”，不符合生病后的身体状态；B.weak意为“虚弱的”，契合生病后身体无力、无法久站的语境；C.brave（勇敢的）、D.clever（聪明的）均与生病后的身体状况无关，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的应用，属于基础题型，需学生掌握常见形容词词义并结合句子语境判断。
【难度系数】0.3

()2. I knocked at the door but answered. Maybe they went to the concert.

A.nobody
B.somebody
C.everybody
D.anybody

2. A

【分析】首先理解句子语境：“我敲了门，但______回应，可能他们去音乐会了”，由后半句推测是没人回应，需选择表示“没有人”的不定代词。
【解析】逐一分析选项：A. nobody 意为“没有人”，符合“没人回应”的语境；B. somebody 意为“某人”，不符合逻辑；C. everybody 意为“每个人”，与语境不符；D. anybody 意为“任何人”，多用于否定句或疑问句，此处不合适。因此选A。
【答案】A
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查基础不定代词的词义辨析，结合句子逻辑语境即可选出正确答案，属于英语基础题。
【难度系数】0.7

()3. Tom playing basketball to watching TV.

A.protects
B.prefers
C.praises
D.practises

3. B

【分析】本题需结合句子语境和动词固定搭配选择合适词汇，句子中“playing basketball to watching TV”体现两个动作的偏好比较，需找表示“更喜欢…而不是…”的动词，再逐一分析选项词义判断。
【解析】句子意为“汤姆比起看电视更喜欢打篮球”，考查动词词义及固定搭配。A项protects意为“保护”，不符合语境；B项prefers，固定搭配为prefer doing sth. to doing sth.，表示“比起做某事更喜欢做某事”，符合句意；C项praises意为“表扬”，不符合；D项practises意为“练习”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查英语基础动词的词义辨析及常用固定搭配，是常见基础题型，掌握prefer的固定用法即可解答。
【难度系数】0.6

()4. —I'm afraid the tickets to the concert have been sold out.
—Don't worry. I two tickets online already.

A.have bought
B.will buy
C.bought
D.am buying

4. A

【分析】首先观察对话语境，第二句出现时间标志词already，这是现在完成时的典型标识，现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，此处“已经买了票”解决了担心票售罄的问题，需用现在完成时表达。
【解析】根据句中时间标志词already，确定句子时态为现在完成时，其结构为“have/has + 动词过去分词”。主语是I，助动词用have，buy的过去分词是bought，因此此处应填have bought，对应选项A。
【答案】A
【知识点】现在完成时的用法
【点评】本题考查现在完成时的基础运用，核心是识别时间标志词already，属于时态类基础题，需牢记常见时态对应的时间标志词。
【难度系数】0.6

()5. The law will surely those who harm animals.

A.punish
B.protect
C.praise
D.prevent

5. A

【分析】这是一道英语动词词义辨析题，解题时需先理解句子语境，再分析各选项动词的含义，最后结合逻辑选出符合语境的答案。句子表达的是“法律肯定会________那些伤害动物的人”，需选择体现法律对伤害动物者动作的动词。
【解析】先明确各选项动词词义：A. punish（惩罚）；B. protect（保护）；C. praise（表扬）；D. prevent（阻止）。结合语境，法律对伤害动物的人应采取的合理行为是“惩罚”，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；英语语境理解
【点评】本题为基础英语词汇题，难度较低，掌握常见动词词义并结合句子逻辑即可选出答案。
【难度系数】0.8