一、根据以下内容，以少先队大队部的名义写一则通知，注意通知的格式。
活动：校园防灾演练 时间：明天上午九点
地点：校园操场 参加班级：所有班级

通知
请所有班级的师生于明天上午九点，准时前往校园操场集合，参加校园防灾演练活动，请大家提前做好准备，按时到场。
少先队大队部
XXXX年X月X日

写通知要使用规范格式：1. 第一行居中写“通知”作为标题；2. 第二行空两格开始写正文，把活动内容、活动时间、集合地点、参与对象交代清楚，提醒相关人员准时参加；3. 正文结束后，在页面右下方写明发布通知的主体“少先队大队部”，再在发布单位的下一行标注发通知的日期即可。

二、看图编故事。

提示1：春天来了，花园里百花盛开。小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，小蝴蝶在旁边飞来飞去。蝴蝶会对蜜蜂说什么？会邀请蜜蜂去玩吗？蜜蜂对此是什么态度？
提示2：蝴蝶在尽情玩耍，它看见蜜蜂还在不停地采蜜，心里会怎么想？它会怎样嘲笑勤劳的蜜蜂？蜜蜂有没有听它的话？是否还继续坚持自己的工作？
提示3：冬爷爷来了，大雪纷飞，再也没有花朵了。小蜜蜂在哪里？过得怎么样？小蝴蝶呢？它遇到了什么困难？
写作要求：
1. 按顺序观察四幅图，把春天里蜜蜂和蝴蝶的不同表现，以及冬天时截然不同的结果写清楚。
2. 大胆想象它们的对话，特别是蝴蝶嘲笑蜜蜂的语句。
3. 写完后想一想，这个故事告诉了我们什么道理。

示例：
《小蜜蜂和花蝴蝶》
春天来了，花园里的大牡丹开得娇艳欲滴，风一吹就飘出甜甜的香气。两只小蜜蜂挎着小蜜罐，从早忙到晚，围着花朵钻来钻去收集花蜜。
长着漂亮斑点翅膀的花蝴蝶飞过来，绕着蜜蜂转了两圈，晃着触角说：“小蜜蜂，天天采蜜多累呀，前面的小野花全都开了，我带你去玩追蝴蝶的游戏好不好？”小蜜蜂摇摇头认真地说：“不行呀，现在花朵开得正好，我得抓紧时间多采些蜜，等天冷了就没有花可以采啦。”蝴蝶撇撇嘴，嘲笑蜜蜂说：“你可太傻啦，这么好的春光不享受，偏要累死累活干活，我可要到处游山玩水去咯！”说完它就扑扇着翅膀飞到别处玩去了，从这朵花飞到那朵花，晒晒太阳追追小风，玩得别提多开心了。它每次路过花丛看见蜜蜂还在埋头采蜜，都要笑蜜蜂太笨，蜜蜂从来不理它，还是每天认认真真把采到的蜜送回蜂巢存起来。
日子一天天过去，很快冬爷爷就来了，冷风呼呼地刮着，天上飘起了冷雨，所有的花朵都谢了，连一片花瓣都找不到了。小蜜蜂们躲在暖乎乎的蜂巢里，吃着之前存下来的甜甜的蜂蜜，日子过得舒服极了。那只贪玩的小蝴蝶呢？它没有存下一点食物，冻得浑身发抖，在冷风冷雨里飞来飞去，找不到吃的也找不到暖和的地方躲，后悔得直掉眼泪。
这个故事告诉我们：不能贪图眼前的安逸，只有靠勤劳的双手提前为将来积攒收获，才能过上安稳幸福的生活。

这是三年级看图叙事写作题，写作思路如下：1. 按照四幅图的顺序梳理时间线，先描绘春日百花盛放的花园场景，交代蜜蜂忙着采蜜、蝴蝶四处飞舞的故事背景；2. 结合提示补充角色对话，写出蝴蝶邀约蜜蜂玩耍、嘲笑蜜蜂劳作辛苦，蜜蜂拒绝邀约坚持采蜜的细节；3. 再推进到冬季的场景，对比呈现蜜蜂在蜂巢安稳享用存粮、蝴蝶无处避寒忍饥受冻的不同结局；4. 最后点明故事蕴含的道理，做到想象合理、语句通顺，符合写作要求。