(
A.a
B.an
C.the
B
)1.I had an
unusual day on my last school trip.A.a
B.an
C.the
答案
1.B
解析
【分析】
这道题考查不定冠词的用法,解题思路是:先明确a、an、the的用法区别,再判断空格后单词的开头音素,从而选出正确答案。a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前,the表特指,此处是泛指“不寻常的一天”,无需用the;再看unusual的开头音素,确定用an。
【解析】
不定冠词a和an用于泛指,定冠词the用于特指。本题中是泛指“不寻常的一天”,故排除C选项the;unusual的读音为/ʌnˈjuːʒuəl/,开头音素是元音音素/ʌ/,因此需用不定冠词an,所以选B选项。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题是英语基础冠词用法题,核心考查a与an的辨析,需结合单词发音判断,属于易掌握的基础知识,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
这道题考查不定冠词的用法,解题思路是:先明确a、an、the的用法区别,再判断空格后单词的开头音素,从而选出正确答案。a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前,the表特指,此处是泛指“不寻常的一天”,无需用the;再看unusual的开头音素,确定用an。
【解析】
不定冠词a和an用于泛指,定冠词the用于特指。本题中是泛指“不寻常的一天”,故排除C选项the;unusual的读音为/ʌnˈjuːʒuəl/,开头音素是元音音素/ʌ/,因此需用不定冠词an,所以选B选项。
【答案】
B
【知识点】
不定冠词的用法
【点评】
本题是英语基础冠词用法题,核心考查a与an的辨析,需结合单词发音判断,属于易掌握的基础知识,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
(
A.full with
B.fill with
C.filled with
C
)2.The room is filled with
everything.A.full with
B.fill with
C.filled with
答案
2.C
解析
【分析】
要解决这道题,需先明确“充满”相关的英语固定搭配:表示“充满”时,正确结构为be full of或be filled with,不存在be full with的错误搭配;同时要区分动词fill的用法,结合句中已有be动词is的结构,逐一排查选项即可得出答案。
【解析】
本题考查“充满”的固定搭配用法,步骤如下:
1. 排查A选项:“充满”的正确搭配是be full of,而非be full with,因此A选项错误。
2. 排查B选项:fill是实义动词,fill with意为“用……装满”,句中已有be动词is,不能直接用动词原形fill,故B选项错误。
3. 排查C选项:be filled with是正确的固定搭配,意为“被……充满”,符合句子“The room is filled with everything.”的结构和语义,因此C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配(be filled with)、动词与形容词搭配辨析
【点评】
本题考查英语基础固定搭配,需准确掌握“充满”的两种正确表达(be full of和be filled with),属于易混淆的基础语法题,难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需先明确“充满”相关的英语固定搭配:表示“充满”时,正确结构为be full of或be filled with,不存在be full with的错误搭配;同时要区分动词fill的用法,结合句中已有be动词is的结构,逐一排查选项即可得出答案。
【解析】
本题考查“充满”的固定搭配用法,步骤如下:
1. 排查A选项:“充满”的正确搭配是be full of,而非be full with,因此A选项错误。
2. 排查B选项:fill是实义动词,fill with意为“用……装满”,句中已有be动词is,不能直接用动词原形fill,故B选项错误。
3. 排查C选项:be filled with是正确的固定搭配,意为“被……充满”,符合句子“The room is filled with everything.”的结构和语义,因此C选项正确。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配(be filled with)、动词与形容词搭配辨析
【点评】
本题考查英语基础固定搭配,需准确掌握“充满”的两种正确表达(be full of和be filled with),属于易混淆的基础语法题,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
A.It doesn't matter
B.Have a good time
C.That's all right
B
)3.—I'm going to have a holiday in China. —Have a good time
.A.It doesn't matter
B.Have a good time
C.That's all right
答案
3.B
解析
【分析】
本题为情景交际题,解题思路是先明确对话语境:一方告知要去中国度假,另一方需选择合适的祝福类回应用语;再逐一分析选项的适用场景,排除不符合语境的选项,得出正确答案。
【解析】
逐一分析选项:
A选项“It doesn't matter”意为“没关系”,通常用于回应他人的道歉,不符合此处祝福度假的语境;
B选项“Have a good time”意为“玩得愉快”,是用于祝福他人假期、旅行等的常用表达,契合对话语境;
C选项“That's all right”意为“没关系/不客气”,多用于回应道歉或感谢,不符合本题语境。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的常用交际用语,属于基础题型,需掌握常见的祝福类表达。
【难度系数】
0.8
本题为情景交际题,解题思路是先明确对话语境:一方告知要去中国度假,另一方需选择合适的祝福类回应用语;再逐一分析选项的适用场景,排除不符合语境的选项,得出正确答案。
【解析】
逐一分析选项:
A选项“It doesn't matter”意为“没关系”,通常用于回应他人的道歉,不符合此处祝福度假的语境;
B选项“Have a good time”意为“玩得愉快”,是用于祝福他人假期、旅行等的常用表达,契合对话语境;
C选项“That's all right”意为“没关系/不客气”,多用于回应道歉或感谢,不符合本题语境。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的常用交际用语,属于基础题型,需掌握常见的祝福类表达。
【难度系数】
0.8
(
number of them are League members.
A.The; a
B.The; the
C.A; a
A
)4.The
number of the students in this school is about 1500, and a
number of them are League members.
A.The; a
B.The; the
C.A; a
答案
4.A
解析
【分析】
首先需要区分两个易混的英语固定短语:“the number of”和“a number of”。“the number of”表示“……的数量”,作主语时谓语动词用单数;“a number of”表示“许多、大量”,修饰可数名词复数,作主语时谓语动词用复数。题目中第一个空后be动词是is,对应“the number of”;第二个空后be动词是are,对应“a number of”,据此可选出答案。
【解析】
本题考查固定短语的用法辨析:
1. “the number of + 可数名词复数”意为“……的数量”,作主语时谓语动词用单数形式,第一空后be动词为is,因此填The;
2. “a number of + 可数名词复数”意为“许多、大量”,作主语时谓语动词用复数形式,第二空后be动词为are,因此填a;
综上,答案为A选项。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析;the number of与a number of的用法
【点评】
本题考查初中英语基础易混短语的辨析,核心是掌握两个短语的含义及谓语动词的搭配规则,属于基础题型,只要牢记知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.3
首先需要区分两个易混的英语固定短语:“the number of”和“a number of”。“the number of”表示“……的数量”,作主语时谓语动词用单数;“a number of”表示“许多、大量”,修饰可数名词复数,作主语时谓语动词用复数。题目中第一个空后be动词是is,对应“the number of”;第二个空后be动词是are,对应“a number of”,据此可选出答案。
【解析】
本题考查固定短语的用法辨析:
1. “the number of + 可数名词复数”意为“……的数量”,作主语时谓语动词用单数形式,第一空后be动词为is,因此填The;
2. “a number of + 可数名词复数”意为“许多、大量”,作主语时谓语动词用复数形式,第二空后be动词为are,因此填a;
综上,答案为A选项。
【答案】
A
【知识点】
固定短语辨析;the number of与a number of的用法
【点评】
本题考查初中英语基础易混短语的辨析,核心是掌握两个短语的含义及谓语动词的搭配规则,属于基础题型,只要牢记知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.3
(
—I can't believe it! After all, you have been in Hainan for two years.
A.first
B.second
C.third
A
)5.—This will be my first
visit to Sanya. I'm really excited!—I can't believe it! After all, you have been in Hainan for two years.
A.first
B.second
C.third
答案
5.A
解析
【分析】
首先通读对话,梳理上下文逻辑:第二句提到“你已经在海南两年了”,结合第一句关于去三亚的次数描述,可推断出虽然在海南待了两年,但此次是第一次去三亚,需选择表示“第一”的序数词。
【解析】
先翻译对话内容:
第一句:“这会是我______次去三亚,我真的很兴奋!”
第二句:“我不敢相信!毕竟你已经在海南两年了。”
根据语境,在海南两年却未去过三亚,说明此次是第一次去三亚。分析选项:A.first(第一)符合语境;B.second(第二)、C.third(第三)均不符合上下文逻辑,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
序数词用法、情景对话理解
【点评】
本题结合情景对话考查序数词的运用,需通过上下文逻辑判断次数,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
首先通读对话,梳理上下文逻辑:第二句提到“你已经在海南两年了”,结合第一句关于去三亚的次数描述,可推断出虽然在海南待了两年,但此次是第一次去三亚,需选择表示“第一”的序数词。
【解析】
先翻译对话内容:
第一句:“这会是我______次去三亚,我真的很兴奋!”
第二句:“我不敢相信!毕竟你已经在海南两年了。”
根据语境,在海南两年却未去过三亚,说明此次是第一次去三亚。分析选项:A.first(第一)符合语境;B.second(第二)、C.third(第三)均不符合上下文逻辑,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
序数词用法、情景对话理解
【点评】
本题结合情景对话考查序数词的运用,需通过上下文逻辑判断次数,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. 根据句意及首字母或汉语提示,补全单词。
1. Last Sunday we flew to Beijing for the summer holiday, but the f
2. Now we can fly d
3. To our surprise, he s
4. —Let's go to watch a football match tonight.
—That
5. You should understand
1. Last Sunday we flew to Beijing for the summer holiday, but the f
light
was late.2. Now we can fly d
irectly
to Beijing from our home town without stopping.3. To our surprise, he s
ucceeded
in passing the exam.4. —Let's go to watch a football match tonight.
—That
sounds
(听起来) great. Football is my favourite sport.5. You should understand
exactly
(确切地) what you will do first.答案
1. flight 2. directly 3. succeeded 4. sounds 5. exactly
解析
【分析】
本题为根据句意及首字母或汉语提示补全单词的基础题型,需结合语境、固定搭配、词性及时态确定单词。解题思路:1. 由“flew to Beijing”(飞去北京)及首字母f,判断需填“航班”相关名词;2. 由“without stopping”(不停)及首字母d,判断需填表“直接”的副词;3. 结合固定搭配“succeed in doing sth”(成功做某事)及语境,确定动词形式;4. 根据汉语提示“听起来”,结合主语单复数确定动词形式;5. 根据汉语提示“确切地”,结合修饰动词需用副词的规则确定单词。
【解析】
1. 句意:上周日我们飞去北京过暑假,但航班晚点了。结合首字母f和语境,填名词flight;
2. 句意:现在我们可以从家乡直飞北京不停。结合首字母d和“without stopping”,填副词directly;
3. 句意:令我们惊讶的是,他成功通过了考试。固定搭配succeed in doing sth,结合语境用一般过去时,填succeeded;
4. 句意:——今晚我们去看足球赛吧。——听起来很棒,足球是我最喜欢的运动。主语that为单数,一般现在时中动词用第三人称单数形式,填sounds;
5. 句意:你应该确切地知道你首先要做什么。修饰动词understand需用副词,汉语提示“确切地”对应exactly,填exactly。
【答案】
1. flight 2. directly 3. succeeded 4. sounds 5. exactly
【知识点】
词汇运用、副词用法、动词固定搭配
【点评】
本题考查核心基础词汇的运用,涉及词性、时态及固定搭配的基础知识点,是英语学习的常规巩固题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为根据句意及首字母或汉语提示补全单词的基础题型,需结合语境、固定搭配、词性及时态确定单词。解题思路:1. 由“flew to Beijing”(飞去北京)及首字母f,判断需填“航班”相关名词;2. 由“without stopping”(不停)及首字母d,判断需填表“直接”的副词;3. 结合固定搭配“succeed in doing sth”(成功做某事)及语境,确定动词形式;4. 根据汉语提示“听起来”,结合主语单复数确定动词形式;5. 根据汉语提示“确切地”,结合修饰动词需用副词的规则确定单词。
【解析】
1. 句意:上周日我们飞去北京过暑假,但航班晚点了。结合首字母f和语境,填名词flight;
2. 句意:现在我们可以从家乡直飞北京不停。结合首字母d和“without stopping”,填副词directly;
3. 句意:令我们惊讶的是,他成功通过了考试。固定搭配succeed in doing sth,结合语境用一般过去时,填succeeded;
4. 句意:——今晚我们去看足球赛吧。——听起来很棒,足球是我最喜欢的运动。主语that为单数,一般现在时中动词用第三人称单数形式,填sounds;
5. 句意:你应该确切地知道你首先要做什么。修饰动词understand需用副词,汉语提示“确切地”对应exactly,填exactly。
【答案】
1. flight 2. directly 3. succeeded 4. sounds 5. exactly
【知识点】
词汇运用、副词用法、动词固定搭配
【点评】
本题考查核心基础词汇的运用,涉及词性、时态及固定搭配的基础知识点,是英语学习的常规巩固题型,难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 根据汉语意思完成句子。
1. 据凯特说,玲玲在公园里迷路了。
2. 你认为这个对话发生在什么时候?
When do you think the conversation
3. 因为杰克,我们在校门口等了两个小时。
We waited at the school gate for two hours
4. 面对这么多人,史密斯先生成功地发表了演讲。
Mr Smith
5. 每年国庆假期,火车上都挤满了人。
During the National Day holiday every year, the train
1. 据凯特说,玲玲在公园里迷路了。
According to
Kate, Lingling lost her way in the park.2. 你认为这个对话发生在什么时候?
When do you think the conversation
took place
?3. 因为杰克,我们在校门口等了两个小时。
We waited at the school gate for two hours
because of
Jack.4. 面对这么多人,史密斯先生成功地发表了演讲。
Mr Smith
succeeded in making
a speech in front of so many people.5. 每年国庆假期,火车上都挤满了人。
During the National Day holiday every year, the train
is full of/is filled with
people.答案
1. According to 2. took place 3. because of 4. succeeded in making
5. is full of/is filled with
5. is full of/is filled with
解析
【分析】本题为根据汉语意思完成句子的基础题型,解题思路是:先分析每个句子的汉语提示,确定所需的英语固定短语或表达,再结合句子的时态、搭配要求调整短语的正确形式。具体来说:第1题“据”对应固定短语;第2题“发生”对应动词短语,需结合时态调整形式;第3题“因为”后接名词,需用介词短语;第4题“成功做某事”是固定搭配,要注意时态和动词形式;第5题“挤满”对应固定短语,需匹配主语和时态。
【解析】1. “据……”的固定表达为According to,符合语境,故填According to;2. “发生”用take place,句子描述过去的动作,需用一般过去式,故填took place;3. “因为”后接名词Jack,用介词短语because of,故填because of;4. “成功做某事”是固定搭配succeed in doing sth,句子为过去时态,succeed用过去式succeeded,“发表演讲”是make a speech,故填succeeded in making;5. “挤满”的固定短语为be full of或be filled with,主语the train是单数,句子为一般现在时,be动词用is,故填is full of/is filled with。
【答案】1. According to 2. took place 3. because of 4. succeeded in making 5. is full of/is filled with
【知识点】固定短语搭配、动词短语、介词短语
【点评】本题考查初中英语核心固定短语的运用,属于基础考点,侧重考查学生对常用短语的记忆和正确形式的运用,难度不大,是英语学习中必须掌握的基础内容。
【难度系数】0.6
【解析】1. “据……”的固定表达为According to,符合语境,故填According to;2. “发生”用take place,句子描述过去的动作,需用一般过去式,故填took place;3. “因为”后接名词Jack,用介词短语because of,故填because of;4. “成功做某事”是固定搭配succeed in doing sth,句子为过去时态,succeed用过去式succeeded,“发表演讲”是make a speech,故填succeeded in making;5. “挤满”的固定短语为be full of或be filled with,主语the train是单数,句子为一般现在时,be动词用is,故填is full of/is filled with。
【答案】1. According to 2. took place 3. because of 4. succeeded in making 5. is full of/is filled with
【知识点】固定短语搭配、动词短语、介词短语
【点评】本题考查初中英语核心固定短语的运用,属于基础考点,侧重考查学生对常用短语的记忆和正确形式的运用,难度不大,是英语学习中必须掌握的基础内容。
【难度系数】0.6
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