()1.—Tom, I'll invite you to have lunch after playing violin.
—Thank you.

A.a; the
B./; the
C.the; a

1.B

【分析】本题考查英语中冠词的用法，需牢记两个核心规则：一是三餐类名词前通常不用冠词；二是表示演奏乐器时，乐器名词前必须加定冠词the。先分析第一个空，lunch是午餐，属于三餐，所以不用冠词；再分析第二个空，violin是小提琴，属于乐器，所以要加定冠词the，结合选项即可选出正确答案。
【解析】根据英语冠词的使用规则：①三餐（breakfast、lunch、dinner）前一般不用任何冠词；②表示“演奏某种乐器”时，乐器名词前需加定冠词the。题目中第一个空对应lunch（三餐），无需填冠词；第二个空对应violin（乐器），需加the，因此符合要求的是B选项。
【答案】B
【知识点】冠词的用法
【点评】本题是英语基础冠词题，主要考查三餐和乐器前的冠词使用规则，属于初中英语的核心基础考点，难度较低，只要掌握相关规则就能快速选出答案。
【难度系数】0.8

()2.Paul looks forward to his pen friend.

A.meets
B.meet
C.meeting

2.C

【分析】首先回忆固定短语“look forward to”的用法，该短语意为“期待；盼望”，其中的“to”是介词，而非不定式符号，介词后需接名词、代词或动名词（动词-ing形式）作宾语。解题时需先判断“to”的词性，再确定动词的正确形式，从而选出答案。
【解析】“look forward to”是固定搭配，其中“to”为介词，后面要跟动词的-ing形式（动名词）。选项A“meets”是动词第三人称单数形式，选项B“meet”是动词原形，均不符合搭配要求；选项C“meeting”是动名词形式，符合“look forward to doing sth”的结构，因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；动名词作宾语
【点评】本题考查初中英语高频固定短语搭配，属于基础语法题，核心是掌握“look forward to + doing”的结构，需注意区分此处“to”是介词而非不定式符号，避免误用动词原形或第三人称单数形式。
【难度系数】0.6

()3.It's said that of the water all over the world polluted.

A.two thirds; is
B.two thirds; are
C.two third; are

3.A

【分析】
这道题考查英语中分数的表达规则和主谓一致的用法，解题时需先确定分数的正确形式，再根据分数修饰的名词判断谓语动词的单复数，进而选出正确选项。
【解析】
1. 分数的表达规则：英语中分数的结构为“基数词（分子）+ 序数词（分母）”，当分子大于1时，分母的序数词需加s。“三分之二”的正确表达是two thirds，因此排除选项C（two thirds未加s）。
2. 主谓一致规则：“分数+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数由of后面的名词决定。本题中water是不可数名词，谓语动词应用单数形式is，因此排除选项B（使用了复数are）。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
分数表达法；主谓一致
【点评】
本题为初中英语基础题，核心考察分数的正确构成及“分数+of+名词”作主语时的主谓一致规则，是各类考试的常考知识点，难度较低。
【难度系数】
0.6

()4.—If you prefer the red evening dress, you'll have to pay 30 dollars because it's made of silk.
—OK. Here you are.

A.more
B.the other
C.another

4.C

【分析】首先理解句子含义：“如果你更喜欢这件红色晚礼服，你得再付30美元，因为它是丝绸做的。”接着辨析三个选项的用法：A选项more需放在数词后，构成“数词+more+名词”结构，不符合空格位置；B选项the other特指两者中的另一个，与语境不符；C选项another表示“再一、另一”，用于数词前，构成“another+数词+名词”，表“额外的”，契合“再付30美元”的语境，据此可确定答案。
【解析】先翻译对话：——如果你更喜欢这件红色晚礼服，你得再付30美元，因为它是丝绸做的。——好的，给你。再辨析选项：A.more用于“数词+more+名词”，如30 more dollars，空格在数词前，排除；B.the other指两者中的另一个，不符合此处“额外”的含义，排除；C.another用于“another+数词+名词”，表“再、又”，符合语境，故答案为C。
【答案】C
【知识点】不定代词用法；another的用法
【点评】本题考查英语不定代词的辨析，需掌握another、more、the other的不同搭配及含义，结合语境即可选出正确答案，属于基础考点题。
【难度系数】0.6

()5.—My parents and I are going to London for a trip tomorrow.
—Really? .

A.Good luck
B.Have a good time
C.That's very strange

5.B

【分析】本题是情景交际题，对话场景为一方告知另一方自己和父母即将去伦敦旅行，需选择合适的回应语。解题思路：先明确每个选项的含义，再结合日常交际中对他人旅行的常用回应逻辑，判断最恰当的表达。
【解析】逐一分析选项：A选项“Good luck”意为“祝你好运”，多用于对方面临挑战或不确定的情况时，不适合旅行场景；B选项“Have a good time”意为“玩得愉快”，是对他人旅行、游玩等活动的标准祝福，符合语境；C选项“That's very strange”意为“那很奇怪”，不符合对话的友好氛围与逻辑。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常用语
【点评】本题考查日常情景对话中的基础交际表达，属于简单题，需学生掌握不同场景下的常用礼貌用语。
【难度系数】0.8

Ⅱ. 根据句意及首字母或汉语提示，补全单词。
1. Li Lin gets on the train and looks for his s. It's 12A in Car 8.
2. I've got a t to Jay's concert. It cost me 500 yuan.
3. She told that police o what the thief was like.
4. You'd better put on your (夹克) if you go out because it's a bit cold outside.
5. Forgetting my notes made me look (笨的,糊涂的).

1. seat 2. ticket 3. officer 4. jacket 5. stupid

【分析】
本题是根据句意及首字母或汉语提示补全单词的题型，需结合句子语境、首字母或汉语提示匹配对应英语词汇。具体思路：1. 结合“上火车后寻找”及后续座位号提示，确定填表座位的单词；2. 结合“演唱会”“花钱购买”的语境，确定填表票的单词；3. 结合“告诉警察”的语境，确定填表警官的单词；4. 根据汉语提示“夹克”写出对应单词；5. 根据汉语提示“笨的、糊涂的”写出对应单词。
【解析】
1. 句意：李林上火车后寻找他的座位，是8车厢12A。结合语境及首字母s，填seat；
2. 句意：我有一张周杰伦演唱会的票，花了500元。结合语境及首字母t，填ticket；
3. 句意：她告诉那个警官小偷长什么样。结合“police”及首字母o，填officer；
4. 汉语提示“夹克”，对应英语单词jacket；
5. 汉语提示“笨的、糊涂的”，对应英语单词stupid。
【答案】
1. seat 2. ticket 3. officer 4. jacket 5. stupid
【知识点】
英语词汇运用、单词拼写
【点评】
本题考查基础英语词汇在具体语境中的运用，侧重巩固核心词汇的词义与拼写，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 用括号里所给词的适当形式填空。
1. Listen up! I have something important (tell) you.
2. When I got there, I heard many people (sing) in the room.
3. You'd better (go) and find Car 9.
4. They were (surprise) to find that he had already left.
5. When there is a fire, you should make (you) close to the floor and try to get out of the room, Tina.

1. to tell 2. singing 3. go 4. surprised 5. yourself

【分析】
本题为英语语法填空题，需结合固定搭配、非谓语动词、形容词及反身代词的用法解题：1. 不定代词被形容词修饰时，其后需用不定式作后置定语；2. hear sb. doing sth. 表示“听见某人正在做某事”，符合语境；3. had better 后接动词原形；4. 修饰人时用-ed形式的形容词surprised；5. 针对单数第二人称Tina，需用反身代词yourself。
【解析】
1. 不定代词something被形容词important修饰，其后需用不定式作后置定语，故填to tell；
2. 考查固定搭配hear sb. doing sth.（听见某人正在做某事），结合语境“听到很多人正在房间里唱歌”，故填singing；
3. 固定结构had better do sth.（最好做某事），后接动词原形，故填go；
4. 主语为人，需用-ed形式的形容词surprised（感到惊讶的），构成be surprised to do sth.结构，故填surprised；
5. 此处为祈使句，针对单数第二人称Tina，需用反身代词yourself，构成make oneself close to...结构，故填yourself。
【答案】
1. to tell 2. singing 3. go 4. surprised 5. yourself
【知识点】
固定搭配、非谓语动词、形容词用法
【点评】
本题为初中英语基础语法题，聚焦核心语法规则，是巩固基础的典型题型，需牢记相关固定结构和词形变化规则。
【难度系数】
0.7