Ⅳ. Read and choose.
()1. candy A. why B. shy C. baby
()2. short A. doctor B. horse C. word
()3. we A. she B. bed C. leg
()4. three A. they B. father C. birthday
()5. weather A. eat B. breakfast C. meat

1.C 2.B 3.A 4.C 5.B

【分析】
这是一道英语语音辨析类题目，解题时首先要明确每道小题题干单词划线部分的标准发音，再逐一核对三个选项中划线部分的发音，筛选出和题干发音完全一致的选项即可。解题过程中要注意区分易混淆的字母、字母组合的不同发音，排除发音不符的干扰项，就能快速得到正确结果。
【解析】
1. 题干单词candy的划线字母y发音为/ɪ/：
选项A why中y发音为/aɪ/，选项B shy中y发音为/aɪ/，选项C baby中y发音为/ɪ/，和题干发音一致，因此选C。
2. 题干单词short的划线字母组合or发音为/ɔː/：
选项A doctor中or发音为/ə/，选项B horse中or发音为/ɔː/，选项C word中or发音为/ɜː/，和题干发音一致的是B，因此选B。
3. 题干单词we的划线字母e发音为/iː/：
选项A she中e发音为/iː/，选项B bed中e发音为/e/，选项C leg中e发音为/e/，和题干发音一致的是A，因此选A。
4. 题干单词three的划线字母组合th发音为清辅音/θ/：
选项A they中th发音为浊辅音/ð/，选项B father中th发音为浊辅音/ð/，选项C birthday中th发音为清辅音/θ/，和题干发音一致的是C，因此选C。
5. 题干单词weather的划线字母组合ea发音为/e/：
选项A eat中ea发音为/iː/，选项B breakfast中ea发音为/e/，选项C meat中ea发音为/iː/，和题干发音一致的是B，因此选B。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.C 5.B
【知识点】
英语音标认读，字母发音辨析，字母组合发音辨析
【点评】
本题是小学英语阶段非常典型的语音考察题型，覆盖了y、e等单个字母，以及or、th、ea等高频字母组合的常规发音，整体考察基础，只要学生平时养成正确拼读单词的习惯，熟练掌握常见发音规则，就能轻松完成这类题目，注意区分清辅音/θ/和浊辅音/ð/、长元音/ɔː/和弱读元音/ə/这类易混发音即可。
【难度系数】
0.7

Ⅴ. Read and judge.
()1. birthday skirt ()2. fifth their
()3. garden farm ()4. pink thank
()5. house now ()6. uncle table
()7. noodles football ()8. rainy straight
()9. whose what ()10. under student

1.T 2.F 3.T 4.T 5.T 6.T 7.F 8.T 9.F 10.F

【分析】
这是一道英语单词划线部分发音异同的判断题，解题思路非常清晰：首先逐个明确每道小题中两个单词划线部分对应的国际音标，再对比两组音素是否完全一致，发音完全相同则判断为T（正确），发音不同则判断为F（错误）。解题的核心是熟练掌握小学阶段常见字母组合的固定发音规则，遇到易混淆的发音组合时可以回忆对应单词的标准发音辅助核对，避免凭模糊印象选错。
【解析】
我们逐题核对发音：
1. 单词birthday中划线ir发音为/ɜː/，skirt中划线ir发音也为/ɜː/，二者发音相同，选T。
2. 单词fifth中划线th发音为清辅音/θ/，their中划线th发音为浊辅音/ð/，二者发音不同，选F。
3. 单词garden中划线ar发音为/ɑː/，farm中划线ar发音也为/ɑː/，二者发音相同，选T。
4. 单词pink中划线nk发音为/ŋk/，thank中划线nk发音也为/ŋk/，二者发音相同，选T。
5. 单词house中划线ou发音为/aʊ/，now中划线ow发音也为/aʊ/，二者发音相同，选T。
6. 单词uncle中划线le为词尾模糊边音/l/，table中划线le同样为词尾边音/l/，二者发音相同，选T。
7. 单词noodles中划线oo发音为长元音/uː/，football中划线oo发音为短元音/ʊ/，二者发音不同，选F。
8. 单词rainy中划线ai发音为/eɪ/，straight中划线ai发音也为/eɪ/，二者发音相同，选T。
9. 单词whose中划线wh发音为/h/，what中划线wh发音为/w/，二者发音不同，选F。
10. 单词under中划线u发音为/ʌ/，student中划线u发音为/juː/，二者发音不同，选F。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.T 5.T 6.T 7.F 8.T 9.F 10.F
【知识点】
字母组合辨音，国际音标认读，常见发音规则
【点评】
本题是小学英语高频考察的辨音题型，覆盖了ir、th、ar、oo、wh等绝大多数核心常考字母组合，其中oo长短音区分、th清浊音区分、wh的特殊发音都是易错考点，学生平时学习单词时要注意跟读识记正确发音，主动整理同组合不同发音的特例，就能大幅提升辨音题的正确率。
【难度系数】
0.6

Ⅵ. Fill in the blanks and read the words.
1. happy windy sorr
2. paint wait r ny
3. sound mouse h se
4. hurt nurse hamb ger
5. apple people tab
6. me she w
7. nose Coke hm
8. plate please ay
9. brown breakfast other
10.fork sport h se

1. y 2. ai 3. ou 4. ur 5. le
6. e 7. o e 8. pl 9. br 10. or

【分析】
这是一道自然拼读类的基础填空题，解题思路非常清晰：首先观察每组给出的2个例词，找出它们共有的字母组合以及对应的共同发音，再用这个字母组合补全后面待填的单词，就能得到符合拼写规则、和例词发音规律一致的正确单词，顺着这个逻辑逐个推导即可完成所有填空。
【解析】
1. 观察例词happy、windy，二者末尾都有字母y，发/ɪ/的音，补全后得到单词sorry，因此填y。
2. 观察例词paint、wait，二者都包含字母组合ai，发/eɪ/的音，补全后得到单词rainy，因此填ai。
3. 观察例词sound、mouse，二者都包含字母组合ou，发/aʊ/的音，补全后得到单词house，因此填ou。
4. 观察例词hurt、nurse，二者都包含字母组合ur，发/ɜː/的音，补全后得到单词hamburger，因此填ur。
5. 观察例词apple、people，二者末尾都有字母组合le，发模糊/l/的音，补全后得到单词table，因此填le。
6. 观察例词me、she，二者末尾都有字母e，发/iː/的音，补全后得到单词we，因此填e。
7. 观察例词nose、Coke，二者的字母o都发/əʊ/的音，补全后得到单词home，因此依次填o、e。
8. 观察例词plate、please，二者开头都有字母组合pl，发/pl/的音，补全后得到单词play，因此填pl。
9. 观察例词brown、breakfast，二者开头都有字母组合br，发/br/的音，补全后得到单词brother，因此填br。
10. 观察例词fork、sport，二者都包含字母组合or，发/ɔː/的音，补全后得到单词horse，因此填or。
【答案】
1. y 2. ai 3. ou 4. ur 5. le 6. e 7. o e 8. pl 9. br 10. or
【知识点】
字母组合发音，基础单词拼写
【点评】
本题是小学英语语音模块的经典基础题，既巩固了已学核心单词的拼写，也能帮学生强化自然拼读的规律认知，掌握“通过已知单词的共同特征推导未知拼写”的解题方法，对后续自主背记单词很有帮助。
【难度系数】
0.8