Ⅰ.根据句意及汉语提示或首字母提示写出单词
1.To learn
2.「2025 四川凉山州中考改编」David will celebrate(庆祝)his thirtieth birthday
3.—Where is my father, Daniel?
—Look! He is waiting for you at the park
4.「2025 江苏苏州中考」When you go on the Internet, don’t t
5.「2025 山东烟台中考改编」I’m r
1.To learn
more
(更多)things about the world, I’d like to visit libraries when I am free.2.「2025 四川凉山州中考改编」David will celebrate(庆祝)his thirtieth birthday
soon
(马上).3.—Where is my father, Daniel?
—Look! He is waiting for you at the park
gate
(大门).4.「2025 江苏苏州中考」When you go on the Internet, don’t t
rust
or try everything it says.5.「2025 山东烟台中考改编」I’m r
eally
interested in finding a new history book to read, so I hope someone may have a recommendation(推荐).答案
1.more 2.soon 3.gate 4.trust 5.really
解析
【分析】
这类题需结合句子语境、汉语提示或首字母提示,确定符合句意的正确单词,同时要注意单词的词性、形式是否匹配句子结构。解题时先通读句子理解大意,再根据提示锁定对应词汇,最后验证词汇是否符合语法和语境要求。
【解析】
1. 句意:为了解更多关于世界的事情,我空闲时想去图书馆。汉语提示“更多”修饰可数名词复数things,用more。
2. 句意:David马上要庆祝他的三十岁生日。汉语提示“马上”是副词,修饰动词celebrate,用soon。
3. 句意:——Daniel,我爸爸在哪?——看!他在公园大门等你。汉语提示“大门”是名词,用gate。
4. 句意:当你上网时,不要相信或尝试网上说的一切。首字母为t,结合句意“相信”,用动词trust,don’t后接动词原形。
5. 句意:我真的对找一本新的历史书读感兴趣,所以希望有人能推荐。首字母为r,修饰形容词interested需用副词,用really。
【答案】
1.more 2.soon 3.gate 4.trust 5.really
【知识点】
英语单词拼写、词性运用
【点评】
本题为基础英语词汇填空题,考查核心词汇的掌握及语境运用,难度较低,只要平时积累常用词汇并结合句意分析即可正确作答。
【难度系数】
0.8
这类题需结合句子语境、汉语提示或首字母提示,确定符合句意的正确单词,同时要注意单词的词性、形式是否匹配句子结构。解题时先通读句子理解大意,再根据提示锁定对应词汇,最后验证词汇是否符合语法和语境要求。
【解析】
1. 句意:为了解更多关于世界的事情,我空闲时想去图书馆。汉语提示“更多”修饰可数名词复数things,用more。
2. 句意:David马上要庆祝他的三十岁生日。汉语提示“马上”是副词,修饰动词celebrate,用soon。
3. 句意:——Daniel,我爸爸在哪?——看!他在公园大门等你。汉语提示“大门”是名词,用gate。
4. 句意:当你上网时,不要相信或尝试网上说的一切。首字母为t,结合句意“相信”,用动词trust,don’t后接动词原形。
5. 句意:我真的对找一本新的历史书读感兴趣,所以希望有人能推荐。首字母为r,修饰形容词interested需用副词,用really。
【答案】
1.more 2.soon 3.gate 4.trust 5.really
【知识点】
英语单词拼写、词性运用
【点评】
本题为基础英语词汇填空题,考查核心词汇的掌握及语境运用,难度较低,只要平时积累常用词汇并结合句意分析即可正确作答。
【难度系数】
0.8
6.「2025 黑龙江龙东地区中考改编」—How do you improve your English listening skills?
—I spend about twenty minutes
A.watch
B.to watch
C.watching
D.watches
—I spend about twenty minutes
C
English videos every day.A.watch
B.to watch
C.watching
D.watches
答案
6.C 固定搭配 spend time (in) doing sth.意为“花时间做某事”。故选C。
解析
【分析】本题考查英语动词的固定搭配,解题时需回忆spend的常用结构:spend time (in) doing sth.,意为“花费时间做某事”,其中介词in可省略,其后需接动名词形式。接下来分析选项,判断哪个符合该结构要求。
【解析】根据固定搭配spend time (in) doing sth.,此处应使用动名词形式。选项A为动词原形,B为动词不定式,D为动词第三人称单数形式,均不符合搭配;选项C为动名词,符合要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配;动名词
【点评】本题为中考英语基础考点题,主要考查学生对spend常用固定结构的掌握,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.9
【解析】根据固定搭配spend time (in) doing sth.,此处应使用动名词形式。选项A为动词原形,B为动词不定式,D为动词第三人称单数形式,均不符合搭配;选项C为动名词,符合要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配;动名词
【点评】本题为中考英语基础考点题,主要考查学生对spend常用固定结构的掌握,难度较低,属于易得分题。
【难度系数】0.9
7.—Do you know the Shenzhou-21 crewed spaceship(载人飞船) was sent up successfully(成功地)?
—Wow, that sounds
A.boring
B.bored
C.exciting
D.excited
—Wow, that sounds
C
. How great our country is!A.boring
B.bored
C.exciting
D.excited
答案
7.C 根据“Wow, that sounds...How great our country is!”可知,此处表示“那听起来激动人心”,exciting符合语境。故选C。
解析
【分析】首先理解对话语境:一方提及神舟21载人飞船成功发射,另一方以赞叹的语气回应,需选择符合语境的形容词。接着回忆形容词用法:系动词sounds后接形容词,-ing形式的形容词修饰事物,-ed形式的形容词修饰人。此处that指代“飞船成功发射”这件事(事物),需用修饰事物的形容词,结合语境应选表“激动人心的”词汇。
【解析】根据对话中“Wow, that sounds...How great our country is!”的赞叹语境,可知此处需表达“令人激动的”含义。分析选项:A项boring(无聊的)、B项bored(感到无聊的,修饰人)不符合语境;D项excited(感到激动的,修饰人),而此处that指代事物,需用修饰事物的exciting,故排除A、B、D,选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析、系动词用法
【点评】本题考查形容词的词义及用法辨析,核心是区分-ing与-ed形容词的修饰对象,结合语境即可得出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】根据对话中“Wow, that sounds...How great our country is!”的赞叹语境,可知此处需表达“令人激动的”含义。分析选项:A项boring(无聊的)、B项bored(感到无聊的,修饰人)不符合语境;D项excited(感到激动的,修饰人),而此处that指代事物,需用修饰事物的exciting,故排除A、B、D,选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析、系动词用法
【点评】本题考查形容词的词义及用法辨析,核心是区分-ing与-ed形容词的修饰对象,结合语境即可得出答案,属于基础题型。
【难度系数】0.6
8.—
—Yes, two of them
A.Is; are
B.Does; is
C.Does; are
D.Is; is
C
everyone here love listening to this piece of music?—Yes, two of them
C
even good at it.A.Is; are
B.Does; is
C.Does; are
D.Is; is
答案
8.C 根据问句的主语everyone并结合动词原形love可知,问句句首用助动词Does;答语中two of them作主语,其后的be动词用are。故选C。
解析
【分析】
这道题考查一般疑问句的构成和主谓一致。第一步分析问句:主语是不定代词everyone,谓语动词是实义动词原形love,一般现在时的一般疑问句,主语为第三人称单数,需借助助动词Does构成疑问,排除用be动词Is的A、D选项。第二步分析答语:主语two of them表示复数含义,对应的be动词用are,排除用is的B选项,因此选C。
【解析】
1. 问句:主语everyone是不定代词,视为第三人称单数,谓语动词love为实义动词原形,一般现在时的一般疑问句需用助动词Does引导,故排除A、D选项(二者用Is,不符合语法)。
2. 答语:主语two of them表复数概念,对应的be动词用are,排除B选项(用is,不符合主谓一致)。综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句构成、主谓一致
【点评】
本题为初中英语基础题型,考查不定代词作主语时的助动词选择,以及复数主语对应的be动词形式,掌握基础语法规则即可解答。
【难度系数】
0.6
这道题考查一般疑问句的构成和主谓一致。第一步分析问句:主语是不定代词everyone,谓语动词是实义动词原形love,一般现在时的一般疑问句,主语为第三人称单数,需借助助动词Does构成疑问,排除用be动词Is的A、D选项。第二步分析答语:主语two of them表示复数含义,对应的be动词用are,排除用is的B选项,因此选C。
【解析】
1. 问句:主语everyone是不定代词,视为第三人称单数,谓语动词love为实义动词原形,一般现在时的一般疑问句需用助动词Does引导,故排除A、D选项(二者用Is,不符合语法)。
2. 答语:主语two of them表复数概念,对应的be动词用are,排除B选项(用is,不符合主谓一致)。综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句构成、主谓一致
【点评】
本题为初中英语基础题型,考查不定代词作主语时的助动词选择,以及复数主语对应的be动词形式,掌握基础语法规则即可解答。
【难度系数】
0.6
9.I have
A.a lot;a lot
B.lot of;a lot of
C.lots of;a lot
D.a lot of;a lot of
C
friends and we talk with each other C
about our hobbies.A.a lot;a lot
B.lot of;a lot of
C.lots of;a lot
D.a lot of;a lot of
答案
9.C 第一空用lots of或a lot of修饰复数名词friends,排除A、B选项;第二空用a lot修饰动词短语talk with each other。故选C。
解析
【分析】首先明确易混短语的用法:a lot of(或lots of)是形容词性短语,用于修饰可数名词复数或不可数名词,表“许多”;a lot是副词性短语,用于修饰动词等,表“很、非常”。本题第一空后接名词friends,需用修饰名词的短语,排除A(a lot不能修饰名词)、B(lot of结构错误);第二空后接动词短语talk with each other,需用修饰动词的短语,排除D(第二空用a lot of不符合),最终选C。
【解析】1. 短语用法辨析:①a lot of/lots of:作定语修饰可数名词复数或不可数名词;②a lot:作状语修饰动词。2. 空格分析:第一空修饰名词friends,需用a lot of/lots of,排除A、B;第二空修饰动词短语talk with each other,需用a lot,排除D,故答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词短语、副词短语
【点评】本题考查初中英语基础短语的用法辨析,区分a lot of与a lot的修饰对象即可解题,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 短语用法辨析:①a lot of/lots of:作定语修饰可数名词复数或不可数名词;②a lot:作状语修饰动词。2. 空格分析:第一空修饰名词friends,需用a lot of/lots of,排除A、B;第二空修饰动词短语talk with each other,需用a lot,排除D,故答案为C。
【答案】C
【知识点】形容词短语、副词短语
【点评】本题考查初中英语基础短语的用法辨析,区分a lot of与a lot的修饰对象即可解题,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
10. One of them
A.like; like
B.likes; likes
C.like; likes
D.likes; like
D
the houses with gardens D
this.A.like; like
B.likes; likes
C.like; likes
D.likes; like
答案
10.D 第一空用行为动词like表示“喜欢”,主语One of them为第三人称单数,故用like的第三人称单数形式likes作谓语;第二空用介词like表示“像”。故选D。
技巧点拨 like作动词时,意为“喜欢”,有动词的第三人称单数形式likes和动词的过去式liked;作介词时,意为“像”,没有变化形式。做题时,可结合like的词性及词义综合判断词的形式。
技巧点拨 like作动词时,意为“喜欢”,有动词的第三人称单数形式likes和动词的过去式liked;作介词时,意为“像”,没有变化形式。做题时,可结合like的词性及词义综合判断词的形式。
解析
【分析】
首先明确like有两种词性:作动词时意为“喜欢”,有人称和数的变化;作介词时意为“像”,无形式变化。第一空在主语One of them(第三人称单数)后,需作谓语动词,因此用like的第三人称单数形式likes;第二空在名词this前,表“像”的含义,需用介词like,结合选项即可得出答案。
【解析】
1. 分析第一空:主语One of them表示“它们中的一个”,属于第三人称单数,谓语动词like要使用第三人称单数形式likes;
2. 分析第二空:此处表示“像”,是介词,需用原形like,无形式变化;
综上,选项D符合要求。
【答案】
D
【知识点】
like的词性辨析;动词第三人称单数;介词用法
【点评】
本题考查like的不同词性及对应形式,是英语基础考点,只需区分动词和介词的用法即可解答,难度适中。
【难度系数】
0.3
首先明确like有两种词性:作动词时意为“喜欢”,有人称和数的变化;作介词时意为“像”,无形式变化。第一空在主语One of them(第三人称单数)后,需作谓语动词,因此用like的第三人称单数形式likes;第二空在名词this前,表“像”的含义,需用介词like,结合选项即可得出答案。
【解析】
1. 分析第一空:主语One of them表示“它们中的一个”,属于第三人称单数,谓语动词like要使用第三人称单数形式likes;
2. 分析第二空:此处表示“像”,是介词,需用原形like,无形式变化;
综上,选项D符合要求。
【答案】
D
【知识点】
like的词性辨析;动词第三人称单数;介词用法
【点评】
本题考查like的不同词性及对应形式,是英语基础考点,只需区分动词和介词的用法即可解答,难度适中。
【难度系数】
0.3
Ⅲ.根据汉语意思完成句子,每空词数不限
11.无锡马拉松每年在春天或秋天举行。
The Wuxi Marathon
12.你可以在布告牌上读到学校新闻以及明星学生与老师的故事。
You can read about
13.埃米喜欢在她空闲时和朋友们聊天。
Amy enjoys
14.这个现代化的图书馆是学生们阅读和学习的绝佳场所。
The modern library is
15.我们学校有许多绿地。学生们喜欢饭后到那里散步。
There are many
The students enjoy
11.无锡马拉松每年在春天或秋天举行。
The Wuxi Marathon
takes place
in spring or in autumn every year.12.你可以在布告牌上读到学校新闻以及明星学生与老师的故事。
You can read about
school news
and stories of star students and teachers on the noticeboard
.13.埃米喜欢在她空闲时和朋友们聊天。
Amy enjoys
chatting with
her friends in her free time
.14.这个现代化的图书馆是学生们阅读和学习的绝佳场所。
The modern library is
the perfect place
for students to read and study
.15.我们学校有许多绿地。学生们喜欢饭后到那里散步。
There are many
green spaces
in our school.The students enjoy
walking there
after meals.答案
11.takes place
12.school news;on the noticeboard
13.chatting with;in her free time
14.the perfect place;to read and study
15.green spaces;walking there
12.school news;on the noticeboard
13.chatting with;in her free time
14.the perfect place;to read and study
15.green spaces;walking there
解析
【分析】
本题为根据汉语意思补全英文句子的题型,需结合汉语语义匹配对应的英语表达,同时关注句子时态、固定搭配、非谓语动词用法等。先分析每句汉语核心含义,再对应英语常用短语、结构:第11题需匹配“举行”的动词短语及一般现在时;第12题对应“学校新闻”和地点状语;第13题需用enjoy的动名词搭配;第14题需用名词短语及不定式作定语;第15题需匹配复数名词及enjoy的动名词搭配。
【解析】
11. 主语The Wuxi Marathon为单数,时间状语every year表一般现在时,“举行”对应不及物动词短语takes place(无被动语态),故填takes place。
12. “学校新闻”对应名词短语school news;“在布告牌上”对应介词短语on the noticeboard,分别填入两个空。
13. “喜欢做某事”用enjoy doing结构,“和……聊天”是chat with,故第一空填chatting with;“在她空闲时”对应in her free time,填第二空。
14. “绝佳场所”对应名词短语the perfect place;“阅读和学习”用不定式作定语表用途,符合“for sb to do sth”结构,故填the perfect place和to read and study。
15. “绿地”对应green spaces,many后接可数名词复数,故第一空填green spaces;“喜欢散步”用enjoy doing结构,“到那里”对应there,故第二空填walking there。
【答案】11.takes place;12.school news;on the noticeboard;13.chatting with;in her free time;14.the perfect place;to read and study;15.green spaces;walking there
【知识点】动词短语、固定搭配、非谓语动词
【点评】本题为基础题型,主要考查常用英语短语、固定搭配及基础语法(时态、非谓语动词),需学生掌握核心词汇和短语,结合句子结构准确填写,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】0.6
本题为根据汉语意思补全英文句子的题型,需结合汉语语义匹配对应的英语表达,同时关注句子时态、固定搭配、非谓语动词用法等。先分析每句汉语核心含义,再对应英语常用短语、结构:第11题需匹配“举行”的动词短语及一般现在时;第12题对应“学校新闻”和地点状语;第13题需用enjoy的动名词搭配;第14题需用名词短语及不定式作定语;第15题需匹配复数名词及enjoy的动名词搭配。
【解析】
11. 主语The Wuxi Marathon为单数,时间状语every year表一般现在时,“举行”对应不及物动词短语takes place(无被动语态),故填takes place。
12. “学校新闻”对应名词短语school news;“在布告牌上”对应介词短语on the noticeboard,分别填入两个空。
13. “喜欢做某事”用enjoy doing结构,“和……聊天”是chat with,故第一空填chatting with;“在她空闲时”对应in her free time,填第二空。
14. “绝佳场所”对应名词短语the perfect place;“阅读和学习”用不定式作定语表用途,符合“for sb to do sth”结构,故填the perfect place和to read and study。
15. “绿地”对应green spaces,many后接可数名词复数,故第一空填green spaces;“喜欢散步”用enjoy doing结构,“到那里”对应there,故第二空填walking there。
【答案】11.takes place;12.school news;on the noticeboard;13.chatting with;in her free time;14.the perfect place;to read and study;15.green spaces;walking there
【知识点】动词短语、固定搭配、非谓语动词
【点评】本题为基础题型,主要考查常用英语短语、固定搭配及基础语法(时态、非谓语动词),需学生掌握核心词汇和短语,结合句子结构准确填写,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】0.6
Ⅳ.阅读理解
「2026 江苏徐州十三中期中」
Parents’ Meeting at Star Middle School
Date:November 20th, 2025
Time:3 p.m.-5 p.m.
Place:Classroom building(your child’s classroom)
Here is a map of our school!

①Sports hall ②Science building(science labs and computer rooms) ③Library ④Classroom building
⑤Office building ⑥Art and music building
⑦Sports field ⑧Dining hall
16.This is a
A.letter B.notice C.note D.diary
17.There are
A.one B.two C.three D.eight
18.Where can the parents have the meeting?
A.① B.③ C.④ D.⑤
「2026 江苏徐州十三中期中」
Parents’ Meeting at Star Middle School
Date:November 20th, 2025
Time:3 p.m.-5 p.m.
Place:Classroom building(your child’s classroom)
Here is a map of our school!
①Sports hall ②Science building(science labs and computer rooms) ③Library ④Classroom building
⑤Office building ⑥Art and music building
⑦Sports field ⑧Dining hall
16.This is a
B
.A.letter B.notice C.note D.diary
17.There are
C
dining halls at Star Middle School.A.one B.two C.three D.eight
18.Where can the parents have the meeting?
A.① B.③ C.④ D.⑤
答案
[语篇解读] 本文以通知的形式告知家长关于学校家长会的日期、时间、地点,并附有学校地图。
16.B 推理判断题。根据标题“Parents' Meeting at Star Middle School”以及日期、时间、地点等可知,这是一则通知。故选B。
17.C 细节理解题。根据文章可知,地图中标号⑧的是餐厅,根据地图可知,共有3个标号⑧,因此该学校有三个食堂。故选C。
18.C 细节理解题。根据“Place:Classroom building (your child's classroom)”可知,家长会在教学楼举行,地图中标号④的是教学楼。故选C。
16.B 推理判断题。根据标题“Parents' Meeting at Star Middle School”以及日期、时间、地点等可知,这是一则通知。故选B。
17.C 细节理解题。根据文章可知,地图中标号⑧的是餐厅,根据地图可知,共有3个标号⑧,因此该学校有三个食堂。故选C。
18.C 细节理解题。根据“Place:Classroom building (your child's classroom)”可知,家长会在教学楼举行,地图中标号④的是教学楼。故选C。
解析
【分析】
首先判断16题的文体,根据文本的标题、日期、时间、地点等要素确定;17题需定位地图中标号⑧(餐厅)的数量,数出对应标号数量;18题根据文中家长会地点的信息,匹配地图对应的标号。
【解析】
16题:文本以“Parents’ Meeting at Star Middle School”为标题,包含日期、时间、地点等通知的典型特征,属于通知,故选B。
17题:文中说明标号⑧为餐厅,观察地图可知标号⑧共有3处,因此该学校有3个餐厅,故选C。
18题:文中明确家长会地点是Classroom building(教学楼),对应地图中标号④,故选C。
【答案】
16.B 17.C 18.C
【知识点】
阅读理解(推理判断)、阅读理解(细节理解)
【点评】
本题是关于学校家长会的阅读理解题,考查文体判断和细节信息查找,题目难度较低,需准确提取文本内容并对应地图标识。
【难度系数】
0.8
首先判断16题的文体,根据文本的标题、日期、时间、地点等要素确定;17题需定位地图中标号⑧(餐厅)的数量,数出对应标号数量;18题根据文中家长会地点的信息,匹配地图对应的标号。
【解析】
16题:文本以“Parents’ Meeting at Star Middle School”为标题,包含日期、时间、地点等通知的典型特征,属于通知,故选B。
17题:文中说明标号⑧为餐厅,观察地图可知标号⑧共有3处,因此该学校有3个餐厅,故选C。
18题:文中明确家长会地点是Classroom building(教学楼),对应地图中标号④,故选C。
【答案】
16.B 17.C 18.C
【知识点】
阅读理解(推理判断)、阅读理解(细节理解)
【点评】
本题是关于学校家长会的阅读理解题,考查文体判断和细节信息查找,题目难度较低,需准确提取文本内容并对应地图标识。
【难度系数】
0.8
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