1. 根据提示填空。
诗歌是流淌着情感的文字。《式微》中的“①，②”，让我们读出劳役者天晚还在泥中辛苦劳作的悲愤和苦痛；《子衿》中的“③，④”，让我们读出女主人公对心中恋人的深深思念。
言为心声，诗歌是表达心志的重要载体。“⑤，⑥”（《关雎》），是河边邂逅的一见钟情；“⑦，⑧”（《送杜少府之任蜀州》），是对远行友人的劝慰；“⑨，⑩”（《望洞庭湖上张丞相》），是渴望出仕而无人引荐的苦衷。

1. ①微君之躬 ②胡为乎泥中 ③一日不见 ④如三月兮 ⑤窈窕淑女 ⑥君子好逑 ⑦海内存知己 ⑧天涯若比邻 ⑨欲济无舟楫 ⑩端居耻圣明

【分析】本题考查课内古诗文名句默写，解题时需根据每道空题的语境提示，回忆对应古诗文的内容，结合篇目主题确定句子，同时注意字词的正确书写，避免写错易错字。
【解析】①②处，《式微》中表现劳役者天晚仍在泥中劳作的句子是“微君之躬，胡为乎泥中”；③④处，《子衿》中体现女主人公思念恋人的句子是“一日不见，如三月兮”；⑤⑥处，《关雎》中描写河边邂逅一见钟情的句子是“窈窕淑女，君子好逑”；⑦⑧处，《送杜少府之任蜀州》中劝慰远行友人的句子是“海内存知己，天涯若比邻”；⑨⑩处，《望洞庭湖赠张丞相》中表达渴望出仕无人引荐的句子是“欲济无舟楫，端居耻圣明”，书写时注意“躬”“逑”“楫”等易错字的写法。
【答案】①微君之躬 ②胡为乎泥中 ③一日不见 ④如三月兮 ⑤窈窕淑女 ⑥君子好逑 ⑦海内存知己 ⑧天涯若比邻 ⑨欲济无舟楫 ⑩端居耻圣明
【知识点】课内古诗文默写、古诗词背诵
【点评】本题为课内古诗文名句默写题，聚焦教材重点篇目，考察学生对必背古诗文的理解与识记，是语文学习的基础内容，需熟练掌握易错字词的书写。
【难度系数】0.8

2. 根据提示填空。
旅行地点 诗句 参考出处 诗中所见
秦地 ①，②。 《蒹葭》 河边的芦苇长得茂盛，白色露水凝结成霜。
成都草堂 ③，秋天漠漠向昏黑。 《茅屋为秋风所破歌》 风停，黑云密布，天空阴沉迷蒙，天色渐渐黑下来。
洞庭湖 ④，⑤。 写出了洞庭湖宏阔壮观的景象，汹涌澎湃的磅礴气势。
常熟兴福寺 ⑥，⑦。 《题破山寺后禅院》 竹间的小路、幽深的花木、肃穆的僧房，静谧而祥和。
黄州定慧院 ⑧，漏断人初静。 《卜算子·黄州定慧院寓居作》 残月高挂在枝叶稀疏的桐树上，滴漏声断，夜深人静。

2. ①蒹葭苍苍 ②白露为霜 ③俄顷风定云墨色 ④气蒸云梦泽 ⑤波撼岳阳城 ⑥竹径通幽处 ⑦禅房花木深 ⑧缺月挂疏桐

【分析】
本题为古诗文默写题，解题思路是结合每个空缺处对应的参考出处和“诗中所见”的场景描述，回忆课内要求背诵的对应古诗文内容，准确填写诗句，需注意字词的正确书写，避免错别字。
【解析】
1. ①②空：根据《蒹葭》及“河边的芦苇长得茂盛，白色露水凝结成霜”的描述，对应诗句为“蒹葭苍苍，白露为霜”；
2. ③空：根据《茅屋为秋风所破歌》及“风停，黑云密布，天空阴沉迷蒙，天色渐渐黑下来”的描述，对应诗句为“俄顷风定云墨色”；
3. ④⑤空：根据《望洞庭湖上张丞相》及“洞庭湖宏阔壮观的景象，汹涌澎湃的磅礴气势”的描述，对应诗句为“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”；
4. ⑥⑦空：根据《题破山寺后禅院》及“竹间的小路、幽深的花木、肃穆的僧房，静谧而祥和”的描述，对应诗句为“竹径通幽处，禅房花木深”；
5. ⑧空：根据《卜算子·黄州定慧院寓居作》及“残月高挂在枝叶稀疏的桐树上，滴漏声断，夜深人静”的描述，对应诗句为“缺月挂疏桐”。
【答案】
①蒹葭苍苍 ②白露为霜 ③俄顷风定云墨色 ④气蒸云梦泽 ⑤波撼岳阳城 ⑥竹径通幽处 ⑦禅房花木深 ⑧缺月挂疏桐
【知识点】
古诗文默写；古诗词识记
【点评】
本题考查课内必背古诗文的默写，属于语文基础题型，要求学生熟练掌握课标规定背诵的古诗词内容，重点关注易错字词的书写，难度适中。
【难度系数】
0.3