三、借助工具书,给下列加点字注音。
唾沫 栗子
嘟囔 黄焖鸡

三、tuò lì nang mèn

【分析】本题要求借助工具书给加点字注音，解题时需准确掌握常用汉字的读音，重点关注轻声字的特殊读音以及易错声调的汉字，逐个对应标注正确拼音即可。
【解析】根据常用汉字读音规则及工具书释义，各字注音如下：“唾沫”的“唾”读tuò；“栗子”的“栗”读lì；“嘟囔”的“囔”为轻声，读nang；“黄焖鸡”的“焖”读mèn。
【答案】tuò lì nang mèn
【知识点】汉字注音、轻声字读音
【点评】本题为基础字音识记题，考察日常常用口语词汇中汉字的正确读音，易错点为轻声字的标注，难度较低。
【难度系数】0.8

四、辨字组词。
肿() 熬() 桩()
种() 傲() 脏()

四、示例:肿胀 种子 熬夜 骄傲
木桩 心脏

【分析】这是形近字辨字组词题，解题思路是先区分每组形近字的字形差异（偏旁或部件不同），再结合字义选择常用词语组词，确保每组字对应不同的正确词语。
【解析】第一组：“肿”为月字旁，与身体部位相关，可组“肿胀”；“种”为禾木旁，与植物、种子相关，可组“种子”。第二组：“熬”下部为“灬”，多与动作相关，可组“熬夜”；“傲”为单人旁，与人的神态态度相关，可组“骄傲”。第三组：“桩”为木字旁，与木质物体相关，可组“木桩”；“脏”为月字旁，与身体器官相关，可组“心脏”。
【答案】肿胀 种子 熬夜 骄傲 木桩 心脏
【知识点】形近字辨析、汉字组词
【点评】本题考查语文基础的形近字辨析与组词，属于常见基础题型，侧重考查学生对常用汉字字形、字义的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9

五、带着问题读课文,并填空。
课文主要写了等粥、喝粥两部分内容,其中部分写得详细,
部分写得简略。

五、等粥 喝粥

【分析】首先明确题目要求是判断课文中详写与略写的部分，需回忆对应课文《腊八粥》的内容安排：作者用大量笔墨描写八儿等粥时的急切、好奇等表现，而喝粥部分仅简要叙述全家喝粥的场景，据此可确定详略部分。
【解析】课文《腊八粥》围绕“腊八粥”展开，将“等粥”作为重点，详细描写了八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥的过程，生动展现人物心理；“喝粥”部分仅简要叙述全家喝粥的情景，因此等粥部分写得详细，喝粥部分写得简略。
【答案】等粥 喝粥
【知识点】课文内容理解 详略安排
【点评】本题考查对课文写作内容详略的把握，需学生熟悉课文具体内容，明确作者写作侧重，难度适中。
【难度系数】0.3